江苏省苏州市工业园区2016-2017学年七年级下学期期中考试道德与法治试题
试卷更新日期：2017-07-14 类型：期中考试
一、单选题
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1. 阳春三月，是踏青的好时节，当我们看到小草青青、杨柳婆娑，听到虫鸟鸣叫、人声鼎沸，闻到空气清新、百花芬芳时，我们的感受是（ ）
A、自然界的喧闹打破了人内心的宁静 B、世界因生命的存在而生动精彩 C、生命是顽强的，也是脆弱的 D、人类因其他生命的衬托而显得高贵2. 恩格斯说：“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都会对我们进行报复。”这句话对我们的启示是（ ）A、人类不应该去改造自然 B、人类对自然界的胜利是不值得庆贺的 C、地球是所有生物的共同家园，人类必须学会与大自然和睦相处 D、在自然界面前人类不必有所作为3. 人类常用“世界上没有两片完全相同的树叶”来说明人的生命具有（ ）A、多样性 B、复杂性 C、单一性 D、独特性4. “人不可有傲气，但不可无傲骨。”这是著名画家徐悲鸿的一句名言，它主要告诉我们（ ）A、应该尊重他人 B、做人要有自尊 C、做人要有自信 D、不能狂妄自大5. 第四届全国道德模范龚全珍老人的震撼故事给我们的启示是（ ）
A、人生价值的实现离不开服务社会、奉献社会 B、个人的科学文化素质越高，人生价值越大 C、必须放弃个人利益，才能实现人生价值 D、只有作出重大贡献才能真正实现人生理想6. 著名诗人臧克家在《有的人》诗中写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着！”这句诗主要告诉我们（ ）
A、生命只有长短之分，没有质的差别 B、既要善待自己的生命，也要善待别人的生命 C、人生的意义在于通过自己的创造性劳动为他人和社会留下物质和精神财富 D、只有为他人和社会献出自己生命的人生才是有意义的人生7. 小童的学习成绩不太理想，她常常为此感到自卑。 要克服这种心理，小童应采取的措施是（ ）①发挥自己的长处，发现和挖掘自己的潜能
②突出自己，敢于展示自己的才能③ 认真检查自己，发现自己的问题所在，并下决心改正
④把自己封闭起来，免得让别人看不起A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④8. 校园安全不仅涉及到千家万户的幸福，而且关系到社会的稳定。有关部门在对安全事故的调查中发现，80％的学生发生意外的原因是缺乏安全防卫知识，自我保护意识和能力不强。下列自救措施中，正确做法是（ ）①身处火场，应用毛巾捂住鼻，俯下身子顺楼梯通道向无火或火势较弱的地方转移
②面对洪灾应尽快向高处转移
③熟记一些求救电话号码，如火警119、匪警110、急救 120
④对校内外的不法侵害，要机智灵活地应对，告诉学校或家长，最好求助于法律
A、①②③ B、①③④ C、①②③④ D、②③④9. 某市民政部门计划在一些街道社区设立未成年人保护事务工作站，对单亲家庭子女、网瘾少年等未成年人实施保护。这一保护属于（ ）
A、家庭保护 B、学校保护 C、社会保护 D、司法保护10.下面漫画中按考试成绩排座位的做法违背的规定是（ ）
A、家庭保护 B、司法保护 C、社会保护 D、学校保护11. 青少年是祖国的未来，全社会要为他们的茁壮成长保驾护航。下列做法体现对未成年社会保护的有（ ）①爸爸带小敏去看望孤寡老人
②全国开展整治少儿出版市场的专项行动
③学校设立“禁烟标志”
④民政等部门推动建立未成年人监护干预制度
A、①② B、②③ C、①③ D、②④12. 未成年人避免受侵害的前提是（ ）A、不要离开 B、不要和陌生人说话 C、增强自我防范意识 D、永远不要相信任何人13.一个星期天，丽丽（图中左二）跟随爸爸去公园游玩。返回时天色已晚，当行至一僻静处时，遇到下图的情景。 对此，下列不恰当的做法是（ ）
A、严词拒绝与其搏斗 B、巧妙周旋积极脱身 C、暂时妥协时后报警 D、冷静面对避免激怒14. 七年级学生李明在网上参加一次“有奖调查”，填写了父亲的姓名、电话等基本信息。不久，他的父亲在外地接到电话。听说李明正在医院紧急抢救需要两万元，急忙向对方账户汇款，最后发现被骗了。这件事告诉我们（ ）①不要接受任何形式的问卷调查 ②不能轻易向陌生人透露家庭信息
