人教统编版2019-2020年五年级上学期语文第二单元检测试卷（A卷）
试卷更新日期：2019-11-01 类型：单元试卷
一、基础知识。
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1. 读拼音写字词。(1)、热心肠的妈妈fēn fù我给邻居pó po送一些她刚刚做好的ɡāo bǐnɡ。(2)、山雀欣赏着bái hè在湖水中的倒影，ài ù不已。(3)、我收集的材料dīu shī了，现在也没法写了。(4)、小山在bá ǎo时看见一只兔子在扒土，正在用土做窝。2. 根据下面词语的意思写出相应的四字词语。(1)、形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。(2)、虽然很好，但还有缺陷。(3)、形容香气浓郁或香气传得非常远，特别香。(4)、内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。3. 按速度排一排下列句子的顺序。
①有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多。
②火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的三十多倍。
③声音传播的速度大约是1050千米每小时，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
④光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒。
速度按从小到大的顺序（只填序号）：
4. 按要求改写句子。(1)、猎豹是一种行动非常敏捷的动物。（改为反问句）(2)、地 我 湖里 鱼 依依不舍 把 放回（连词成句）将上面连好的句子改成“被”字句
(3)、我和父亲得意地欣赏着这条新买来的漂亮的鲈鱼。（缩句）(4)、火药是我国古代的四大发明。（修改病句）(5)、一条小溪环绕着村庄。（扩句）5. 积累填空。(1)、多少事，；天地转，光阴迫。一万年太久，。(2)、莫等闲， ， 。(3)、不饱食以 ， 。(4)、盛年不重来，。及时当勉励，。(5)、以上名言警句告诉我们：。我也会写一则这样的名言警句：。6. 按课文内容填空。(1)、《将相和》一课以两国的矛盾为背景，记叙了、、三个故事，写出了将相之间由到的过程。(2)、一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着 ， 也联结着。(3)、《什么比猎豹的速度更快》一课运用了、、等说明方法，说明了的速度是最快的。(4)、为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在的领导下，创造了这一斗争方式。7. 课内阅读。将相和（节选）
蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏壁。秦王双手捧住壁，一边看一边称赞 ， 绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿换璧的诚意，就上前一步，说：“这块壁有点几小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏壁交给蔺相如简相如捧着壁，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城现在壁在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和壁就一起撞碎在这柱子上!”说着，他举起和氏壁就要向柱子上撞。秦王怕他真的把壁撞碎了连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏壁是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
(1)、文段选自我国古代历史巨著 ， 作者是。该著作被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。A．《三国演义》 B．《史记》 C．班固 D．司马迁
(2)、选文中下划线字体现了什么？这样写有什么作用？(3)、写出描写蔺相如拿到壁以后的举动的句子。句中抓住了和这两个方面来对人物进行刻画。
(4)、蔺相如是个怎样的人？你从哪里看出来的？(5)、结合对选文的理解，给选文起个小标题：。8. 课外阅读。爸爸的胳膊长（节选）
小时候，一家人团团围坐，长方形的餐桌旁，爸爸总是坐在最远的地方，什么样的好莱佳肴，都搁置在我们兄妹的眼皮底下。
我们吧唧吧唧吃得香甜，从没意识到有什么不妥。
直到有一天，哥哥读了大学，他第一次从省外回家，带了爸爸爱喝的铁观音。他沏好茶，一圈圈的烟雾飘向坐在餐桌角落里的爸爸。爸爸欣慰地笑，哥哥说：“爸，你坐中间来吧，这会儿就不用体现你的优势了。”爸爸依然跟平时一样，叨唠一句：①“爸的胳膊长。”坐在那里不移动。妈妈在一旁看了，推推他：“你这老头子，总是仗势胳膊长咋的？快，往前凑凑！”从此以后，只要哥哥在家，爸爸就不再争夺，幸福地被哥哥推拥到中间的位置。后来，哥哥带了女朋友回来——不用说，连我这个小妹也得往边儿靠。妈妈在摆放碗筷的时候，依然把爸爸的位置安排得最远，荤的素的香的甜的，妈妈总是堆在哥哥和他女朋友的眼前。直到我嫂子进了门，爸爸依然是因为“胳膊长”而坐得离菜们汤们远远的。
等到我也带了男朋友回家，那时又有了小侄儿，爸爸的胳膊变得更长，坐在最远的角落里，任凭谁劝，他也不换地方。有时，妈妈干脆就专门拿个菜碟，各样菜给他夹一些。“独享”的时候，②他时常停下来笑眯眯地看看这个，看看那个。后来，爸爸比妈妈先离休了，他天天上早市采购各样食材，烹调各种美味，把香喷喷的饭菜端上桌。以神厨自居的爸爸，总是坐着偏席，③看着儿孙们吃得香甜，他花白的眉毛里洋溢着喜悦。④“幸福的人都是胳膊长，爸这輩子都胳膊长哩！”
唉，亲爱的老爸，哪里是您的胳膊长，分明是您和妈妈对我们的爱无边呢！
(1)、短文近650字，我的阅读时间约分钟。(2)、第二自然段中“吧唧吧唧”属于拟声词，生动形象地写出了我们（ ）的样子。A、年少无知，在父母面前无所顾忌 B、吃饭时感到饭菜不好吃，故意为之(3)、读画横线的句子，判断描写方法。（填序号）句①：句②：句③：句④：
A．外貌描写 B．语言描写 C．神态描写 D．动作描写 E．心理描写
(4)、下列对题目“爸爸的胳膊长”的理解，不正确的一项是（ ）。A、作为文章的叙事线索，起到贯穿全文的作用 B、含蓄地表明了对爸爸的感激与敬意 C、文题新颖，耐人寻味，引发读者的阅读兴趣(5)、通过阅读短文，你体会爸爸和妈妈孩子的什么？结合自己的具体事例回答。9. 作文题目：我_____________的一个人
要求：叙述要清楚，描写要具体，可以选择一两件能突出其特点的具体的事情来写。