四川省成都市简阳市简城学区、镇金学区2019-2020学年九年级上学期化学9月月考试卷

试卷更新日期：2019-11-08 类型：月考试卷

进入 出卷网 下载

一、单选题

  • 1. 下列过程中，发生了化学变化的是（   ）
    A、干冰变成CO2气体 B、从含SiO2的沙子中提炼高纯Si C、海水晒盐 D、从潮湿空气中分离出水

    查看试题解析

  • 2. 同学们知道食醋、柠檬酸具有酸性，但是哪种物质的酸性强呢？小敏同学提出“用pH试纸检验”．就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ）
    A、提出假设 B、收集证据 C、得出结论 D、设计实验

    查看试题解析

  • 3. 空气是一种宝贵的资源，下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是（   ）
    A、作为燃料电池燃料的H2 B、手于生产氮肥的N2 C、用于医疗急救的O2 D、用于飞艇的He

    查看试题解析

  • 4. 下列物质组合中，前者属于单质，后者属于氧化物的是（   ）
    A、澄清石灰水、氧化汞 B、红磷、空气 C、金属铜、二氧化硫 D、除尽氧气后的空气、制氧气的双氧水

    查看试题解析

  • 5. 氢气在氧气中燃烧生成水，该变化不能证明的事实是（  ）
    A、分子在不停地运动，且分子间有间隔 B、该变化中的最小粒子是氢原子和氧原子 C、化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子和新物质 D、水是由氢、氧两种元素组成的化合物

    查看试题解析

  • 6. 下列符号中，既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种物质的是（  ）
    A、H2   B、O   C、N   D、Cu

    查看试题解析

  • 7. 下面是一位同学的实验报告记录，其中合理的是（  ）
    A、用100毫升的量筒量取10毫升的液体 B、酒精灯不用时用灯帽盖上，防止酒精挥发 C、清洗玻璃仪器后，内壁上有少量水珠即干净 D、用托盘天平称得氯化钠固体质量为23.88克

    查看试题解析

  • 8. “水——生命之所系”。下列措施：①农业上合理使用化肥和农药；②生活污水集中处理后排放；③工业污水处理达标后排放；④应用新技术、新工艺减少生产生活中排放的污染物。其中能改善水质的是（   ）
    A、②③④ B、①③④ C、①②③④ D、①②④

    查看试题解析

  • 9. 下列关于H2O和H2O2关系的说法中，正确的是（   ）
    A、两者是同种物质 B、都是由氢原子和氧原子构成的 C、都是由氢元素和氧元素组成的 D、都含有氢分子

    查看试题解析

  • 10. “加碘食盐”是指在食盐中加入适量的碘酸钾(KIO3)，其中碘元素的化合价为（ ）

    A、+l价 B、+3价 C、+5价 D、+7价

    查看试题解析

  • 11. 下列实验方案不能达到相应目的是（   ）

    A

    B

    C

    D

    实验方案

    目的

    证明呼出气体比吸入空气的CO2含量多

    证明白烟具有可燃性

    检查装置的气密性

    测定空气中氧气的含量
    A、A   B、B   C、C   D、D

    查看试题解析

  • 12. 对下列符号中“3”表示的含义错误的是（   ）
    A、3H2O中的“3“表示3个水分子 B、Al3+中“3”表示铝元素的化合价为+3价 C、SO3中的“3”表示一个三氧化硫分子中含有3个氧原子 D、3C中的“3”表示3个碳原子

    查看试题解析

  • 13. 下列说法正确的是（   ）
    A、元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同 B、分子可以再分，而原子不可再分 C、温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大 D、原子都是由质子，中子和电子构成

    查看试题解析

  • 14. 根据下列粒子的结构示意图，有关说法正确的是（ ）

    A、①②③④所示的粒子分别表示4种元素 B、④所示的粒子在化学反应中容易失去电子 C、①③所示粒子的化学性质相似 D、若⑤中x=13时，所示的粒子属于阳离子

    查看试题解析

二、填空题

  • 15. 生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
    (1)、茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是。
    (2)、自制净水器中常加入 ， 用于除去水中的异味和色素。
    (3)、井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是 。
    (4)、自来水厂常用二氧化氯进行消毒，二氧化氯的化学式是。

    查看试题解析

  • 16. 一种有趣的钟表式元素周期表如图所示，回答下列问题：

    (1)、12：00对应的元素为（填“金属元素”或“非金属”或“稀有气体”）
    (2)、10：00对应的元素化学性质填“活泼”或“不活泼”）
    (3)、11：00对应元素的离子符号为
    (4)、该钟表的整点时间与原子结构中的数目相等。
    (5)、用化学用语表示：2个氢分子3个氢氧根离子氦气
    (6)、如图是A、B两种元素的有关信息，据图分析：

    ①B元素的原子在化学反应中易电子（填“得到”或“失去”），变成离子（填“阴”或“阳”），它与11号元素形成的物质由构成（填“分子”“原子”或“离子”）

    ②图A原子的相对原子质量是

    查看试题解析

  • 17. 水是人及一切生物生存所必需的物质。为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答下列问题：

