山东省滨州市2016-2017学年七年级下学期期中考试道德与法治试题
试卷更新日期：2017-07-18 类型：期中考试
一、单选题
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1. 李寒同学因父母离异，失去家庭温暖，内心受到极大打击，学习成绩下降，同班同学了解后主动接近她，在生活上关心帮助她，集体的温暖使李寒从郁闷消沉的阴影中走出，学习成绩不断提高。这一事例说明（ ）
①友情能使人感受生活的温暖
②友情有助于排解烦恼和忧愁
③友情能使人树立信心、克服困难
④友情能使人增长智慧、取得进步
A、①②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③2. 我国著名作家丁玲告诉我们：“如果给他什么东西，他就对你好；不给他什么东西就对你不好，这样的朋友千万别交。”对这断话理解错误的是（ ）A、要慎重选择朋友 B、不交势利朋友 C、不要同品行不好的人交往 D、不要给朋友任何物质上的帮助3. 李晓同学是班里学习的尖子，人又聪明，动不动就发号施令。当同学向他请教问题，他总是说：“真笨，这么简单的提都不会，自己看。”后来，同学们都不愿搭理他了，他感到很孤独。这是因为他（ ）A、不讲“哥们儿义气” B、不尊重同学 C、对同学不够宽容 D、对同学不真诚4. 《钢铁是怎样炼成的》一书的作者奥斯特洛夫斯基说：“所谓友谊，首先是诚恳，是批评同志的错误。”“真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐。”这两句话说明友谊要（ ）A、用热情去浇灌 B、用真诚去播种 C、用宽容去护理 D、用尊重去护理5. “教师向学生学”“教学相长”，意思是（ ）A、辩证的接收老师的教育 B、建立良好的师生关系 C、老师和学生什么都是一样的 D、学生是老师，老师是学生6. 学生与老师发生矛盾时，应这样消除与老师的误解或矛盾（ ）①要学会冷静地思考矛盾产生的原因
②多从自身找原因，正确对待老师的意见
③先虚心接受老师的教诲，然后诚恳指出老师的错误
④对老师不理不睬
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②7. 古语“漫卷诗书喜若狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是（ ）
A、喜怒哀惧 B、怒惧哀喜 C、喜惧哀怒 D、惧怒喜哀8. 烈日当空、口干舌燥时，一杯白开水入肚，就会给人莫大的愉快；但是在喝足了饮料、吃够了西瓜，再让你喝白开水，你就会感到不愉快。这个现象的解释是（ ）
A、人的情绪取决于是否吃好喝好 B、不同的情景下产生不同的情绪 C、人的需要是否得到满足，是情绪变化的重要原因 D、情绪不同，结果不同9. 服务员朱某因与客人发生矛盾，将滚烫的开水浇到了对方的头上，判处有期徒刑一年十个月。这启示我们（ ）
A、情绪只会对人产生不利的影响 B、情绪是难以控制的 C、任何时候都要压抑自己的情绪 D、要善于调控自己的情绪10. 遇到困难时，小薇总会告诫自己“世界上没有不可克服的困难，办法总比困难多”。她调控情绪的方法是（ ）A、注意力转移法 B、幽默化解法 C、理智调控法 D、合理宣泄法11. 当心情不舒畅时，你可以选个阳光明媚的日子，去登山，感受“一览众山小”的豪迈；你也可以去游湖，领略碧波绿水的清凉；你可以去山谷，体味“此地别无他人”的静谧。这种调节情绪的方法是（ ）A、注意力转移法 B、合理宣泄法 C、改变认识 D、理性调控法12. 面对学习和考试的压力，下列认识错误的是（ ）①适度的压力，可以激发我们的斗志和潜能，为自己增添动力 ②只要正确认识学习压力，就能取得好成绩
③不会学习的人才会感到有压力，聪明的人不会有压力 ④学习生活中总会有压力存在，感受到压力是正常的
A、①②④ B、②③ C、①③④ D、①④13. 克服考试焦虑的方法主要有（ ）①树立正确的考试观念
②增强自身实力
③实事求是地调整自我期望
④加大学习压力
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④14. 进入初中后龙龙每次考试都出现紧张、担心、不安等情绪状态，一些知识点平时掌握的很好，但一到考试总会出错。对于龙龙的这种情况，我们应该告诉他（ ）①这是考试焦虑的心理表现 ②这反映了他学习态度有问题
③应该克服过度的考试焦虑 ④要正确对待考试，努力学习增强自身实力
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④15. 小宇课余时间经常有以下几种行为，其中属于高雅情趣的有（ ）①迷恋电子书 ②爱好弹钢琴 ③坚持练书法 ④喜欢去游戏厅
A、①②③④ B、①②③ C、②③ D、①②④16. 据报道，武汉市某镇青年黄某从小就痴迷于对锁具的研究，他经过多次实验，发明了一把“万能钥匙”。他使用该钥匙进行盗窃几十处，最终被公安机关抓获。这一事例说明（ ）A、应积极培养自己对一切事物的好奇心 B、黄某对锁具的好奇心促使他发明了“万能钥匙” C、应正确把握自己的好奇心 D、有好奇心就能走向成功17. 全国开展“扫黄打非·护苗2016”专项行动，旨在严厉打击制售传播有害少儿出版物及网络信息活动，引导少年儿童多读书、读好书，我们青少年也应做到（ ）①培养高雅情趣 ②抵制不良诱惑
③远离虚拟世界 ④养成行为习惯
A、①② B、②③ C、①④ D、③④18. 各种生命息息相关，都有存在的意义和价值，需要相互尊重、关爱。与该观点一致的是（ ）①草坪标语牌：小草正在休息，请勿打扰
