广东省佛山市顺德区2019-2020学年八年级上学期生物10月月考试卷

试卷更新日期:2019-11-12 类型:月考试卷

一、单选题(每小题2分,共50分)

  • 1. 下列动物属软体动物的一组是(     )

    A、海龟、河蚌 B、扇贝、章鱼 C、海蛰、河蚌 D、水蛭、蜗牛
  • 2. 在观察蚯蚓的实验中,要经常使蚯蚓的体表保持湿润,这样做的意义是(    )
    A、维持蚯蚓正常的呼吸 B、蚯蚓通过体表吸收水分 C、有利于蚯蚓自由蠕动 D、维持蚯蚓体内的水分平衡
  • 3. 下列不属于节肢动物的共同特征的是(  )
    A、身体由很多体节构成 B、体表有外骨骼 C、足和触角分节 D、具有翅,能在空中飞行
  • 4. “金蝉脱壳”的壳在生物学上是指 (  )
    A、皮肤 B、甲壳 C、外骨骼 D、鳞片
  • 5. 屈肘时,肱二头肌和肱三头肌的状态(    )

    A、肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 B、同时收缩 C、肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 D、同时舒张
  • 6. 家鸽的内脏器官之间,分布着大量的气囊,其作用是 (     )    
    A、进行气体交换,增加进入血液中的氧气和从体内排出二氧化碳 B、可暂时贮存气体,辅助肺部呼吸及散发热量 C、气囊能贮存水分,保证家鸽飞行时需要的大量水  D、气囊扩大或缩小能使家鸽上飞和下飞
  • 7. 以下动物不用肺呼吸的是(  )
    A、海马 B、青蛙 C、海豚 D、家鸽
  • 8. 下列动物进行气体交换的部位不正确的是(   )
    A、家鸽——肺和气囊 B、鲫鱼——鳃 C、蚯蚓——体壁 D、家兔——肺
  • 9. 珊瑚虫和血吸虫的共同特征是( )
    A、背腹扁平 B、身体呈辐射对称 C、身体呈两侧对称 D、有口无肛门
  • 10. 下列各种南海常见的动物中,用鳃呼吸的是(   )
    A、水母 B、海龟 C、带鱼 D、鲸鱼
  • 11. 从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比,水中溶解的气体成分发生的变化是(  )

    A、氧气增多,二氧化碳减少       B、氧气减少,二氧化碳增多 C、氧气和二氧化碳都增多    D、氧气和二氧化碳都减少
  • 12. 下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述,正确的是(  )
    A、都属陆生脊椎动物 B、都属变温动物 C、所产的卵都有卵壳 D、发育过程都经过变态发育
  • 13. 下列不是爬行动物的特征的是(    )
    A、体表有角质的鳞片或甲 B、用肺呼吸,肺发达,气体交换能力强 C、体外受精,受精作用在水中完成 D、卵外有坚韧的卵壳保护
  • 14. 狼与家兔牙齿分化的相同点是两者都有(   )
    A、门齿、犬齿 B、犬齿、臼齿 C、门齿、臼齿 D、门齿、犬齿、臼齿
  • 15. 下列属于扁形动物的是( )
    A、血吸虫、海葵 B、蛲虫、沙蚕    C、蜈蚣、线虫 D、涡虫、华枝睾吸虫
  • 16. 蚯蚓的结构或特征,与运动无关的是(   )
    A、环带 B、刚毛 C、体壁的肌肉 D、身体分节
  • 17. 下列动物中,属于环节动物的是(   )
    A、蜗牛 B、河蚌 C、蚯蚓 D、乌贼
  • 18. 节肢动物是最大的动物类群,下列不属于节肢动物的是(     )
    A、 B、 C、 D、
  • 19. 如图,阴影部分表示动物先天性行为和学习行为的共同特征,下列表述正确的是(    )

    A、都是生来就有 B、都要生活经验 C、都由环境因素决定 D、都与遗传物质有关

二、不定项选择(每小题2分,共10分,全对得2分,不全对得1分,错对混合得0分)

