人教统编版2019-2020年六年级上册语文第三次月考测试试卷（一）
试卷更新日期：2019-11-19 类型：月考试卷
一、基础知识。
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1. 给下划线字选择正确的读音。
铁锹（qiāo qiū） 恩赐（tī cì） 引擎（qínɡ jìnɡ）
荞（qiáo jiāo）麦 闺（ɡuī ɡūn）女 目睹（dǔ zhě）
遨（āo áo）游 枯（ɡǔ kǔ）竭
2. 读拼音，写汉字。(1)、在李叔叔植树的生yá中，目dǔ了荒山变绿洲的过程，又重新看到yīnɡ飞燕舞的场景，为此李叔叔ɡònɡ献出了自己的青春。(2)、夏天里，草pínɡ在长，甘zhē在长，pù布在长，随着太阳威力的zēnɡ加，铁轨连接处的fènɡ隙也几乎被填满。3. 比一比，再组词。缩 蓬 蹦 用 暴
宿 篷 崩 甩 瀑
4. 选词填空。希望 指望 愿望
(1)、想到月球去居住，是好的，但不可能实现。(2)、我们大家都能够重视环境的保护。(3)、他这件事没做好，想受表扬是没了。5. 写出下列词语的反义词。毁坏—— 容易—— 精心—— 美丽——
6. 在横线上填上合适的词语。的大树 的波光 的狂风
的环境 的设想 的波浪
7. 词语解码。(1)、两山排闼送青来(2)、水村山郭酒旗风8. 将下面的句子补充完整。(1)、 ， 浪淘风簸自天涯。(2)、 ， 水村山郭酒旗风。(3)、茅檐长扫净无苔，。9. 按要求，写句子。(1)、我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。（缩句）(2)、高粱拔节。（扩句）(3)、路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。， 像。
10. 唐代诗人刘禹锡的《浪淘沙》，生动形象地写出了的万里黄沙和雄伟气势。其中，还诗情画意地联想到随着层层波浪，去美丽传说中的家做客。11. 他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存，与日月同辉。这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。(1)、“另一种东西”指的是。(2)、这几句话的意思是：。12. 读片段，完成后面的练习。我开始盼着变天。可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有雨衣，天气预报就总是“晴”呢？
(1)、这一段话是围绕来写的。(2)、划线句子是对“我”的描写。(3)、“我”一心想着穿上新雨衣，可总是因为天不下雨而不能够如愿，于是“我”就怪气和来，这体现出了儿童的特点。13. 课外阅读。庄重的乞讨
庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？
那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情凝重。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。” 说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的清脆的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。
电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句“愿这位孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露喜色。
不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。
此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。
(1)、“这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作……”这一句中“居然”的意思是 ， 作者有这样的感受是因为 ， “这一切”是指。
(2)、“我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。”作者为什么会有这样的感受？(3)、文中的乞讨者是一个怎样的人？(4)、从这个故事中，你懂得了什么？