③ 要提高警惕，增强自我保护意识 ④不能轻易相信陌生电话
A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④15. 据报道，一名满头缠着纱布的初二学生在家人陪同下来派出所报案称，他刚出校门就被学校附近的几名无业青年围住，让他掏出口袋里的钱，见他不愿意，这伙人拿出棒子打得他满脸是血，并抢走了他身上的几十元钱。 假如你是案例中的受害者，你的维权途径有（ ）①学会求得法律帮助 ②找人对侵害者进行报复
③到人民法院进行起诉 ④到法律援助中心请法律援助
A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④16. 如果自己的合法权益受到侵害， 具有高效、灵活和多样的特点，是维护合法权益的有效途径和理性选择。（ ）
A、诉讼途径 B、非诉讼途径 C、法律援助中心 D、律师事务所二、判断题
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17. 生命是地球上最宝贵的东西，任何时候都要把自己的生命放在第一位。（ ）18. 创造并不神秘，日常学习生活中也有创造的火花迸发。（ ）
19. 关爱生命就是指人与人之间要相互关心和爱护。（ ）20. 人类为了珍爱自己的生命，使自己生活得更加美好，就必须保护我们生命得家园──地球。（ ）21. 自爱、知耻，不做有损人格的事情，才是一个真正懂得自尊的人。（ ）22. 有违法犯罪行为的未成年人，不是未成年人保护法保护的对象。（ ）23. 司法保护是在未成年人违法犯罪这一特定情形下实施的保护。（ ）24. 只要学校、家庭、国家共同努力，未成年人的健康成长就能得到保证。（ ）25. 未成年人在进行自我保护的时候，不得以自我保护为借口，损害国家、社会、集体的利益以及其他公民合法的自由和权利。（ ）26. 未成年人不能亲自到法院与另一方当事人对簿公堂，可以由成年亲属来完成。（ ）三、综合题
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27. 2016年12月13日，是第三个南京大屠杀死难者国家公祭日。79年前这一天，侵华日军在南京开始了一场长达40多天灭绝人性的大屠杀，人类文明史上留下最黑暗的一页。根据国务院的决定，自2014年起，每年12月13日在南京大屠杀死难者国家公祭仪式主会场下半旗，深切缅怀南京大屠杀的无辜死难者，缅怀所有惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞，缅怀为中国人民抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄。联系材料，根据第10课《珍爱生命》回答：
(1)、设立公祭日，主会场下半旗说明了什么？
(2)、“我们不能决定生命的长度，但是我们可以决定生命的宽度。”说一说我们应怎样呵护生命？28. 近年，我国一些地方接连发生了校园恶性伤害事件，造成严重后果。 全国各地各 方面迅速行动，努力构筑保护校园安全的屏障，公安部门开始在校园周边增加警力，各学校及时配备专职保安，家长也都积极配合，提高警惕，严防校园周边各类违法犯罪行为的发生，维护社会和谐稳定。请回答：(1)、为了保护未成年人健康成长，我国制定了哪二部专门保护未成年人的法律？
(2)、上述材料体现了对未成年人的特殊保护，那么我国为什么要对未成年人给予特殊的保护？29. 阅读材料，回答问题材料一：近几年来，校园欺凌、校园暴力案呈多发态势。调查发现，一些青少年学生崇尚“哥们义气”，不明是非；与社会闲杂人员混在一起，学会抽烟等不良嗜好；法制意识淡薄，受暴力网络游戏的影响，遇到问题常采取暴力行为进行发泄，严重地影响了青少年的身心健康。
材料二：国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地各中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌的校园暴力行为进行专项治理。
(1)、材料中表明未成年人缺少哪些自我保护意识和能力？
(2)、国务院有关部门印发《通知》体现了什么保护？有同学认为：有了这一保护，未成年人就能健康成长。请谈谈你对这一观点的认识。