2017年江苏省泰州市中考物理适应性试卷(二)

试卷更新日期:2017-07-12 类型:中考模拟

一、选择题

  • 1. 下列几个物理量的单位中,均以英国物理学家“焦耳”的名字命名的是(   )
    A、热量和电压 B、功和电功率 C、机械能和电功 D、功率和电流
  • 2. 下列数据与实际相符的是(   )
    A、教室里课桌的高度约0.8m B、我市6月份的平均气温约50℃ C、中学生跑完50m用时约3s D、液晶电视机工作时的电流约10A
  • 3. 能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱.下列说法中正确的是(   )
    A、用铝合金作为制作飞机的材料是因为铝合金的密度小 B、光纤通讯主要利用电流来传递信息 C、超导体材料可以应用于任何电器且效率很高 D、太阳能、风能、天然气都是可再生能源
  • 4. 电流看不见摸不着,但我们可以让电流通过小灯泡,使小灯泡发光而表明电流的存在.以下研究问题的方法与这种研究问题的方法相同的是(   )
    A、研究电流与电压的关系时保持电阻不变 B、根据弹簧的伸长量判断力的大小 C、用水流比作电流,水压比作电压 D、用磁感线来表示磁场的方向
  • 5. 在家庭电路中,插座、螺口节能灯和开关的连接正确的是(   )

    A、A   B、B   C、C   D、D
  • 6. 如图,我国空中加油机正在给歼10战斗机加油.加油过程中,若战斗机的高度和速度不变.下列说法正确的是(   )

    A、以加油机为参照物,战斗机是运动的 B、加油机和战斗机的动能都不变 C、加油机和战斗机的重力势能都不变 D、加油机的机械能减小,战斗机的机械能增加
  • 7. 如图所示,公交车后门左右扶杆上各装有一个有色按钮,每一个按钮相当于一个开关.当乘客按下任一按钮,驾驶台上的指示灯都亮,提醒司机有人要下车.电路图能实现上述目标的是(   )

    A、 B、 C、 D、
  • 8.

    如图,是一根粗细均匀的直树枝OA斜插在水中的一张照片,下列分析正确的是(   )

    A、OB、OC都是光的折射形成的像 B、OB、OC都是光的反射形成的像 C、OB、OC都是实像,OC与物体等大 D、OB、OC都是虚像,OB与物体等大
  • 9. 如图是用弹簧测力计测量物体的重力.下列有关此现象的描述正确的是(   )

    A、图中物体的重力大小是2.2N B、使测力计中弹簧伸长的力是物体的重力 C、物体所受的重力与弹簧测力计对物体的拉力是平衡力 D、使测力计中弹簧伸长的力与物体的重力是相互作用力
  • 10. 如图所示电路,电源电压不变,开关S处于闭合状态,当开关S1由断开到闭合时,以下说法正确的是(   )

    A、电压表示数不变 B、电流表示数变小 C、电压表与电流表的示数比值不变 D、在相同时间内,电路消耗的电能变小
  • 11. 如图为实验室电流表的内内部结构图.多匝金属线圈悬置在磁体的两极间,线圈同时与一根指针和一只弹簧相连.当给线圈通电时,线圈转动带动指针偏转,使弹簧形变,便可显示出电流的大小.关于该现象,下列说法中正确的是(   )

    A、该电流表是利用电磁感应原理工作的 B、电磁铁的原理与该电流表的工作原理相同 C、线圈中有电流通过时,把机械能转化为电能 D、线圈中电流越大,弹簧的弹性势能越大
  • 12. 如图甲是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽,盆栽底部有磁体,底座内装有电磁铁,电磁铁的原理图如图乙所示.下列说法正确的是(   )

    A、盆栽底部磁体的下端一定是S极 B、增大电磁铁线圈中的电流,盆栽静止时受到的磁力不变 C、增大电磁铁线圈中的电流,盆栽静止时受到的磁力增大 D、增大电磁铁线圈中的电流,盆栽与底座之间距离不变

