河北省秦皇岛市卢龙县2016-2017学年七年级下学期期中考试政治试题
试卷更新日期：2017-07-14 类型：期中考试
一、单选题
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1. 校运会上，身材瘦小的张乐报名参加了男子1500米长跑并坚持跑完全程，同学们对他报以热烈的掌声。张乐以自己的行动赢得他人肯定的行为是（ ）
A、虚荣心的表现 B、不自量力的行为 C、不知羞耻的表现 D、自尊的表现2. 时下，在中学生中流行着：饮食消费向广告看齐，服装消费向名牌看齐，人情消费向成人看齐。这种攀比心理太重的人（ ）①常常将名利作为支配自己行动的动力 ②有利于激发人的进取心
③过分追求表面上的荣耀和光彩 ④一定会受到他人的尊重
A、①③ B、②④ C、①④ D、②③3. 苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚的品格，但有一种品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。”以下对自尊和尊重他人的理解，不正确的是（ ）
A、自尊的人最看重自己的人格 B、自尊的人总是在乎他人对自己的评价 C、尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要 D、善于欣赏接纳他人，不做有损他人人格的事，才能真正做到尊重他人4. 我们在与父母、同学、老师的交往中，应做到“己所不欲，勿施于人”。意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。这句话的实质是（ ）
A、和而不同，求同存异 B、不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益 C、宽容他人，悦纳自己 D、关心他人、尊重他人、理解他人5. 产生我们通常所说的“自尊心太强”的原因是（ ）
A、能正确认识自己 B、唯有知耻，才有自尊 C、虚荣心严重，过于敏感 D、有正确的自尊心和充分的自信心6. 你认为下面哪种行为不是自信的表现（ ）
A、遇到问题向老师和同学请教 B、外语成绩不太好，但有信心学好 C、老师批评时，总能虚心接受 D、虽然我平时成绩很好，但总担心考不进理想的学校7. 老师的批评、家长的指责或他人的嘲笑，经常会让人觉得自己不够好，不够优秀，甚至产生强烈的自卑感。其实我们对自己要有一个客观地认识，自己也许不是最好的，但一定是这世界上最独一无二的风景。为此我们要做到（ ）①别人的任何评价都听从 ②经常拿自己的不足和别人的长处比
③努力挖掘自己的潜能 ④善于发现自己的优势，树立自信
A、①③ B、②③ C、②④ D、③④8. 自卑或自负都会导致失败，其根本原因是（ ）
A、感情用事 B、没有明确的目标 C、自暴自弃 D、以自我为中心9. 有位教育家说过：“人如果经常把自己想象成什么样子，你就越像什么样子，最终会成为什么样子。”这句话是说（ ）
A、自信是成功的基石 B、想象力是成功的钥匙 C、只要敢想，就一定会取得成功 D、要善于发现自己的优点10. 失去金钱的人，失去不多；失去健康的人，失去很多；失去信心和勇气的人，将失去一切。所以自信是我们人生道路上最宝贵的财富，而撑起信心最重要的支柱是（ ）A、别人的欣赏与赞美 B、经常地自我满足和成功的体验 C、发现自己的长处 D、不断充实和发展自己，增强实力11. 维吾尔族谚语说：“自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。”这句话告诉我（ ）
A、唱响自信之歌，做一个自信的人 B、人生需要自立，自己的事情自己干 C、生活中的事太多了，人活着很累 D、成年以后才能拥有甘甜的人生12. “别人与我比父母，我与别人比明天，打工子女和城里的小朋友一样，都是中国的娃，都是祖国的花”。这是打工子女的《心里话》，对这段话理解错误的是（ ）
A、人生须自立自强 B、自信就是对未来充满希望 C、凡事都要相信自己比别人做得出色 D、自强让人拥有战胜困难的勇气和力量13. 中共中央总书记、中央军委主席习近平，到国家博物馆参观《复兴之路》基本陈列，谈到：中华民族的明天，可以说是“长风破浪会有时”。我坚信，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。这充分展示了中华儿女（ ）
A、民族自信心 B、乐观的心理品质 C、以自我为中心 D、积极的生活态度14. 有助于自信者成功的心理品质包括（ ）①乐观 ②进取 ③激动 ④专注
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④15.下面漫画现象中的主人公如果是你同学，你认为用下列哪些观点劝诫他比较好（ ）
①自立自强 ②扶贫济困
③无私奉献 ④勤俭节约
A、①②④ B、②③ C、①②③④ D、①④16. 天津市对1500名中小学生进行了调查，52%的学生每天由家长代为整理学习生活用品，79%的学生离开家长束手无策，只有3%的学生能做些家务。这个数据提示我们（ ）①我国的孩子很幸福
②人生需自立，我们要事事自主③我国的父母们不注重孩子的自立能力的培养
④这样的依赖会使人丧失独立生活的能力和精神，缺乏生活的责任感A、①② B、②④ C、③④ D、①③17. 下列关于自主的理解，正确的是（ ）①自主就是对自己的行为负责
②自主是一种权利，更是一种能力③自主就是走自己的路让别人去说吧
④自主就是遇事有主见，拒绝他人的建议A、①② B、②③ C、②④ D、③④18. 自立的表现是多方面的，下列能体现自立的是（ ）
