云南省保山市2019-2020学年九年级上学期语文9月月考试卷
试卷更新日期:2019-11-08 类型:月考试卷
一、选择题
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1. 下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( )A、封(fōnɡ)路 可汗(hàn) 鲜妍(yán) 柔嫩(nènɡ) B、摇曳(yè) 解剖(pōu) 强聒(ɡuā)不舍 旁骛(wù) C、伛偻(lóu) 亵渎(dú) 瞥(piē)见 箴(jiān)言 D、矫(jiǎo)揉造作 恪(kè)守 自惭形秽(huì) 矗(chù)立2. 下列词语中没有错别字的一项是( )A、天骄 竞赛 忸怩作态 红妆素裹 B、飘逸 骈进 丰功伟绩 可望不可即 C、秘诀 妖饶 言不及义 自吹自擂 D、贸然 惊骇 待人处事 漠不关心3. 下列句子中划线词语使用正确的一项是( )A、人们普遍认为:勤学好问,是提高学习成绩的不二法门。 B、中秋节期间,亲朋好友济济一堂 , 尽情地谈笑。 C、课间操的时候,同学们队列整齐、鳞次栉比地走在运动场上。 D、年轻人必须具有独立判断的能力,遇事能自作主张 , 才能适应社会发展。4. 下列句子中没有语病的一项是( )A、经过三年的使用,隧道内相继出现了顶部渗漏、路面坑陷和横沟盖板松动。 B、9月5日,三个学校的领导出席了党的群众路线教育动员大会。 C、通过交警部门的大力宣传和整治,我县的交通肇事率大幅下滑。 D、在“书香进校园”活动中,使我校阅读氛围有了很大的改变。5. 给下列句子排序,最恰当的一项是( )
语文的学习,就是一段精彩的旅行。________________
①在这些美味的大餐中,我们感受生活的酸甜苦辣,体味人生的千姿百态。
②你将与孔乙己对话,体味生命的本质,引发对人生的思考。
③你将与安东尼奥交流,领悟喜剧中的人生,人生中的戏剧。
④所以,爱语文,就是爱生活,爱人生!
⑤一篇篇文质优美的课文,是一道道视觉美味,也是一道道精神大餐。
⑥在旅途中,你将走进小说天地,登上戏剧舞台。
A、⑤①④⑥②③ B、⑥②③⑤①④ C、⑥③②⑤①④ D、⑤①⑥③②④6. 下列表述不正确的一项是( )A、《岳阳楼记》《醉翁亭记》这两篇名文的作者分别是范仲淹、欧阳修,他们都是宋代的文学家。 B、在中国传统习俗中,正月初一称为“元日”,清明前一天称为“寒食”,九月初九称为“重阳”。 C、律诗是近体诗的一种,通常要求每首八句,每两句为一联,共四联,依次称为首联、颈联,颔联、尾联。 D、雨果,法国作家。法国浪漫主义文学代表作家。代表作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。二、句子默写
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7. 根据提示填空。(1)、戍鼓断人行,。(杜甫《月夜忆舍弟》)(2)、汉文有道恩犹薄,。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)(3)、窈窕淑女,。(《诗经》)(4)、 , 肯将衰朽惜残年。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(5)、《岳阳楼记》中表达作者远大政治抱负的两句: , 。(6)、月亮总会引起人们的无限遐想,请写出连续两句有关月亮的诗句: , 。
三、综合性学习
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8. 九年级(1)班开展了“叩开现代诗歌,陶冶学子情操”的主题综合性学习活动,请你参加,并完成下列题目。(1)、我们鉴赏了第一单元五首诗歌,请从《沁园春·雪》《我爱这土地》《乡愁》《你是人间的四月天》中向同学推荐你最喜欢的一首,写出推荐的理由。(2)、班级要举办朗诵比赛,如果你是此次活动的负责人,你将做好哪些赛前准备工作?
四、名著阅读
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9. 这首诗是他的成名作,发表时第一次使用了“艾青”这一笔名。请问这诗是。20世纪30年代,艾青的诗歌创作达到了一个高峰。这一时期,他诗歌中的主要意象是“”和“”。
五、字词书写
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10. 请将下面语句用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
风流人物 还看今朝
六、诗歌鉴赏
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11. 阅读下面这首诗,完成后面小题。
商山早行
温庭筠
晨起动征铎,客行悲故乡。
鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲叶落山路,枳花明驿墙。
因思杜陵梦,凫雁满回塘。
(1)、本诗表达作者怎样的思想感情?(2)、发挥联想和想象,用自己的话描述“鸡声茅店月,人迹板桥霜。”这两句诗所展现的画面。七、文言文阅读
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12. 阅读下面的文言文,完成后面小题。
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(1)、解释下列句子中划线的词语。①四时之景不同
②醉翁之意不在酒
(2)、把下列句子翻译成现代汉语。①峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
②醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
(3)、请从感觉器官的描写或修辞手法的角度赏析下列句子。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
(4)、本文多出提到“乐”,主要表现了哪几种“乐”?八、现代文阅读
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13. 阅读下面文章,完成后面小题。
“刷脸时代”来临,您准备好了吗?
