2017年江苏省苏州市常熟市中考物理二模试卷

试卷更新日期:2017-07-12 类型:中考模拟

一、选择题

  • 1. 科学家高锟由于在光纤领域的特殊贡献,获2009年诺贝尔物理学奖.关于光纤通信,下列说法错误的是(  )

    A、在光纤中光波是经过多次折射向前传播的 B、光纤通信中使用的“导线”是光导纤维 C、光纤的能量损耗比一般通信电缆小得多 D、采用光纤通信在一定时间内可以传输大量信息
  • 2. 对下列物理量的估测中,你认为最接近实际的是(   )
    A、我们现在正在使用的这一份试卷质量约为50g B、普通日光灯正常工作时的电流约为1A C、人正常步行的速度约为5km/h D、苏州4月份的昼夜平均温差约4℃
  • 3. 如图所示的四幅图片中,其中一幅所反映的光学原理与其它三幅不同的是(   )
    A、 瞄准鱼下方插鱼 B、 放大镜 C、 湖中的倒影 D、 水碗中的筷子
  • 4. 各种形式的能量都不是孤立的,它们可以在一定条件下发生转化,且能量的转化是有方向的,下面几幅图按能量转化的顺序,排列正确的是(   )

    A、①②③④ B、②③④① C、②①③④ D、①③④②
  • 5. 如图所示,两个相同容器盛满水,甲中有一个体积为20cm3 , 密度为0.5×103kg/m3的木块漂浮在水面.下列说法正确的是(   )


    A、木块漂浮时,浮力等于自身重力,并有 14 体积露出水面 B、甲容器对水平桌面的压力大于乙容器对水平桌面的压力 C、将木块缓慢下压至浸没的过程中,木块受到的浮力不变 D、将木块全部压入水中后,两容器底部受到水的压力相等
  • 6. 凸透镜甲的焦距为10cm,凸透镜乙的焦距为20cm,把同一个物体分别放在甲、乙前25cm处,则通过两个凸透镜都能在光屏上成清晰的像,下列说法正确的是 (  )

    A、甲透镜成像较大 B、乙透镜成像较大 C、甲、乙透镜成像一样大 D、甲、乙透镜成像大小无法比较
  • 7. 有关如图所示各图象的说法中,不正确的是(   )

    A、图甲为小灯泡灯丝中的电流与灯泡两端电压的关系图象 B、图乙为某种物质质量与体积的关系图象 C、图丙为真空中电磁波周期与频率的关系图象 D、图丁为一定条件下电流产生的热量与电流之间的关系图象
  • 8. 家用漏电保护器是在用电器发生漏电故障或人体触电时实施保护的设备,家庭电路漏电时,通过火线与零线的电流不相等,漏电保护器中有一特殊装置(在图中虚线框内,未画出)检测到这一差异后,便切断电源,起到保护作用.漏电保护器中还有实验电路,由一只开关S与电阻R组成,闭合开关S就能模拟漏电情形,试验电路的连接符合要求的是(   )
    A、 B、    C、 D、
  • 9. 如图所示,虚线框内为一透镜,MN为透镜的主光轴,O是透镜光心,a(双箭头)和b(单箭头)是射向透镜的两条光线.已知光线a通过透镜之后与MN交于P点,光线b通过透镜之后与MN交于Q点.由图可知,下列说法中正确的是(   )

    A、透镜是凸透镜,距离OP小于焦距 B、透镜是凸透镜,距离OP大于焦距 C、透镜是凹透镜,距离OQ小于焦距 D、透镜是凹透镜,距离OQ大于焦距
  • 10. 如图所示,是某电器内部的电路结构图,R1、R2为阻值相同的电热丝.不同的连接方式其发热功率不同.下列说法不正确的是(   )

    A、甲的发热功率与丙的发热功率相等 B、丁的发热功率是丙的发热功率的2倍 C、丙的发热功率是乙的发热功率的2倍 D、丁的发热功率是乙的发热功率的4倍
  • 11. 小红在建筑工地上看到简易三角吊车,她想通过自身的体验来了解这种简易吊车上各部分的受力情况.她用一只三角板,按照如图所示方式在竖直面内进行操作,感受A端对左手手指以及B端对手腕的作用力.对这两个作用力的方向判断完全正确的是(   )