二、填空题

  • 13. 控制环境污染是“携手创建环保模范城市、同心建设生态文明毕节”的重要举措,禁止汽车在居民区附近鸣笛是从减弱噪声;“倡导不要大声喧哗,养成轻声讲话的文明习惯”,从声音的特性分析,“大声”和“轻声”均是指声音的大小;“为了他人的健康,请勿在公共场所吸烟”是由于烟分子的 , 还会影响他人的健康.
  • 14. 如图所示,是学校气象小组观测的百叶箱,箱内的主要测量仪器有:两支湿度计(绝对湿度计和相对湿度计)和两支温度计(测量并记录一天中最高气温的温度计和最低气温的温度计).

    (1)、百叶箱的表面涂成白色,是因为白色(选填“反射”或“吸收”)热辐射的本领强,从而减小太阳光中的(选填“红外线”或“紫外线”)对箱内温度的影响.
    (2)、测量最高气温的温度计的结构应与(选填“体温计”或“实验室温度计”)的结构相似.绝对湿度计测量的“绝对湿度”是指单位体积的空气中含有水蒸气的质量.可见“绝对湿度”的单位与(选填“质量”、“体积”或“密度”)的单位相同.
  • 15. 手机是现代最常用的通信工具,手机之间是利用传递信息的,在给手机充电的过程中,电能转化为能.人类是在能量的转化或转移的过程中利用能量,而能量的转化和转移是有的,因此可利用的能源是有限的.
  • 16. 火箭发射时,燃料燃烧后喷出的高温燃气,通过(选填“热传递”或“做功”)使发射台温度急剧升高,造成破坏.为了避免这种破坏,科学家在发射台下建造了一个巨大的水池,利用水的较大的特性和水(填物态变化的名称)时,会吸收大量的热量来降低发射台的温度.
  • 17. 轮滑是小朋友非常喜欢的一项运动.如图是一种轮滑鞋的示意图,其中的滚动轴承是为了减小 , 轮滑鞋的内靴是用又厚又软的材料制成的,这样能增大脚与鞋之间的受力面积,从而减小 , 使脚在鞋内感觉更舒适.

  • 18. 四冲程汽油机工作时,在冲程将机械能转化为内能;若在一个循环中吸入2.1g汽油,则这些汽油完全燃烧所释放的热量是J;这些热量能使质量为1kg的水温度升高℃,(水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)、汽油的热值是4.6×107J/kg).
  • 19. 小明用如图所示的滑轮组将重为600N的物体匀速提升了一段距离,此过程中滑轮组机械效率为80%,不考虑绳重及摩擦,则绳端的拉力是N,动滑轮的重力是N.

  • 20. 小华用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”,闭合开关S时,发现电压表有示数,但电流表无示数,请你帮他分析电路故障可能是;排除故障后,在移动滑片的过程中,观察电压表示数从2V到4V,电流表的示数变化了0.2A,则电阻R1Ω,R1变化的功率为W.

  • 21. 抽油烟机在工作时,电动机带动风扇高速转动,使烟罩口处气体流速大大加快,压强(选填“变大”、“变小”或“不变”),使油烟进入烟罩内.如图是小华家的电能表,她家的用电器总功率不能超过W.已知她家抽油烟机额定功率为200W,小华妈炒菜过程中,她家电路中只有抽油烟机单独正常工作,电能表的表盘转了30转,则抽油烟机的工作时间为min.

三、解答题

  • 22. 完成下列作图.

    请在图中作出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′.

  • 23. 如图是静止在水平地面上的拉杆旅行箱的示意图,O是轮子的转轴,O′是箱体的重心.以O为支点,画出力F的力臂和箱体所受重力的示意图.

  • 24. 在图中虚线框中填入电池和电流表的符号,使电路成为并联电路.