②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身
③运用科技手段无节制的开发利用资源
④我们要积极保护珍稀濒危动植物
A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③19. “看万山红遍，层林尽染，浸江碧透，百舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”描述了（ ）
A、人的生命是可贵的 B、生命是顽强的，也是脆弱的 C、要珍爱自己的生命 D、大自然生命多姿多彩20. 罗曼·罗兰说过，“人生不出售来回票，一旦动身，决不返回。”这则名言告诉我们（ ）
A、正确认识生活中的苦与乐，才能体会生命的美好 B、生命属于我们只有一次，无比宝贵，必须倍加珍惜 C、尊重生命，生命是多姿多彩的 D、热爱生活，让我们的生命更有价值21. 中国传统称60岁为花甲，70岁为古稀。即便以现代的医疗条件和生活条件，能活80—90岁的人也不是太多，如果计算为天，人生也就3万天。这说明（ ）①生命只是一个过程 ②人的生命是短暂的
③生命只属于我们一次，不可重复 ④我们要珍惜生命
A、②③④ B、①②③④ C、①②③ D、①③④22. 古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说：“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。”这里的“生命延长”指的是（ ）
A、对社会的贡献 B、珍惜生命，延长生命的时间 C、不轻易放弃生的希望 D、肯定、尊重、悦纳自己的生命23. 香港凤凰卫视一女主播在英国旅行时遭遇火车出轨事故生命垂危，被英国医师诊断为脑死亡，但她凭借着惊人的求生意志，先后在北京经历了37次手术，终于战胜了死神，奇迹般重生。她的事迹告诉我们（ ）
A、一个人的生命是可以重复的 B、每个人的生命是独一无二的 C、无论遇到什么困难，都不放弃生的希望 D、在人的一生中，遇到的困难、挫折多与欢乐24. 为了测试一下现在儿童的自我保护意识和能力，某报社记者亲自设局“拐骗”儿童。结果发现：85%的儿童轻信对方，愿意跟对方走；10%持怀疑态度，不跟对方走。这说明（ ）①未成年人生活经验不足，辨别是非的能力不强 ②未成年人大部分具有防范意识
③未成年人应增强自我保护意识，提高自我保护能力 ④未成年人需要法律给予特殊保护
A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④25. 2016年“六一”国际儿童节到来之际。全国妇联、教育部等八部门联合印发了《关于庆祝“六一”国际儿童节的联合通知》，要求各地和有关部门按照中央关于加强未成年人思想道德建设工作的部署和要求，开展好“六一”国际儿童节庆祝活动。国家重视未成年人保护工作是因为（ ）①未成年是祖国的希望 ②未成年人是民族的未来
③未成年人是国家建设的主力军 ④未成年人的健康成长关系着千家万户
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④二、非选择题
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26. 我参加工作后的第一个教师节，看到有不少的同学们在校门口给老师献花，心中有着许多的感慨。但这时听到，有一群学生在一起议论。一个说：“教师节也就是个形式，老师不就是在学校给我们上上课吗？”还有一个说：“我们的成长离不开老师，老师不仅教给我们知识，还教导我们如何做人，我们应该尊重老师。”更有一个说：“一日为师，终身为父。老师说什么就是什么。”阅读材料后回答：
(1)、谈谈我们为什么要尊师、爱师？
(2)、献花是表达尊师的一种方式，但更多的是表现在日常生活中，作为新时代的你认为应该怎样尊敬老师？27. 新华网报道：青春飞扬心理咨询室接待了很多患有“考试焦虑综合症”的青少年。这些青少年学习压力都很大，每次考试前都紧张，出现了焦虑、烦躁、寝食难安等症状，影响了正常的学习与生活。(1)、上述青少年出现焦虑情绪的主要原因是什么?(2)、结合自己的实际，请你谈谈情绪对人有哪些影响。28. 近年来，XX学校积极探索校本课程课开设的新思路，逐渐形成了较为成熟的运作模式。校园里有竹竿舞、花样跳绳、葫芦丝、手工编制、十字绣…… 丰富多彩的校本课程得到了社会各界的赞扬和肯定。一位教体局领导这样说，校本课程的开设促进了学生多元化发展。一位家长也高度评价，虽然是寄宿制学校，但是孩子的生活越来越丰富，自己拥有了高雅情趣，远离了电脑、手机游戏等一些低俗的情趣。(1)、竹竿舞、花样跳绳、葫芦丝、手工编制……这些都属于什么样的情趣？(2)、如果你所在的学校也准备开设校本课程，你准备开设哪些？(3)、开设校本课程促进学生多元化发展。为什么要开设校本课程培养高雅情趣？(4)、你能不能跟同学们说一说，怎样才能使自己拥有高雅情趣？29. 外交官夫妇朱敏才、孙丽娜退休后来到贵州偏远山区义务支教。10年来，夫妇俩行了上万公里，支教了5所乡村小学，不仅为学校新开设了外语、音乐、体育、美术等课程，还募集善款350多万元，为孩子们建了电脑教室和学生食堂。他们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。由此，他们被评为“感动中国”人物。(1)、阅读朱敏才夫妇事迹，你一定对生命有了更多的理解。请说一说朱敏才夫妇的生命为什么美丽而精彩？(2)、朱敏才夫妇用他们的实际行动诠释了人生的价值。请你分析我们应该怎样实现人生价值呢？