    A、 B、 C、 D、
  • 12. 图甲是某生产流水线上的产品输送及计数装置示意图.其中S为激光源,R1为光敏电阻(有光照射时,阻值较小;无光照射时,阻值较大),R2为定值保护电阻,a、b间接“示波器”(示波器的接入对电路无影响).水平传送带匀速前进,每当传送带上的产品通过S与R1之间时,射向光敏电阻的光线会被产品挡住.若传送带上的产品为均匀正方体,示波器显示的电压随时间变化的关系如图乙所示.已知计数器电路中电源两极间的电压恒为6V,保护电阻的阻值为400Ω则( )

    A、有光照射和无光照射时保护电阻R2两端的电压之比为1:2 B、有光照射和无光照射时光敏电阻的阻值之比为1:2 C、有光照射时光敏电阻R1的阻值为800Ω D、每1h通过S与R1之间的产品个数为6000个

二、填空题

  • 13. 今年5月,南通人乘动车出行的梦想成为现实.动车设计成流线型,是为了减小运行中受到的 . 乘客在高速行驶的列车上看到车外景物飞驰而过,这是以为参照物的;他们用手机通过微信发送沿途美景,手机是利用传递信息的,列车进站前关闭动力,由于 , 仍能继续行驶一段距离.
  • 14. 几种测量仪器的测量结果如图所示

    (1)、被测物体的长度为 cm
    (2)、温度计的读数为
    (3)、弹簧测力计的示数为 N.
  • 15. 螺丝钉是被拧成圆柱形的类似的机械,螺丝钉上的螺纹就像图(甲)中形成的纹路,一圈圈螺纹的长相当于斜面的长度.仔细观察如图(乙、丙)所示的两个螺丝钉,你认为,使用更省力.

  • 16. 根据所学知识填空:
    (1)、如图甲所示,把一张打印纸平放在两块砖上,沿两块砖之间的空隙向纸面下方吹气,纸会向(填“上凸”或“下陷”);这是由于纸的下表面气体流速比上表面大,下表面压强比上表面(填“大”或“小”);

    (2)、如图乙所示,用餐巾纸摩擦后的吸管,放置在铁支架上,且可以自由转动.现用一个带电体靠近吸管的一端,发现它们互相排斥,说明吸管与带电体带(选填“同种”或“异种”)电荷;吸管上的电荷没有通过铁支架转移,说明吸管是(选填“导体”或“绝缘体”).
  • 17. 如图所示,平面镜MN竖直放置,镜前有一个发光物体S,现将平面镜绕M点从MN转到MN′位置过程中,物体S在平面镜中的像S′的轨迹为(选填“直线”或“曲线”);S′离M点的距离(选填“越来越近”、“越来越远”或“保持不变”).

  • 18. 如图所示,把重100N的一袋米静止放到水平传送带上,米袋先在传送带上滑动,稍后与传送带一起匀速运动.若米袋滑动时受到的滑摩擦力大小是重力的0.6倍,则米袋在滑动过程中受到的滑动摩擦力方向为(选填“向右”或“向左”),随传送带一起匀速运动时米袋受到的摩擦力大小为 N.

  • 19. 如图所示,三角支架ABC固定在客厅墙上,已知AB长40cm,AC长30cm,一花瓶正好放置在AB中点处.A处螺钉的能承受的最大水平拉力为40N,为防止因A处螺钉松脱而支架绕C点倾翻,所放置花瓶的重力最大为 N(支架重力不计).若花瓶的重力较大,放置时应尽量(选填“靠近”或“远离”)墙壁可确保安全.

  • 20. 如图甲所示,是某同学“探究定值电阻R0的发热功率P0、滑动变阻器R消耗的电功率PR和电源总功率PU随电流I变化的关系”的实验电路图,通过实验得到的数据用描点法在同一坐标系中作出了a、b、c三条图线,如图乙所示.根据图象可知,其中,反映电源的总功率PU随电流I变化的关系图象是(选填“a”、“b”或“c”),滑动变阻器R消耗的最大电功率为 W.

  • 21. 阅读短文,回答问题:

    太阳能汽车利用太阳能来驱动,真正实现了零排放,有效地减少了对环境的污染,其产业的发展日益蓬勃.