  • 25. 小明暑假去海边游泳.已知小明的质量是45kg,每只脚与地的接触面积是150cm2 , 游泳时身体的九分之一露出水面.(g取10N/kg,海水的密度是1.03×103kg/m3 , 假设人体的密度是1.0×103kg/m3)求:
    (1)、小明在海边行走时,对地面的压强;
    (2)、小明身体的体积;
    (3)、小明游泳时受到的浮力.
  • 26. 如图甲是一种新型插座,它能即时显示用电器的工作电压和所耗电费等.如图乙为电火锅的铭牌和简化的原理图,R1和R2是电热丝,S接a时处于加热档,S接b时处于保温档.将电火锅单独插在该插座上,用加热档加热一段时间后,屏幕两次显示如图丙,可惜第二次显示的电费不清楚.(电费单价:0.5元/kW•h;忽略温度对电阻的影响;本次使用电火锅时,假设其两端电压不变.)请回答:

    (1)、电阻R1和R2的阻值各多大?
    (2)、电火锅加热时的实际电功率是多少?
    (3)、第二次显示屏上的电费是多少?
  • 27. 小明用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验.

    (1)、调整器材高度时,应(填“点燃”或“不点燃”)蜡烛.
    (2)、器材处于如图所示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像,这与(填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)的成像特点相同.
    (3)、将蜡烛移动至20cm刻度处,移动光屏,光屏上出现的清晰像是倒立的、的实像.
    (4)、将蜡烛再向左移动10cm,要在光屏上得到清晰的像,应将光屏向移动.在光屏上出现清晰的像时,小明取下自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间靠近凸透镜处,光屏上的像变模糊了,为了使光屏上出现清晰的像,可将光屏(选填“靠近”或“远离”)凸透镜,也可以将蜡烛(选填“靠近”或“远离”) 凸透镜.
  • 28. 某同学用如图所示的装置探究阻力对物体运动的影响.实验时,先后让小车以相同的速度分别在毛巾、棉布和木板表面上运动,测出小车运动的最大距离,结果记录在表中.

    接触面

    小车运动的距离s/cm

    毛巾

    18.00

    棉布

    26.58

    木板

    (1)、实验中,让小车分别在毛巾、棉布和木板表面上运动的目的是 , 为了使小车在平面上刚开始运动的速度相同,实验的操作方法是
    (2)、若小车在水平木板上运动3s后停止,位置如图所示.小车运动的距离是cm,小车在这段时间内的平均速度为m/s;
    (3)、小车在铺有毛巾表面上滑行距离最短,说明运动的物体受到的阻力越大速度减小得越(选填“多”、“少”、“快”或“慢”);
    (4)、实验中,小车在水平面运动的过程中,小车的重力(选填“能”或“不能”)改变小车的运动状态,理由是
  • 29. 在探究并联电路中干电路电流与各支路电流的关系时,各小组同学从甲、乙、丙三种规格的灯泡中,选取两个并联起来接在相同电源上,组成如图甲所示的电路.然后把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流.并记录数据.

    (1)、小明将电流表接在A处,闭合开关,电流表指针位置如图乙所示,为了使测量结果较准确,她应该断开开关, , 重新进行实验.
    (2)、小华测量时,闭合开关,发现电流表指针向“0”刻度的左侧偏转,电流表连接存在的错误是
    (3)、老师收集到两个小组的实验数据如下:

    第一小组

    实验次数

    L1的规格

    L2的规格

    IA/A

    IB/A

    IC/A

    1

    0.12

    0.12

    1.20

    2

    0.16

    0.16

    0.32

    3

    0.20

    0.20

    0.40

    第二小组

    实验次数

    L1的规格

    L2的规格

    IA/A

    IB/A

    IC/A

    1

    0.16

    0.20

    0.36

    2

    0.20

    0.24

    0.44

    3

    0.16

    0.24

    0.40

    ①分析第一小组的实验数据,会现第1次实验测量的三个数据中有一个过大,可能是读数时出现了错误.你认为他们的错误是 , 如果正确读数,该电流值应该是A.全面分析第一组的三次实验,会得到“并联电路各支路的电流都相等,干路中的电流是支路中电流的两倍”.这一结论显然不具有普遍性,造成这一现象的原因是

    ②对比第二小组与第一小组的实验数据,还发现:虽然各小组实验时所用电源相同,对于同一规格的灯泡,第二小组测出的电流总比第一小组的大一些.造成这种现象的原因是

  • 30.