  • 20. 下列关于动物与其气体交换的场所,相对应的一组是(   )
    A、蚯蚓——体壁 B、缢蛏——鳃 C、青蛙——肺和皮肤  D、家鸽——肺和气囊
  • 21. 下列叙述中,与关节的牢固性相适应的特点是(   )
    A、关节囊的内外有韧带 B、坚韧的关节囊包绕着整个关节 C、关节腔内有少量的滑液 D、关节面上有光滑的关节软骨
  • 22. 蝗虫适于陆地生活的形态、结构特点有(    )
    A、用气门呼吸 B、胸部有三对足,两对翅 C、有外骨骼,防止体内水分蒸发 D、有一对复眼,视觉发达
  • 23. 具有社会行为的一组动物是(     )
    A、蚂蚁 B、菜粉蝶 C、苍蝇 D、蜜蜂
  • 24. 鸟类与其他动物最主要的区别是(    )
    A、体表覆羽 B、前肢变成翼 C、用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 D、体温恒定

三、填空题(每空1分,共10分)

  • 25. 动物根据体内有无脊柱可分为;根据体温是否恒定可分为和变温动物。
  • 26. 鱼的主要特征:生活在水中;体表常有覆盖;用呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及的协调作用游泳。
  • 27. 两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用呼吸;成体大多生活在上,也可在水中游泳,用呼吸,辅助呼吸。

四、识图题(每空1分,共10分)

  • 28. 下图是鸟体内部分结构分布示意图,请看图回答问题:

    (1)、图中所指结构的名称:

    a是 , b是 , c是

    (2)、鸟的前肢变成 , 适于搏击空气振翅高飞.
    (3)、鸟的胸骨上高耸的突起叫做
    (4)、附着在胸骨上的是全身最发达的 , 可提供

    飞行的动力.

  • 29. 如图是兔和狼的牙齿结构示意图,请回答下列问题:

    图是狼的牙齿,判断的理由是:[]尖锐锋利,适于食物,这是与生活习性相适应的。

五、实验探究题(每空1分,共10分)

  • 30. 在探究“菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为”的实验中,请回答:

    (1)、菜青虫是菜粉蝶的
    (2)、探究菜青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为吗?

    ①你的假设是:

    ②寻找有菜青虫卵的叶片。

    ③找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化,发育成的幼虫隔离饲养。目的是

    ④准备几种十字花科植物的叶片为甲组,几种其他植物的叶片(如芹菜叶、莴笋叶等)为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食。这一步骤中,实验组叶是 , 对照组叶是

    ⑤用什么方式让菜青虫对不同的叶片进行选择?

    ⑥实验时用的菜青虫是1条还是10条?。为什么?

    ⑦分析结果:你的预期结果是

    ⑧结论是:。 

六、资料分析(每空1分共10分)

  • 31. 小刚无意中发现了一个有趣的现象,他喂养的小鸡会把地上的砂粒吃进肚里,他很好奇。于是,他继续观察小鸡进食。结果令他兴奋不已,小鸡并非不小心误食了地上的砂粒,而是有意吞食小的、较圆的砂粒。小刚查找了有关介绍鸟类的书籍,了解到鸟类没有牙齿,而消化道上有一个特殊的结构--砂囊,该结构的壁上有一层角质膜。鸟类吞进的许多砂粒都成装在砂囊内,而且鸟类消化道的直肠很短。
    (1)、鸟类虽然没有 , 但是鸟类可以通过消化道上的肌胃磨碎食物,

    便于消化和吸收 。

    (2)、食物是被砂囊中的磨碎的,所需的动力来自的收缩。
    (3)、砂囊肌肉内壁上的角质膜的作用是防止砂粒磨损肌肉。若砂囊内的砂粒数量不够时,鸟类又会.所以,小刚发现的这种现象对鸟类来说是
    (4)、小刚通过查找资料发现鸟类直肠的特点是 , 这有利于

    适于鸟类的生活。