A、小明家的分工：妈妈做饭，爸爸打扫卫生，小明学习 B、王华每天都让爸爸叫他起床，并帮他收拾书包 C、张扬总是每天自己调好闹钟，闹钟一响就立即起床 D、吴明本来打算参加暑期夏令营活动，但一听说要自己洗衣服就放弃了19. 自强是一种美好的道德品质。所有自强者的共同特点（ ）A、为人生的理想执著追求 B、根据自己的兴趣和爱好确定努力方向 C、不为失败找借口，只为成功找方法 D、自强的人都会面临一只拦路虎：放任自我20. 从应对H7N9禽流感到4·20芦山抗震救灾，在面对自然灾害的严峻考验时，世界总能从中国人身上得到一个相同的答案，那就是自强不息的民族精神。对其理解错误的是（ ）A、自强不息的民族精神使中华民族历经沧桑而不衰 B、自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神 C、自强不息的民族精神只有我们国家才有，其他国家不具有这种精神 D、正因为自强不息的民族精神，我们的国家才能豪迈地自立于世界民族之林21. “太好了！”“我能行！”“你有困难吗？我来帮助你！”这是我国著名家庭教育家卢勤极其推崇的快乐人生三句话。“快乐人生三句话”蕴含的良好心理品质是（ ）①自信自立 ②自卑自负 ③乐观向上 ④乐于助人
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④22. 同学甲总是说别人不尊重自己，好朋友对他说“尊重他人就是尊重自己。别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人。”据此回答下题。
(1)、尊重他人就是尊重自己的原因是（ ）①生活中，人际交往不可避免 ②自己的弱点、盲点、误区需要他人善意的提醒
③我们可以通过他人对自己的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊 ④我们可以借助他人对自己的态度更好地认识自己，在自尊的快乐中成长
A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③(2)、尊重他人最基本的表现就是（ ）
A、有则改之，无则加勉 B、彼此尊重才能赢得尊重 C、善于欣赏、接纳他人 D、对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格23. 某心理咨询室收到中学生小枫的来信，信上说“和同龄人相比，我个子矮小，同学经常取笑我，我很自卑。”据此回答下题。
(1)、下列是心理咨询室对小枫的劝导，你认为合适的是（ ）①做自尊的人，能够正确对待自己的缺点，将缺点转化为优点
②唱响自信之歌，看到进步与长处，寻找“立体的我”③每个人都会有缺点，学会尊重，不取笑、歧视和侮辱他人
④做自强的人，扬长避短，勇于并善于战胜自己弱点A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④(2)、调整这种心理，下列方法不合适的是（ ）A、回避错误，无视失败 B、用激励的语言对自己进行暗示 C、细化目标，难度适当 D、扬长避短，发挥长处，积累成功二、非选择题
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24. 【格言解读 大家共勉】
(1)、“敬人者，人恒敬之”你是如何理解这句话的？
(2)、“能强敌者，先自胜者也”和“胜人者有力，自胜者强”说明了什么？
25. 【出谋划策】在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济发展和社会稳定做出了贡献，但他们却留在了家里，与父母相聚的时间微乎其微。这些本应是父母掌上明珠的他们集中起来便成了一个特殊的弱势群体---留守儿童。留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。
针对这一情况，育才中学开展了一次“我留守，我自立”主题班会活动。请你积极参与其中：
(1)、我反思：列举一例同学们身上存在的不自立的现象。
(2)、我探究：为什么要学会自立？(3)、我献策：怎样培养自己的自立能力？
26.【榜样的力量】
尼克·胡哲生于澳大利亚，天生没有四肢，这种罕见的现象医学上取名“海豹肢症”，但他勇于面对身体的残障，创造了一个又一个生命奇迹：打字、打鼓、骑马、游泳、滑板、冲浪、足球、高尔夫球，尼克样样皆能，在他看来是没有难成的事。他拥有两个大学学位，是企业总监，更于2005年获得“杰出澳洲青年奖”。为人乐观幽默、坚毅不屈，热爱鼓励身边的人，2013年年仅31岁的他，已踏遍世界各地，接触逾百万人，激励和启发他们的人生。
(1)、尼克身上有那些值得我们学习的优秀品质？
(2)、“直到13岁那年，尼克看到一篇刊登在报纸上的文章，介绍一名残疾人自强不息，给自己设定一系列伟大目标并完成的故事。他受到启发，决定把帮助他人作为自己的人生目标。“人生最可悲的并非失去四肢，而是没有生存的希望和目标”告诉我们什么道理？(3)、结合材料谈谈自强的人有哪些表现？
(4)、你打算怎样向尼克学习做一个自强的人？27. 回答下面问题
(1)、一个懂自尊、有自信的人，必须能自立、必须图自强。请你按示例完成填表，展示你自尊自信，自立自强的风采。新自我
我反对
我展示
自尊的我
虚荣
在公共场所，我会约束自己的行为，注意自己的形象
自信的我
自立的我
自强的我
(2)、相信自己，是一种信念，也是一种力量。我们应该怎样培养自信心？
(3)、自信之歌，回荡在个人成长的努力中，回荡在民族振兴的奋斗中。我国著名生物学家童第周“我是中国人！”的呐喊依然回荡在我们的耳边。作为当代中学生应该怎样表现出我们民族的自尊心和自信心？