①“漂亮的脸蛋能出大米吗?”曾是一句著名的电影台词。在刷脸支付时代来临的当下,每一张普通的脸蛋都有可能刷出钱来,作为一种新型支付方式,刷脸支付采用了人工智能、生物识别、大数据风控技术,让用户在无需携带任何设备的情况下,凭借刷脸完成支付。
靠谱的刷脸技术
②刷脸认证的靠谱程度到底有多高?准确度能与人眼识别相比吗?对此,有关专家举了个例子:像《碟中谍》里汤姆·克鲁斯那样采用人皮面具这招,己无法从目前人脸识别技术下蒙混过关,因为其识别准确率已达到99.99%。
③刷脸支付具有以下特点:采用人脸检测技术,可防止用照片、视频冒充真人,有高安全性;人脸比对结果实时返回,有高实时性;采用海量人脸比对,有高准确率。例如某餐饮企业在进行人脸识别前,会用3D红外深度摄像头进行检测,判断采集到的人脸是否是照片、视频等,能有效避免各种人脸伪造带来的身份冒用情况。
尤其利好老年人
④刷脸技术用于银行卡等的小额支付时,对老年人很友好。老年人一般记性会变差,各种卡的密码又不能设得太简单。刷脸支付,用户不必记住多个复杂的密码,降低了老年用户使用难度。
⑤人脸识别技术,可以很好地解决身份证、社保卡等容易丢失或被盗的问题。在授权的应用程序上,用户刷脸完成身份核验后,就能领取电子交通卡、电子社保卡等,不再需要随身携带实体证件。部分人担心的因化妆等使容颜发生变化的问题,要看具体情况。机器可识别化妆,但若整容幅度过大,或脸部信息随着年龄增长而改变,则可能无法识别。不过,使用者只需去系统更新脸部照片就可解决。
进入“弱隐私”时代
⑥刷脸支付就好比是一把“芝麻开门”的钥匙,开启系统进入应用过程中,大量用户的“人脸”信息被采集并储存。与之连通的商业机构等均有可能“正当”地获取用户的个人信息,包括姓名、职业、手机号……还有你的脸,甚至你不同的表情等。在信息即价值的时代,这样精准翔实的“立体”资料,必将成为各万环伺围猎的目标。但并不是说,“人脸”被收录就必然指向泄漏,乃至被用来行骗牟利;只是刷脸技术的成熟,让我们真正进入了一个“弱隐私”时代。加之行业内各自为政,缺乏统一标准,使得形势更为严峻。
⑦在这个技术日新月异、个人信息收录十分便捷的时代,如何看好我们的“脸”,值得我们每个人深思。
(根据谈璎同题文章改编)
(1)、阅读文段,说说刷脸支付具有哪些特点?(2)、文章第⑥段画线句子主要运用了什么说明方法?请结合文段说说其作用。(3)、张大妈记性差,常常忘记银行卡密码,银行建议她办理刷脸取款业务。她担心别人拿着她的照片去刷脸取款,自己皱纹增多难以识别,请用文中相关知识帮助她消除顾虑。(4)、文章题目“‘刷脸时代’来临,您准备好了吗”隐含着哪些意思?请结合全文进行探究。14. 阅读下面文章,完成后面小题。拱桥
①拱桥是一个人,不是一座桥。
②听这名字,你就可以想到他的形象,比如角弓或者青虾,还有课本上的赵州桥。
③我认识他时,他的腰已经很弯,人也很老。那时,他已在村庄东边一座老旧的石屋里当了许多年的校长。其实,校长、老师也就是他一个人。
④他的脸上有许多褶皱,一说话就满脸开花。胡茬子布满两腮和下巴,尤其是下巴,总是硬扎扎的。哪位男生犯了纪律,他从不打手板,而是低沉着嗓音说:“把手伸出来吧,手背儿。”
⑤他的大手便把你的小手抓牢,将下巴挨近那颤抖着的小小面积的手背儿,来回蹭那么几下,让你觉得刮了刺猬一般的痒痛。因此,我们对他宽宽的下巴充满畏惧。
⑥我那时读三年级,很捣蛋的,有次挨了扎,便对同班的二青说:“校长的下巴要是脚后跟儿多好,咱就不怕他了。”脚后跟儿同校长的下巴比起来,的确有本质的不同,光溜溜的,没有钢针一样的胡茬,手背拂上去很平展的。二青听了,先是嘎嘎笑了两声,然后就当了叛徒,把我出卖给校长。校长便把我找去,用浑浊的老眼定定地望着我,说道:“你真的怕我的下巴?”