    某太阳能汽车,质量为350kg,车轮与地面的总接触面积为2.0×10﹣2m2 , 顶部安装了太阳能电池板.太阳能电池板的有效面积为6m2 , 它正对太阳时电池能够产生100V的电压,并对车上电动机提供8.4A的电流.太阳能电池板将太阳能转化为电能.一般情况下,汽车在运动时,被转换的太阳能被直接送到发动机控制系统;当汽车不运动时,太阳能将通过太阳能电池板储存在蓄电池内.

    这辆汽车的电动机将电能最终转化为机械能的效率为75%,当汽车在水平面上匀速行驶时,受到的牵引力为90N.

    (1)、当车上载有1500N的人和物品时,则汽车对地面的压强为 Pa.(g=10N/kg)
    (2)、当太阳能电池板不能提供足够的能量来驱动发动机时,蓄电池(选填“储存”或“释放”)能量.
    (3)、若太阳光照射到地面时单位面积上的辐射功率为1.0×103W/m2 , 则电池的输出功率为 W,将太阳能转化为电能的效率为
    (4)、当汽车在水平面上匀速行驶时,速度为 m/s.

三、按题目要求作图.

  • 22. 如图所示,观光缆车沿轨道斜向上做匀速直线运动,画出车中重物A所受力的示意图.

  • 23. 如图所示,画出入射光线对应的反射光线和大致的折射光线.

  • 24. 按照题目要求作图,如图,举着哑铃的前臂骨骼可看成杠杆,画出动力F1的示意图及阻力F2的力臂L2

  • 25. 如图所示,用笔画线代替导线将电灯和开关接到电路中.

四、解答题

  • 26. 某学校小组想研究酒精灯烧水时的热效率.他们用酒精灯给100g初温为20℃的水加热,经过一段时间测得水温升高了60℃、消耗了4.2g酒精.已知:水的比热容为4.2×103J/(kg℃),酒精的热值为3×107J/kg.求:
    (1)、此过程中水吸收的热量;
    (2)、4.2g酒精完全燃烧放出的热量;
    (3)、酒精灯烧水时的热效率.
  • 27. 我国自主研制的某新型战斗机,具备超音速巡航、电磁隐身、超视距攻击等优异性能,该飞机最大起飞质量为37t,最大飞行高度达20000m,最大航行速度达2.5倍声速(合3060km/h),最大载油量为10t,飞机航行时所受阻力的大小与速度的关系如表:

    速度v(m/s)

    100

    200

    300

    400

    500

    阻力f/N

    0.3×104

    1.2×104

    2.7×104

    4.8×104

    7.5×104

    飞机使用的航空燃油的热值为5×107J/kg.求:

    (1)、飞机发动机完全燃烧10t燃油获得的能量是多少焦?
    (2)、当飞机以300m/s的速度巡航时,飞机发动机的输出功率是多少千瓦?
    (3)、若在飞机油箱中加满燃油,并且以500m/s的速度巡航时,飞机的最大航程约是2.6×103km,则飞机发动机的效率是多少?
  • 28. 小明家电热吹风机的铭牌如表格所示,其工作原理如图甲所示.由于使用了多年,吹风机中的电热丝明显氧化导致其电阻发生了变化,电动机性能仍保持不变.为准确测量氧化电热丝的实际电阻值,小明在家中把该吹风机单独接入家庭电路并使其吹热风,发现电能表的转盘6min内转过132圈,电能表规格如图乙所示.问:

    电热吹风机

    额定电压/V

    220

    电热丝功率/W

    480

    电动机功率/W

    40

    (1)、这段时间内电吹风消耗了多少电能?
    (2)、氧化电热丝正常工作时的实际电阻值是多少?
    (3)、为恢复电热吹风机的铭牌功率,应与氧化电热丝串联还是并联一段新电热丝?连接上去的新电阻丝的阻值是多少?
  • 29. 测量一个陶瓷小酒杯的密度(指图中小酒杯材料的密度).小明实验步骤如下:

    ⑴用调节好的天平测量小酒杯的质量,当天平平衡后,右盘中砝码和游码的位置如图甲所示,小酒杯的质量m为g.

    ⑵在量筒中放入适量的水,如图乙所示,读出水面所到的刻度值V1

    ⑶将小酒杯浸没在量筒的水中,如图丙所示,读出水面所到的刻度值V2

    ⑷小酒杯的密度为ρ酒杯=kg/m3

    ⑸小华在测量过程中,不用天平,只用量筒也测出小酒杯的密度.去掉步骤(1),在步骤(3)之前加上一个步骤:将小酒杯在量筒的水中,读出水面所到的刻度值V3 . 则小酒杯的密度为ρ酒杯=(用V1、V2、V3来表示,水的密度为ρ).