    小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力,两烧瓶中的电阻丝相同.

    (1)、实验中,必须取(填“质量”或“体积”)相等的甲、乙两种液体;

    (2)、实验中,必须取(填“质量”或“体积”)相等的甲、乙两种液体;

    (3)、实验中,用(填序号)间接反映液体吸收热量的多少;通过比较(填序号)来判断吸热能力的强弱;

    A.通电时间      B.温度计示数的变化

    (4)、实验中,用(填序号)间接反映液体吸收热量的多少;通过比较(填序号)来判断吸热能力的强弱;

    A.通电时间      B.温度计示数的变化

    (5)、

    下表是某次的实验数据,分析可知,(填“甲”或“乙”)液体的吸热能力较强;

     质量

    (g)

     初始温度

    (℃)

     加热时间

    (min)

     最终温度

    (℃)

     液体甲

     150

     20

     3

     45

     液体乙

     150

     20

     3

     68

    (6)、

    下表是某次的实验数据,分析可知,(填“甲”或“乙”)液体的吸热能力较强;

     质量

    (g)

     初始温度

    (℃)

     加热时间

    (min)

     最终温度

    (℃)

     液体甲

     150

     20

     3

     45

     液体乙

     150

     20

     3

     68

    (7)、如果想用该装置来探究电流产生的热量与电流大小的关系,除图中的器材外还必须增加的器材是 . 探究步骤是:

    ①将滑动变阻器的滑片移到某一位置,闭合开关,通电一段时间,记下甲、乙两瓶中液体升高的温度△t和△t

    ②再将滑片移到另一位置,改变电路中的电流,闭合开关,通电相同的时间,记下甲、乙两瓶中液体升高的温度△tˊ和△tˊ.

    ③比较(填序号)的大小可以得出结论.

    A.△t和△tB.△tˊ和△tˊ            C.△t和△tˊ

    (8)、如果想用该装置来探究电流产生的热量与电流大小的关系,除图中的器材外还必须增加的器材是 . 探究步骤是:

    ①将滑动变阻器的滑片移到某一位置,闭合开关,通电一段时间,记下甲、乙两瓶中液体升高的温度△t和△t

    ②再将滑片移到另一位置,改变电路中的电流,闭合开关,通电相同的时间,记下甲、乙两瓶中液体升高的温度△tˊ和△tˊ.

    ③比较(填序号)的大小可以得出结论.

    A.△t和△tB.△tˊ和△tˊ            C.△t和△tˊ

  • 31. 在测量未知电阻Rx(阻值约为200Ω)的实验中,提供的实验器材有:电源(电压约3V)、滑动变阻器R(200Ω  1.5A)、电阻箱R0(0~9999Ω)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、开关及导线若干.

    (1)、小明同学设计了图1所示的电路,他(选填“能”或“不能”)较准确的测出Rx的阻值,理由是
    (2)、小华同学设计了图2甲所示的电路进行测量.

    ①请在图2乙中用笔画线代替导线将电路连接完整

    ②正确连接电路后,先将开关S拨至“1”,调节变阻器的滑片至某一位置,此时电压表的示数如图3甲所示,其读数为U1=V.

    ③再将开关S拨至“2”,保持滑片位置不动,调节电阻箱,当电阻箱的阻值调至图3乙所示时,电压表示数恰为U1 , 则待测电阻的阻值Rx=Ω.

    ④实验中,若将开关拨至“2”时,不小心将滑动变阻器的滑片向右移动了少许,其他操作正确,则Rx的测量值(选填“大于”、“小于”或“等于”)真实值.