⑦我望着他宽阔的脸,敬畏地点点头。
⑧他用手掌刮刮下巴,发出“嚓嚓”的响,说:“怕就别捣乱了,小子。”
⑨除了用下巴刮手背儿,他对我们很好,比如,下雨天,他的弯背就成了座真的拱桥。
⑩山里人家,稀稀落落的,校舍三面倚山,一面临沟。我和其他十来个学生,上学放学是要过沟的。那条四五丈宽的沟,冬天干涸,雨天却气势汹汹,浊流滚滚。沟上没有桥,水虽仅齐校长的膝盖,但对十来岁的孩子可是难以逾越的鸿沟了。
⑪我攀“拱桥”只一次,是在怨校长下巴不是脚后跟儿不久。
⑫洪水把我们隔在这岸,校长便从那岸过来,在水中蹚来蹚去。没人能替他,一个学校三个年级一个老师,校长是最年长的,我和二青则是第二、第三年长的。我是不好意思让他背的,一是觉着着有关脚后跟儿的比喻对不起他,二是觉着自己大了不能让人背,尤其是让一个老人背。八个同学给背过对岸,只剩下我了,再没办法去解释。校长已垂着弯背,哗啦哗啦蹚水过来了。他浑身透湿,喘气的声音像是在拉风箱。
⑬“来吧。”他蹲下来,袒给我一面弓形的脊背。
⑭“不!”我拒绝,说,“我敢过。”但这是吹牛,水浑浑的,浪头一个撵着一个,看着都让人晕眩,何况那水要淹没我的肚脐眼儿呢?
⑮“来吧,孩子。”他又说说。拱形的脊背一动不动,静等我伏在上面。
⑯我急得要哭了,我该怎么办呢?
⑰“别不好意思,爷爷背孙子嘛。该上课了,快来。咱爷儿俩得赶紧过去,同学们在等呢。”他不容拒绝地说道。
⑱我闭上眼睛,趴上了那座“拱桥”。身体被浮载起来,晃晃悠悠,迈下水去。浪声灌满双耳,我却趴得紧紧的,与那面脊背紧紧箍在一起。
⑲临上岸时,校长趔趄一下,但我并没有掉下拱桥,因他宽大的手紧紧扳着我。“这不过来了吗?”他说。是的,过来了,我从桥上滑下,落在坚实的大地上,站着。
⑳校长却没有站着,而是瘫坐在地,大张着缺牙的嘴倒气,苦笑着脸,说:“老了,老了,我背你们爹妈时,可不是这副模样。”他的模样,真像一座坍塌的拱桥。
㉑喘吁了一会儿,他站起来,我们拥着他走向老旧的教室。二青靠近我,说:“校长背你过河,不是走的,是爬。”“爬”用来说人是贬义,我讨厌他说校长“爬”,便狠踹了他一脚。
㉒那年秋天,我转学了,校长也走了,他实在再也教不动书了。小学校便黄了数年,直到盖起希望小学。已当了乡长的二青说:“盖座拱桥吧!”于是,通往学校的沟上就有了座石桥……
㉓许多年过去,我过的桥比小时走的路还多,但我忘不了那座拱桥。那座宽厚、踏实、温热的血肉拱桥,让我一生都走不到头。
(1)、请赏析下列句子中划线词“爬”的表达效果。二青靠近我,说:“校长背你过河,不是走的,是爬。”
(2)、请从描写方法或修辞手法的角度赏析下列画线句子。他浑身透湿,喘气的声音像是在拉风箱。
(3)、请说说第⑭段“我”为什么要拒绝老师背?(4)、请根据全文内容,分析文中“老师”这一人物形象。(5)、请结合全文内容,谈谈题目“拱桥”的三层含义。九、作文
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15. 错过,即“有所失”,我们要习惯它。错过,也往往构成另一种得,我们要品味它。人生如奔驰的列车,车窗外不断闪动著变幻不定的景色,错过观览窗外的美景、奇景并不是多麼不得了的事,关键是我们不能错过预定的到站。我们预定的到站并不等于人生的终点。但在人生的终点上,我们最好能含笑地说:我虽然错过的很多很多,却毕竟把握了最关键最美好的,这样,“错过”便仿佛是碧绿的叶片,把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳!
请以“错过”为题,写一篇文章。
要求:①立意自定,文体自选(诗歌除外)。②说真话,抒真情,忌抄袭。③文中不得透露个人信息。④书写工整,不少于600字。
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