吉林省白山市长白县2019-2020学年七年级上学期道德与法治期中试卷

试卷更新日期:2019-11-13 类型:期中考试

一、单项选择题

  • 1. 走进中学,我们会发现学校有学生会、广播站、文学社,还有各种各样的竞赛活动在等待着我们去参加。这说明( )
    A、学校的学习科日增多了 B、课程学习难度大了 C、我们的位置变了 D、学校的生活更加丰富多彩
  • 2. 要使我们的理想不仅仅是美好愿望而要成为现实,我们应该(    )

    ①具备不服输的坚忍和不怕失败的勇气 

    ②培养团队意识,提高合作能力

    ③不断变换自己的志向   

    ④降低奋斗目标,把理想简单化

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 3. 当我们发现自己的梦想由于各种原因而难以实现时,我们应该(    )
    A、对自己的目标适当进行调整,以缩短梦想与现实之间的距离 B、面对现实,放弃追逐梦想 C、坚持不懈,固守既定目标 D、停在原处或随波逐流
  • 4. 中学生要使自己养成良好的学习习惯,必须(    )

    ①热爱学习,认识到学习的重要性

    ②在学习中肯动脑筋,讲究学习方法

    ③勤学苦练,持之以恒,决不放松

    ④虚心好问,不怕困难,珍惜时间

    A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①②④
  • 5. 我们之所以说学习是一个快乐的过程,是因为学习是一个(  )

    ①苦乐交织的过程                ②探究和发现的过程

    ③需要克服困难的过程         ④不断发现自我潜能的过程

    A、①②③④ B、①②③  . C、②②④ D、①②④
  • 6. 古希腊德尔斐城的阿波罗神庙前竖立着一块巨大的石碑,上面镌刻着一句象征人类最高智慧的神谕——认识你自己!这是多么简单而又深刻的启示。一般而言,我们可以从以下几方面来观察和认识自己

    ①外在体征

    ②个性心理特征

    ③个体自我

    ④自己在家庭或班级中的角色

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
  • 7. 下列认识中属于自我观察的是(    )

    ①我做事比较认真

    ②大家说我会助人为乐,谁有困难我都愿意帮忙

    ③老师说我有创新精神,我听了以后很高兴

    ④我性格开朗,爱好广泛

    A、②③ B、①③ C、①④ D、①②
  • 8. 我们不断地发掘自身的潜能是为了(    )
    A、更好地更新和完善自己 B、实现完美的自我 C、能够超越他人 D、成为一个名人
  • 9. 玫瑰香,却浑身长满了扎人的刺;种子虽小,却有让大力士瞠目的力量。启示(    )

    ①金无足赤,人无完人

    ②既要看到自己的长处,又要看到自己的不足

    ③十全十美的事物是不存在的

    ④每个人都有缺点,所以我们完全没有必要在意自己的缺点

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
  • 10. “得不到友情的人是终身可怜的孤独者,而没有友情的社会,则是一片繁华的沙漠”。你对这句话的理解是(    )
    A、只有孤独才能尽享人间温情 B、世态炎凉,要学会面对现实 C、友谊之树常青,人生才会绚丽多彩 D、友谊是短暂的,人生是孤独的
  • 11. “友情使欢乐倍增,使痛苦减半”,“没有真挚朋友的人是真孤独的人”。可见(    )
    A、有了友情,万事无忧 B、友情是排解孤独的唯一良方 C、友情使欢乐永存,痛苦荡然无存 D、友情是一种正常的心理需要,具有重要作用
  • 12. 青少年要善交益友,这里的“益友”是(    )
    A、在经济上给予帮助的人 B、有益于自己进步的朋友 C、缄口为自己的违法行为保密的人 D、讲“哥们儿义气”的人
  • 13. 小晶最近迷上了微信。在微信中她认识了一个自称“帅宝”的小伙子,聊天时她不慎泄漏了家庭信息,造成了财产损失。小晶的经历告诉我们(     )

    A、应该只与父母老师沟通                 B、不应大惊小怪,这只是个别行为 C、不应该使用网络工具聊天               D、应该提高警惕,增强自我保护意识

二、非选择题

  • 14. 判断分析

    (1)、这两名同学对学习的认识正确吗?为什么?
    (2)、这样的认识分别会带来什么影响?
  • 15. “我是一名中学生了!”刚升入初中的每一位同学心里或许都有过这样的兴奋。新学校、新环境、新同学、新集体、新课程、新任务等,给了我们全新的感受和体会,给了我们新的憧憬。站在新的起点,面对新的生活,需要我们用头脑和行动来作答摆在每一位同学面前的生活考卷。

    阅读上述材料,回答下列问题:

    (1)、请用几个词概括你对中学生活的新感受。
    (2)、面对新的学习生活,你还有哪些困惑和担忧?
    (3)、要解决这些困惑和担忧,迅速摆脱对初中生活的种种不适应,应从哪些方向努力?
  • 16. 以下是小明在与朋友交往中的几个情境:

    情境一  小明过生日时,同桌送给他一张自制的贺卡,小明不屑一顾地说:“我不要,妈妈说便宜没好货!我妈妈从日本给我带礼物了,可贵呢!”

    情境二  班里有位成绩很差的同学,一次唱歌比赛得了一等奖,同学们部很赞赏他,小明却认为没有什么了不起的。

    情境三  小明和小刚是好朋友,两入学习成绩不相上下。期末考试结束,小刚成绩优秀,小明与之差距很大。小明据此认为朋友之间的竞争会伤害彼此的友谊。

    (1)、情境一中小明的做法正确吗?他应该怎么做?
    (2)、情境二中小明的做法正确吗?他应该怎么做?
    (3)、针对情境三中小明的认识,请你运用所学知识规劝他。
  • 17. 为了帮助升入初中的新同学正确而全面地了解自我、认识自我,充分发掘潜能,树立自我新形象,实现生命的价值,某校《校园周报》的“心理咨询”栏目记者对本校的七年级学生进行了一次采访活动,下面是该记者在采访中的一些具体情景。请你结合这些采访情景,联系所学知识,完成下列问题:

    采访情景一:认识自我:七年级(1)班的路小梅同学,十分注重自己的穿着打扮和发型,经常在课堂上掏出小镜子,对着自己的容貌欣赏,致使在课堂上精力不集中,影响听课效果,学习成绩也并不理想。老师多次找她谈心,要求她把精力集中在学习上,她却不以为然。

    采访情景二:发掘潜能:七年级(2)班的鲁宁同学,学习成绩一般,体育成绩也不突出,在文艺方面也没有什么过人之处,他曾多次试图改变这种状况,但始终没有成功。他因此陷入困感之中,认为自己的天赋不如他人,无法改变自己。

    (1)、你认为小梅有没有正确认识自己?
    (2)、你认为青少年应怎样正确认识自己?
    (3)、你认为鲁宁同学在学习成绩、体育、文艺等方面成绩平平的原因是什么?
    (4)、请你帮鲁宁同学改变现状,为做更好的自己出谋划策。