语文s版语文三年级上册第一单元第2课《帽子和鸟窝》课时练习

试卷更新日期:2016-01-28 类型:同步测试

一、基础题

  • 1. 看拼音,写词语

    mào   zi

    shān pō

    tòng  kuài

  • 2. 根据拼音,写出对应的四字词语。

    yòu  xì  yòu  cháng

    qī  zuǐ  bā  shé

    wú  kě  nài  hé

  • 3. 给下划线字选择正确的拼音。

    战(tiāo tiǎo)      代(cháo,zhāo)

    选(tiāo tiǎo)      夕相处(cháo,zhāo)

  • 4. 给加下划线生字注音。

        起来        小鸟

  • 5. 比一比,再组词

      冒  坡  何

     帽 波  河

  • 6. 词语模仿秀

    例:痛快——痛痛快快

    ——   ——

  • 7. 根据课文《帽子和鸟窝》,在括号内填上适当的词语。

    的草地   的竹竿

    的小鸟   地耍闹

    地下山   地议论


  • 8. 一字组多词

         篮

         慌

  • 9. 比一比,写一写

     挑    吊    奈

       桃    币  余

  • 10. 多音字组词

    似sì   shì

  • 11. 写出下列词语的近义词

    突然——   慌张——  议论——

  • 12. 写出反义词

    慌张——


  • 13. 读课文《帽子和鸟窝》,给下列句子选择正确的朗读语气,把序号写在横线上。

    A、着急 B、伤心 C、惊讶、兴奋 D、骄傲、自豪


    ①帽子!我的帽子丢在草地上了!

    ②松鼠!一只大松鼠!

    ③我不要帽子了!让鸟儿在里面做窝吧!

  • 14. 理解词语意思。

    ①吊:

    ②慌张:

    ③无可奈何:

    ④孵:

  • 15. 读课文《帽子和鸟窝》把标点符号补充完整。

    翔翔说我不要帽子了让鸟儿在里面做窝吧

    下了蛋是要孵小鸟吗

  • 16. 读《帽子和鸟窝》,根据课文内容填空

    课文通过翔翔的整个过程,突出翔翔和小伙伴们的品质。

  • 17. 按照要求写句子。

    仿写比喻句:

    帽子像一只篮子似的吊着。

    仿写:

  • 18. 读下列句子,分析属于哪种句式。

    ①帽子,我的帽子丢在草地上了!

    ②下了蛋,是要孵小鸟吗?

    ③让鸟儿在里面做窝吧!

  • 19. 猜谜语。

    小小姑娘穿黑衣,秋天去了春天回;

    房子造在屋檐下,带着剪刀填上飞。

    谜底是:

  • 20. 照样子,写词语。

          数字型:七嘴八舌  

      双“又”型:又细又长  

  • 21. 仔细欣赏,理解句子。

    一群男孩在草地上翻哪滚哪,痛痛快快地耍闹着。

    ①“痛痛快快”是什么意思?

    ②从这句话中体会出孩子的什么心情?

  • 22. 读《帽子和鸟窝》,根据课文填空。

    一群男孩儿在草地上 , 翔翔的帽子被拖走,带到了树上。小鸟要在帽子里。翔翔为了小鸟,了自己的帽子,带着小伙伴们跑下山去。

  • 23. 我会填

    ①“缠”字共画,第四画是

    ②“孵”字共画,第六画是

二、阅读题

  • 24. 读课文《帽子和鸟窝》选段,回答括号里的问题。

    翔翔和小伙伴举起又细又长的竹竿,就想去挑帽子。忽然,一只美丽的鸟儿衔着几根干草,飞进帽子里。“这只鸟要干什么?”“它要在帽子里做窝。”“做窝?是要下蛋吗?”“下了蛋,是要孵(fū)小鸟吗?”孩子们七嘴八舌地议论着。

    翔翔说    我不要帽子了   让鸟儿在里面做窝吧 

    听翔翔的  我们听翔翔的 

    孩子们丢下竹竿,又一窝蜂地跑下山去。

    (1)、给文段缺标点处加上标点。

    翔翔说 我不要帽子了 让鸟儿在里面做窝吧

     听翔翔的 我们听翔翔的 

    (2)、翔翔为什么不要帽子了?

    (3)、从这句话中可以看出翔翔的心情怎么样?你喜欢翔翔和他的小伙伴们吗?为什么?

  • 25. 课外阅读

    《槐乡的孩子》

          八月,槐树打了花苞,那花苞米粒般大小,散发出淡淡的清香,不仔细闻是闻不到的。小槐米藏在槐树丛中,轻轻地随风飘动。它们一点儿也不惹人注意,却是槐乡孩子的宝贝。槐米,可以入药,还能做染料。勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的,她们上学的钱都是用槐米换来的。

    (1)、这段话共有句话。先写槐米的 , 再写槐米的 , 最后写槐米的

    (2)、槐米可以 , 还能做 , 孩子们上学的钱都是用换来的。


    (3)、在文中找出两个四字词语写下来。