    (1)、如图是电解水的简易装置，则：

    ①电解水时应通电（填“直流”或“交流”）。

    ②a试管中收集到的气体是。b试管的气体检验方法是。电解水的符号表达式为。

    ③电解水时发生变化的物质是 ， 发生变化的粒子是 ， 不变的粒子是；

    (2)、抗病毒药物达菲(Tamiflu)可由中药八角中提取的莽草酸(shikimicacid)为原料合成，莽草酸的化学式为C7H10O5。请回答下列问题：

    ①莽草酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为。碳元素与氧元素的质量比为。

    ②莽草酸的相对分子质量为。

    ③87g莽草酸中有多少克氧元素？（要求写出计算过程）

    查看试题解析

三、实验题

  • 18. 为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素，某同学设计了以下三种实验方案，请回答有关问题。
    (1)、（实验方案一）如图1。

    观察到的实验现象是；

    (2)、该方案的不足之处是。（说出一点即可）
    (3)、（实验方案二）如图2、图3。

    图中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同，瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花，小纸花上都均匀喷有酚酞溶液，按照图4的操作方式分别用注射器向图2和图3的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水，然后将针孔处密封，再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和40℃的热水中。观察到的现象是；

    (4)、（实验方案三）如图5(盐酸是HCl气体的水溶液)

    用长柄V形玻璃管进行实验，向左、右两端的V形玻璃管口分别同时滴入等量的浓氨水和浓盐酸，塞紧橡皮塞。过一会儿后，从图5中观察到有白烟产生且位置偏右，说明。

    若用“ ”表示氢原子，用“ ”表示氮原子，用“ ”表示氯原子，上述反应过程可表示为（图2所示）：

    氨气的化学式为NH3 ， 你能从中了解到哪些信息（任写一条）。则该反应的符号表达式为： ，

    分析以上微观模拟图，你能得出的结论有（任写一条）。

    （实验结论）上述实验证明：分子是不断运动的，且分子的运动速率与有关。（说出一点即可）

    查看试题解析

  • 19. 实验室常用高锰酸钾制取氧气，可能用到的装置如图所示。

    (1)、本实验可选用的发生和收集装置为（填字母）。
    (2)、取一定量的高锰酸钾固体，充分加热，发现实际产生氧气量远高于理论值，则可能的原因有（测定过程中产生的误差可忽略）。
    (3)、某同学进行该实验并用排水法收集O2 ． 下列操作正确的是__（填字母）
    A、未检查装置气密性即向大试管中加入高锰酸钾固体 B、当导管口有连续气泡均匀冒出时，开始收集氧气 C、集气瓶中氧气收集满后，先用玻璃片盖住集气瓶口，再将其移出水面 D、气体收集完毕后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面
    (4)、实验室也可用双氧水制氧气。某同学为研究MnO2粉末用量对双氧水分解速率的影响，做了以下实验：采用不同质量的MnO2粉末做催化剂，每次均用30mL 10%的双氧水（其他实验条件均相同），测定收集500mL氧气所用的时间，结果如表：

    序号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    MnO2用量/g

    0.1

    0.2

    0.3

    0.4

    0.5

    0.6

    0.7

    0.8

    0.9

    所用时间/s

    17

    8

    6

    3

    2

    2

    2

    2

    2

    ①写出上述反应的符号表达式： ， 该反应的基本类型是。

    ②该实验可得出的结论是。

    ③若上述实验选用B做发生装置，也可以制取氧气则长颈漏斗下端管口必须浸没在液体中，原因是。若选用C做发生装置，你认为选用装置C的优点是。

    ④在实验中也可以将注射器连接到装置B的导管口处，用来。

    (5)、实验室需少量甲烷气体，可用加热无水醋酸钠与碱石灰两种固体混合物制得。制甲烷气体的发生装置应选用（填字母）装置，收集甲烷气可选用E或F装置，由此推断甲烷气具有的物理性质是 ， 若用如图装置收集该甲烷，气体由端通入（填“a”或“b”）

    (6)、在实验室里制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法。上述两种方法的主要共同点有___________。

    ①采用MnO2均可改变其反应速率              ②反应都不需加热

    ③都利用含氧物质的分解来达到目的           ④两种方法所需仪器相同。

    A、①③ B、③ ④ C、①② D、②④
    (7)、某同学在学习了MnO2对H2O2的分解的催化作用之后，对催化剂产生了浓厚的兴趣。于是，他设计下表所示实验，探究金属铜对H2O2分解速率的影响。

    操 作

    装 置

    现 象

    1．取一个铜丝网，卷成筒形，固定在铁丝上。

    2．分别向①和②中注入15mL、30%的H2O2溶液，并放入盛有热水的③中。

    约1min后可观察到①和②中都有少量气泡产生。

    3．把铜丝网插入①中。

    ①中有大量气泡产生，5min后不再有气泡产生；此时②中仍然不断有少量气泡产生。

    回答下列问题：

    （a）仪器②在实验中的目的是

    （b）能否可以得出铜可以加快H2O2分解的速率（填“是”或“否”）理由是。

    （c）如果用上述实验探究铜是不是H2O2分解的催化剂，需要对上述实验方案进行补充，其中必要的是。

    A．称量实验前铜丝网的质量并将实验后的铜丝网干燥称重

    B．向仪器②中加入二氧化锰

    C．将实验后的铜丝网插入AgNO3溶液中（已知铜可以和AgNO3溶液反应生成银白色固体）

    D．将铁丝换成铜丝

    E．将过氧化氢溶液稀释

    （d）该同学查阅资料得知，CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是。

    A．MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂

    B．同一个化学反应可以有多种催化剂

    C．催化剂只能加快化学反应的速率

    D．用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物

    查看试题解析