浙江省苍南县灵溪学区2019-2020学年七年级上学期历史与社会法治期中考试试卷（道法部分）
试卷更新日期：2019-11-19 类型：期中考试
一、选择题
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1. 有人说中学时代是人生最美的年华。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展，接受生命馈赠给我们的成长礼物。中学生活为我们提供更多发展自我的机会，而我们更应该重新塑造一个更好的“我”。这里“新的成长、新的发展”最合适的理解是（ ）A、新校园、新环境、新班级、新同学、新老师 B、全新的学习生活，把全部时间都用在学习上 C、不断体验新生活、进行自我完善的新起点 D、与小学生活截然不同的一种全新的生活方式2. 下列对中学时代的说法正确的是（ ）
①中学生活把我们带进一个别样的天地
②中学时代是人生发展的一个新阶段
③进入中学时代，我们站在了人生的终点上
④中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④3. 观察下面的图片，对“中国梦”的理解正确的是（ ）
①“中国梦”是实现中华民族的伟大复兴
②中国梦”是中华民族近代以来最伟大的梦想
③中国梦”只是青少年对未来的美好愿望
④“中国梦”就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④4. 习近平总书记曾说：生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有祖国和时代一起成长与进步的机会。对此，认识正确的是（ ）①梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气
②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，与中国梦密不可分
③编织好自己的梦想，就等于实现了自己的梦想
④只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④5. 学习伴随着我们的成长。下列对学习的认识正确的是（ ）①学习需要主动、自觉的态度
②学习就是指学校里接受的科学文化知识
③学习没有终点，终生都需要学习
④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习
A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④6. 小李总是抱怨：“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。”小李之所以这样，是因为他只看到了（ ）A、学习是一个苦乐交织的过程 B、在学习中获得一种不断超越自己的快乐 C、在学习中，我们不断发现自身的潜能 D、学习中的困难和辛苦7. “学会学习”是中国学生发展核心素养的重要内容之一。下列做法有助于培育这一素养的是（ ）①转变学习方式，学会自主、探究学习
②尽量把学习时间延长
③制定切实可行的学习计划和学习目标
④养成良好的学习习惯
A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③8. 要客观、全面地认识自己，就要善于通过他人了解自己。下列名句能体现这个道理的有（ ）①“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
②“吾日三省乎吾身。”
③“当局者迷，旁观者清。
④“以人为镜，可以明得失。”
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④9. ”人无完人”，每个人都有不完美的地方。接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸。这是（ ）A、接纳他人的表现 B、完善自我的表现 C、自恃清高的表现 D、接纳自己的表现10. “友谊的小船说翻就翻”，这一网络流行语启示我们（ ）A、世界上没有真正的友谊 B、珍惜友谊，用心呵护友谊 C、朋友之间应该坦诚，毫无保留 D、切莫轻交甚至滥交朋友11. 朋友也是普通人，他们心中也有疑惑畏惧。不论朋友和我们有多么亲密，我们也必须体谅他们的感受，而不能将坦诚演变成伤害。呵护友谊（ ）①需要用心去关怀对方 ②需要学会尊重对方
③需要学会正确处理冲突 ④需要正确对待交友中受到的伤害
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④12. 当下网络中流行的“抖音”快手”火山小视频”丰富我们日常生活的同时，也有些低俗的、不道德的、违法的行为时有发生。这启示我们青少年在网络生活中应该（ ）①提高辨别觉察能力，抗诱惑能力
②使用网络，传递正能量
③远离网络，对网络说“不”
④躲开家长和老师上网
A、①④ B、③④ C、①② D、②③二、非选择题
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13. 【情境探究明理洞悉】
以下是中学生明明生活中的四个情境请你运用所学知识，对其进行探究。
(1)、情境—：期中考试前一天，好朋友小红偷偷对明明说：“明天道德与法治考试时，能不能将答案传给我?”
明明的正确做法是：
理由：(2)、情境二：明明与好朋友小君一起参加汉字听写大赛，结果小君在比赛中脱颖而出，获得代表市参加省汉字听写大赛的资格，而明明只获得学校鼓励奖。明明觉得心里有点不是滋味。
明明的正确做法是
理由(3)、情境三：明明最近在网上认识了一位北京的网友，两人聊得很投机。这位网友提出要与明明单独见面。
明明的正确做法是：
理由(4)、情境四：明明说“知之者不如好之者；好之者不如乐之者，这说明学习方法的重要性。”
明明观点是
理由14. 材料—：七年级的静静对自己作了这样的评价：“我身材苗条、长相秀美，性格外向，人缘很好，做事效率高，课后总能很快完成作业，成绩在班里也算可以。但是有时太在意同学对我的评价，所以觉得有些累，有时希望自己更加有主见，但经常以失败告终。材料二：静静的老师和同学对她的评价如下：责任心很强，能主动关心班集体建设，有很强的集体荣誉感。性格热情开朗，乐于助人，与同学发生矛盾时，总是愿意原谅别人。学习方面马马虎虎，各科作业写的字比较潦草，最近学习成绩出现了比较大的下滑。
请你根据以上材料和所学知识回答
(1)、材料一和材料二分别体现了静静可以通过哪些途径来认识自己?(2)、结合以上材料，谈谈静静所得到的评价对她发展有什么样的帮助。(3)、请从优点和缺点的角度，结合材料谈谈静静应怎样做更好的自己。