人教版语文四年级上册第四组第13课《白鹅》同步训练
试卷更新日期：2016-01-27 类型：同步测试
一、基础题
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1. 读拼音，写词语。
yán lì
shì hòu
jīng jù
wǎn cān
tǎng ruò
gōng yǎng
2. 给下面的多音字选择正确的读音。看 看见 看守 供 提供 供认
角 角色 直角
3. 比较下面的字，再组词。侍 躲 厉 劲
待 躺 历 颈
4. 根据句子的意思准确地选择字义。空：① 天空；② 里面什么都没有；③ 没有效果的。
等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。
胜：① 赢，占优势；② 超过；③ 优美的；④ 尽；⑤ 能承受。
我们不胜其烦，以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。
5. 把下列词语补充完整。局不安 不相让 从不迫
长而去 空空也 不其烦
6. 写出下面句子的歇后语。猫吃老鼠
老鼠钻进风箱里
7. 给划线的词语选择两个近义词。①呵斥 （训斥 排斥 斥责 ）
②傲慢（骄傲 缓慢 傲气 高傲）
③倘若（当然 假如 如果 果然）
8. 填一填。①叶公好龙，。
②竹篮打水，。
③芝麻开花，。
9. 花落谁家。偶然 傲然 果然
①天气预报说今天有雨，下起了大雨。
②它常地站着，看见人走来也毫不相让。
③鹅老爷早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃亡篱边，蹲着静候。
10. 根据意思从课文《白鹅》中找出相应的词语。①形容拘谨，不自然、不安定的样子。
②东看看，西看看。
③忍受不了某种麻烦
④形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。
11. 查字典填空。①“脾”字按部首查字法，应先查部，再查画，右边的第六笔是。
②“餐”为结构，第一笔是 ， 组词为。
12. 给下面的字加偏旁变成新字，再组成词。力 关
尚 寺
13. 古诗动物园。①小荷才露尖尖角，早有立上头。
②江上往来人，但爱美。
③两个鸣翠柳，一行上青天。
14. 解释下列词语的意思。①一丝不苟
②不胜其烦
③局促不安
15. 造句。①即使……也……
②不论……不论……都……
16. 缩句。①附近的狗都知道我们这位鹅老爷的脾气
②它高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。
③这是一只踱着方步、吃相讲究的鹅。
17. 修改病句。①早晨起来，我呼吸着灿烂的阳光和新鲜的空气。
②战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。
二、阅读题
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18. 课内阅读《白鹅》。
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
(1)、作者在这段中主要运用了的修辞方法，好在。(2)、这段话从和两个方面写了鹅的特点。(3)、你喜欢这只鹅吗？为什么？19. 课外阅读。丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长，上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和长脖子容易粗了。最有趣的是那双眼睛，像个小豆豆， 边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽。它走起路来的姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄 (miáo)瞄，西瞧瞧，样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看，它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。丹顶鹤真是又美丽，又可爱呀！
(1)、找出文章中的中心句。(2)、短文主要介绍了丹顶鹤的那些特点？