人教统编版六年级上册语文第六单元测试卷
试卷更新日期：2019-11-08 类型：单元试卷
一、基础知识。
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1. 读拼音，写词语。
yīng
yá
guǒ
ǎi
làn
黄
天
包
和
用
yíng
dǔ
gòng
jī
zī
晶
目
献
础
本
2. 下列下划线字读音完全正确的一组是 ， 把不正确的写出并改正在横线上 ， 。A．肆虐（niè） 恩赐（cì） 威胁（xié）
B．承载（zài） 遨游（áo） 粼粼（lín）
C．归宿（sù） 铁锹（qiū） 擎着（qíng）
3. 写出下列句子运用的修辞手法。(1)、这么松散的地，简直是一张软床。(2)、这么好的床，麦籽几躺下去挺舒服。(3)、地球破坏了，我们还能移居到别的星球上去吗？(4)、他走起路来地都在颤抖。4. 下面各组全是多音字的一组是（ ）。A、露 挨 和 B、破 即 源 C、扁 枯 竭 D、钻 甜 杖5. 下列成语使用不当的一句是（ ）。A、他唯一的女儿三番五次地从城里回来，接他去享清福，他不走。 B、他可敬的老伴，与他风雨同舟一生。 C、他加快速度，不紧不慢地陈述。 D、他是真正与山川共存、与日月同辉了。6. 下面句子词序变化后差别最大的一组是（ ）A、他家来客了。——他家客来了。 B、他都问过谁？——他谁都问过。 C、也只有他这样怕冷。——这样怕冷也只有他。 D、有你们看的书。——你们看的书有。7. 下列各句中，没有语病的一项是（ ）。A、屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法，使全球数亿人受益。 B、针对近日来频频发生的校园暴力事件，几个学校的领导进行了深刻反思。 C、家长要让孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。 D、一堂堂看似普通的体育课，不仅潜移默化地影响青少年的体育价值观，更直接地关系到他们的身体健康。8. 给下列句子排列顺序，正确的一项是（ ）。①窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是一幅画。
②窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。
③有了窗子，内外就发生交流。
④这样，画的境界就无限地增多了。
⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，面向湖景，每个窗子都等于一幅画。
⑥而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。
A、①③②④⑥⑤ B、①③⑤④⑥② C、②③①⑤⑥④ D、②①③④⑥⑤9. 按要求做题。(1)、地球在群星璀璨的宇宙中非常小。改为比喻句：
(2)、人们随意毁坏自然资源，难道不是给人类带来严重的威胁吗？①这是一个句，我能换种说法，保持意思不变：
②人们随意毁坏自然资源表现在：AB
③因此，我想对人类说，为了我们生存，请你们
(3)、我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。（仿写）我们热爱河流，就像
(4)、为学校草坪上的警示牌写一条宣传语，提醒大家爱护草坪，不要用“爱护”“禁止”等类似的词语：10. 判断对错，用“正确”“错误”表示。(1)、诗歌《三黑和土地》以“三黑和土地”为题，交代了写作对象，“三黑”是主人公，“土地”是三黑赖以生存的支柱。(2)、《书湖阴先生壁》前两句写庭前优美的景色，侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。(3)、《青山不老》中“另一种东西”指的是老人使用的另一种工具。(4)、《只有一个地球》告诉我们地球是美丽壮观、和蔼可亲的，是人类赖以生存的家园。11. 阅读短文，完成练习。人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，（ ）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（ ）使它们不能再生，（ ）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
(1)、写出下列词语的反义词。随意—— 毁坏——
(2)、在文中的括号里填上恰当的关联词语。(3)、“本来”的意思是 ， 它表明了 ， 体现了说明文语言的。(4)、人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。你能举个例子来说明吗？(5)、读了这段话，你今后会如何做？12. 阅读理解。奇异的星空
无边无际的天空、原来就是一个星星的世界。月球、太阳以及我们生活着的地球都是这个星星世界的一份子。要是你站在别的星球上看过来，地球也像其它星星一般，只不过是一个小亮点儿。
月球，离地球最近。人类到过月球很多次了，发现那里到处都是荒凉的“环形山”。不过，在晴朗的夜晚，当他给大地披上了银辉的时候，人们面对着灿烂群星中的那一轮皎月，总是赞赏不已。其实，月球是反射着太阳所发出的广，它本身是不会发光的。
月球比地球小，而太阳却比地球大得多了。太阳的直径有一百四十万公里，等于一百零九个地球合在一起那么大。由于它距离地球太远了，因此我们所看到的太阳，就和月亮的大小差不多。
从天文望远镜里看去，太阳的表面是一片浩瀚的火海，那火焰像怒吼中的风暴，漫天卷荡。它的光和热射到地球上，我们称作阳光，是生物不可缺少的东西。
星空中跟太阳一样会发光发热的星星，多得数也数不清．有很多星星比太阳大，只不过距离地球更遥远，我们看起来都是一个小亮点儿，这无数的星星，组成了一个美丽绚烂的星星世界．每当夜幕降临以后，它们便闪耀出光芒。
这布满星星的天空，太奇异了！在那些星星上面，有没有空气，有没有生物存在，是现在太空科学家正在探求的问题。
(1)、全文向我们介绍了哪四方面的知识：①
②
③
④
(2)、短文运用了许多说明方法，请找出两个，各举一例。(3)、月亮是靠什么发光的？它的表面是怎样的？(4)、不符合文章内容的一项是（ ）。A、月球只能反射着太阳发光，它自己是不会发光的。 B、太阳的直径有140万公里，等于109个地球合在一起那么巨大。 C、地球绕着月球转，月球绕着太阳转，太阳是太阳系的中心。13. 习作地球是人类唯一的家园，请你走进大自然，去考察资源浪费和环境污染的现状，倾听家园的呼唤，提出自己的看法、建议，并积极行动起来，共同爱护我们的家园，让天更蓝，地更绿，水更清……然后写一份建议书或以《环保小卫士在行动》为题作文。