广东省潮州市潮安区2019—2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷

试卷更新日期:2019-11-04 类型:月考试卷

一、选择题(每小题3分,共18分)

  • 1. 使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度,这样测量的结果将会(  )

    A、偏大 B、偏小 C、正常 D、无法比较
  • 2. 人们能分辨出笛子、钢琴等不同乐器的演奏声,主要是依据声音的(   )
    A、响度 B、音色 C、音调 D、传播速度
  • 3. 古诗“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”主要是指没有改变(  )

    A、音调 B、响度 C、方言、土话 D、音色
  • 4. 为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图你认为不能够完成探究目的的是( )
    A、 纸板接触齿数不同的齿轮    B、 改变钢尺伸出桌边的长度    C、 改变薄塑料尺滑过梳齿的速度    D、 改变吹笔帽的力度
  • 5. 关于如图中四个情景的说法错误的是(   )
    A、发声扬声器旁的烛焰晃动,说明声波能传递能量 B、不能听到真空罩中闹钟的闹铃声,说明声波的传播需要介质 C、发声的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动 D、敲击装不同水量的相同玻璃瓶发出不同音色的声音,说明其振动频率不同
  • 6. 下列说法中正确的是(   )
    A、声音可以在真空中传播 B、消音器是在声源处减少噪音 C、声音的传播不具有能量 D、通过声音的响度可以区分不同种类的乐器

二、填空题(每空1分;共31分)

  • 7. 学校运动会上,自行车100m比赛正在紧张地进行着。
    (1)、请你说出一种测量自行车后轮周长的方法:
    (2)、在比赛过程中,你是如何判断谁骑得快的?说出你的依据。
    (3)、小聪同学的100m成绩为l7s,小明同学50m的成绩为8s,要知道他俩谁骑得快,应该怎么办?   
    (4)、在行驶过程中以为参照物,小明是静止的。
  • 8. 测量时物理实验的基础,完成下列有关测量的问题.
    (1)、如图甲所示,用A、B两把刻度尺测同一木块的边长,A尺的分度值是 , 由图可知(填字母)尺使用不正确,根据正确使用的尺读出木块的长度为cm。

    (2)、如图乙所示的温度计,它们都是利用液体的性质制成的.可用来测沸水温度的是。(填字母)

  • 9. 如图所示:

    (1)、读出物体的长度为是 cm,刻度尺的分度值为。 
    (2)、硬币的直径 cm。
  • 10. 人们用来划分声音的强弱等级;听觉下限(刚能听到的最微弱的声音)dB;为保证工作学习,应控制噪声不超过dB。
  • 11.

    人们以分贝(dB)为单位来表示声音强弱的等级,0dB (是、不是)指没有声音.如图所示的交通标志,它是属于从 处减弱噪声的.

  • 12. 小明在家里吹奏笛子,悠扬的笛声是由空气柱产生的,小明抬起不同的手指,就会改变空气柱的长度,从而改变声音的(选填“音调”、“响度”或“音色”)。笛声通过传到他妈妈的耳朵里,妈妈一听就知道小明吹的是笛子,她是根据声音的来判断的。妈妈认为笛声很好听,但邻居小红正在听英语录音,她认为笛声是
  • 13.   2019年4月我国四川宜宾长宁县发生6.0级地震,地震发出的是 声波。
  • 14. 外科医生可以利用超声除去人体内的结石,是利用了声波能传递 , 中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人,其中“闻”就是听的意思,这是利用声波能传递

  • 15. “震耳欲聋”反映了声音的很大,“声音刺耳”反映了声音的很高。
  • 16. “风声、雨声、读书声,声声入耳”能够说明:都能发出声音;“余音绕梁,三日不绝”,从物理学的角度来看是现象。
  • 17. 某飞机在5s内匀速飞行了1000m,它飞行的速度为   m/s,合   km/h.

三、实验探究题(每空3分,共27分)

  • 18. 看图说理,完成下面问题:

    (1)、观察图, 你能得出的结论是:
    (2)、观察图,你能得出的结论是:
  • 19. 在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度. 让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。

    (1)、图中AB段的路程SAB=cm,如果测得时间tAB=1.6s.tAc=2.5s则AB段的平均速度VAB=cm/s。则BC段的平均速度VBC=cm/s。
    (2)、在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度VAB会偏。   
  • 20. 通过实验或思考回答下列问题:

     

    (1)、如图1所示的刻度尺,物体A的长度cm。
    (2)、小梦在探究声音的高低与物体振动快慢的关系时,将钢尺的一端伸出桌面。用手拨动使其上下振动发出声音,如图2所示。改变 , 用同样大小的力再拨钢尺,并仔细观察 , 倾听并辨别钢尺振动时发出声音的高低有无变化。

四、计算题(共9分)

  • 21. 当陆地上的资源被人类大量采集,变得越来越匮乏时,人们又把眼光投向了海洋。海洋勘探船在探测海底的深度时,向海底垂直发射声波,经过3.4s收到回波信号,求:

    (1)、该处海底的深度(声音在海水中的传播速度约1500m/s)
    (2)、能否利用这种方法测量月亮和地球的距离,为什么?

五、综合能力题(每空3分;共15分)

  • 22. 阅读材料,回答下列问题.

    材料一:理论研究表明,超声波的能量很大,如果把超声波通入水罐中,剧烈的振动使罐中的水飞溅成许多的小雾珠,再用小风扇把雾珠吹入室内,就可以增加室内空气的湿度,这就是超声波加湿器的原理.

    超声波可以定向发射,例如超声波遇到鱼群时,不会绕过鱼群继续向前传播,而是被鱼群反射回来,渔船探测到反射回来的超声波,就可以知道鱼群的位置了.

    材料二:据美国地质勘探局地震信息网消息,印度尼西亚苏拉威西格林尼治时间2011年4月24日发生里氏6.2级地震,地震爆发前,许多动物往往有异常反应.如老鼠逃出洞、牛马不入圈、鸡犬不宁等,这主要是因为地震爆发前潜伏在我们身边的强烈的次声波引起的.

    次声波的重要特性是传播过程中衰减较少,不易被水或空气吸收,溶液绕过障碍物向前传播,能传播很远,而且无空不入.

    此外,次声波能将桥梁、高大的楼群弄裂,而且SHz的次声波对人体伤害最大,能引起神经错乱、大脑损伤、四肢麻木、甚至死亡.

    (1)、问题一:超声波具有两个特征:

    (2)、问题二:次声波和超声波相比较,在传播方面有何不同: 

    (3)、问题三:超声波和次声波在传递方面具有相同的规律,都能 ; .