人教版语文四年级上册第八组第32课《飞船上的特殊乘客》同步训练

试卷更新日期:2016-01-28 类型:同步测试

一、基础题

  • 1. 根据拼音把词语补充完整。

    jǔ  lì

    táo  tài

    fú  shè

    yán   jiǎn

    niào  yè

  • 2. 一锤定音(请你选择正确的读音)。

    (shāi  shī)     例(lì  liè)      椒(jiāo  shū)

    (ào  áo       肴(yáo  yǒu)     殊(shū  zhū)

  • 3. 比一比,再组词。

           遨      浩

           傲      结

  • 4. 给多音字组词。

    载 zǎi    zài     乘 chéng   shèng

  • 5. 反义词。

    聪明----         特殊---        综合----

  • 6. 写出下列词语的近义词。

    淘汰--           特殊--

    差异--           浩瀚--

  • 7. 指出句子中用的修辞手法。

    ①怎么会就剩下我一个?

    ②空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地变着腰。

    ③人哪?战争一开始这里就没有人了。

    ④小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,有时候弯腰拾球果。

  • 8. 选词填空。

    实现     发现

    ①雅鲁藏布大峡谷是我国几代科学家艰辛努力的结果。

    ②“神舟五号”的发射,了中华民族的飞天梦。

    培育       培养

    ③经过多年努力,专家们已经出太空水稻。

    ④他埋头苦干了几年,为祖国了一支能征善战的新球队。

  • 9. 给画线字选择正确的解释。

    益:①增加 ②利,有好处 ③更

    它们是有健康的绿色蔬菜。

    延年寿。

    壮大。

    良师友。

  • 10. 改正下列广告中的错别字。

    百顺           默默无

    无患            乐无穷             

  • 11. 读课文《飞船上的特殊乘客》根据意思写词语。

    ①可以施展自己才能的地方或机会。

    ②神奇的、引人入迷的力量。

    ③去掉差的,不适宜的。

  • 12. 补充词语。

    语           居      

    息           愚       

  • 13. 我会查字典。

    “筛”字用音序查字法应先查音序 , 再查音节 , 用部首查字法应先查 , 再查画。

  • 14. 填一填。

    ①人往高处走,
    ②山中无老虎,
    ③明人不做暗事,
  • 15. 造句。

    虽然……但是……

  • 16. 用下列关联词造句。

    ①如果……就……

    ②虽然……但是……

  • 17. 按要求改写句子。

    ①忽如一夜春风来,(补充完整)                                                                                   

    ②他学习成绩很好,他体育成绩很好。(用关联词语合成一句话)

二、阅读题

  • 18. 课内阅读《飞船上的特殊乘客》。

          除了食用,太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢!科学家发现,用太空种子培育的菜葫芦有的变苦了。这是因为里面苦瓜素的含量提高了。于是就有专家打算从太空菜葫芦里提取苦瓜素,研制治疗糖尿(niào)病的良药。还有的科学家正在致力于培育更美更新奇的太空花卉,美化我们的生活。此外,人们还希望通过太空育种,获得耐旱、耐盐碱(jiǎn)的新草种、新树种,用来更好地绿化祖国,保持水土。

         小小的植物种子经过一番太空旅行,好像获得了“魔力”,可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。其实真正的魔法师是聪明勤劳的科学家们,是他们的知识和工作创造出一个个奇迹!

    (1)、找出这段文字的中心句。

    (2)、“特殊乘客”指的是

  • 19. 课外阅读。

           记得小时候,所有和母亲有关的节日,我都会很诚挚地为妈妈送上用彩笔绘制的贺卡,写一句“妈妈,我爱你”。每次,妈妈都搂着我,亲亲我,笑得很开心。

            很快,我长大了,一眨眼比妈妈还高了。可妈妈的脾气越来越不好了。工作压力,我的任性,种种原因,她常发火,有时发得有些莫名其妙,倔强的我不甘示弱地抵(dǐ)抗着。

            5月10日,母亲节,我本想拿出一个月的积蓄给妈妈买一束康乃馨,然而妈妈不知因为什么又冲我发了一通脾气,我很生气,当天我在花店门口,犹豫着,到底买不买,说实话,我还在生她的气。当时看来,要对她说声“妈妈节日快乐!”似乎就代表“屈服”,我不愿意。最终,我用一枚硬币作出了决定,正面买,反面走,硬币从指尖弹了出去,跃上半空。就在它即将落地的一刹那间,我突然希望它是正面,突然渴望妈妈的笑脸,突然很想送她康乃馨,哪怕只有一朵。可惜,硬币稳稳当当停在了反面,我更茫然了,作这决定真有这么难?我问自己。既然让硬币作了决定,就听天由命吧!

           临睡前,我的书桌上又放着一杯牛奶,不用说,妈妈默默地做了这一切。喝着牛奶,我忽然觉得难过,忽然体会到我对妈妈无形的伤害;忽然自责我竟用一枚硬币掂量了妈妈对我的爱!忽然非常想……

    (1)、把下面的词语补充完整。

                        

    (2)、读读第四自然段中画线的句子,从中体会作者当时的心情和感受是怎样的?