  • 30. 物理学是以实验为基础的学科,甲图是研究影响动能大小因素的实验装置,乙图是研究影响电热大小的实验装置,试分析两个实验中的研究方法.

    (1)、物体动能大小与电流通过电阻丝产生的热量多少均无法直接比较.甲图中是通过来显示小车的动能大小,乙图中是通过来比较电流通过导体产生的热量多少.
    (2)、当研究对象与多个因素有关时,只能改变其中的一个因素,而保持其他因素不变.甲图中,保持小车的质量不变,让小车从斜面不同高度下滑,目的是研究小车动能与的关系;乙图中为研究电热与导体电阻的关系,应将R1与R2联,且R1与R2的阻值(填“一定相等”、“可以相等”或“一定不相等”).
  • 31.

    小明的爸爸准备购买一辆SUV型(运动型多用途)轿车,可是上网搜索后有人说这种车重心较高,汽车容易翻倒.小明有些怀疑,通过观察家里台灯、照相机三脚架的稳度(即稳定性)后,设计并进行了如下实验:如图所示,他首先制作了甲、乙、丙、丁四块重相同、除甲底面积较大外其他外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,然后将它们依次放在木板上(物体不滑动),慢慢转动木板,直至圆柱体翻倒,记录此时木板转过的角度θ,记录结果如表.

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    重心离支持面高度

    物体刚好翻倒时木板转过的角度θ

    最大

    较大

    稳度

    最大

    较大

    (1)、小明是通过来判断物体的稳度.

    (2)、分析数据(填实验次数的序号)可以得到稳度与重心高低之间的关系.

    (3)、分析小明的实验数据,发现物体的稳度还与有关.

    (4)、设汽车车轮和地面的四个接触点围成的四边形的面积为S,汽车的重心离地面高度为h,现有汽车甲和乙,它们的重G相同,结合小明的探究结果,你认为可以通过简单比较(写出表达式)就可以初步比较甲、乙两辆汽车的稳度.

    (5)、小明又提出了下列几个问题,对SLJV型汽车生产厂家来说,最有研究价值的问题是       

    A、是否可以通过加大车轮间距离提高稳度 B、如何降低用户的成本 C、稳度是否与汽车车重有关 D、如何提高大家的科学素养.
  • 32. 在探究“电流跟电压、电阻关系”的实验中:

    (1)、小明设计了图甲所示的电路图,请你用笔画线代替导线帮助他将图乙实物电路连接完整,要求滑片在右端滑动变阻器的阻值最大.
    (2)、小明进行了以下实验操作:

    步骤1:保持定值电阻R的阻值不变,闭合开关S后,使R两端的电压成倍数变化,如2V、4V、6V,分别读出并记录对应于不同电压下的电流表示数,比较每次电流表的示数是否成整数倍的变化.

    步骤2:保持每次定值电阻两端电压保持不变,换用不同的定值电阻,使电阻成整数倍的变化,如5Ω、10Ω、15Ω,分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数,比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等.

    分析:

    ①小明设计“步骤1”的目的是为了探究

    ②小明做“步骤2”时,选一个“5Ω”的电阻,测得电流表示数为0.2A,当换“10Ω”来做时,发现电流表的示数不是0.1A,(不考虑温度对电阻的影响),你认为电流表的读数将会是(填“大于”、“小于”)0.1A,滑片应该向(选填“左”、“右”)移动.此时手和眼睛的分工是:手调节;眼睛观察

    (3)、实验中电流表出现故障,小明查看说明书发现电流表结构示意图如图丙所示,其中ad是闭合电路中的部分电路,电流表A的满偏电流(通过电流表的最大电流)是0.1A,定值电阻R3=50Ω.

    说明书还介绍:

    ①若通过a点电流是0.6A,将单刀双掷开关S接到b,电流表A满偏.

    ②若通过a点电流是3.0A,将单刀双掷开关S接到c,电流表A满偏.

    可求出电阻R1=Ω,电阻R2=Ω.

    若电阻R1和R2中有一个损坏导致断路,在通过a点的电流不超过0.1A的情况下,要找出损坏的电阻,应使单刀双掷开关S连接到(选填“b”或“c”)通过观察电流表的示数进行判断.