2017年江苏省淮安市中考物理模拟试卷
试卷更新日期:2017-07-12 类型:中考模拟
一、选择题
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1. 下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是( )A、图甲中,小孔成的是倒立的虚像 B、图乙中,人配戴的凹透镜可以矫正近视眼 C、图丙中,白光通过三棱镜要分解成红、橙、黄、绿、蓝、灰、紫七色光 D、图丁中,漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律2. 如图所示为“神舟十号”飞船与“天宫一号”即将对接时的模拟图.成功对接后,“天宫一号”内的航天员看到“神舟十号”纹丝不动,地球在缓慢转动,则航天员选择的参照物是( )A、太阳 B、地球 C、“神舟十号” D、“天宫一号”3. 有关声现象的下列说法中不正确的是( )A、男低音独唱时由女高音轻声伴唱,则男低音比女高音音调高,响度大 B、男低音独唱时由女高音轻声伴唱,则男低音比女高音音调低,响度大 C、射击运动员在训练和比赛中戴耳塞,是为了减弱进入耳朵的噪声 D、宇航员在月球上不能面对面进行谈话,这说明声音在真空中不能传播4. 如图所示,用弹簧测力计拉动水平桌面上的物体,使其作匀速直线运动.以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是( )A、弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力 B、弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力 C、物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力 D、物体对桌面的压力与物体所受的重力5. 关于对考场内一些物理量的估测,下列数据最接近实际的是( )A、课桌高度约为80 cm B、考场内的气温约为50 ℃ C、一份理化试卷的质量约为80 g D、一块橡皮从课桌掉到地上所用时间约为5 s6. 小明同学在做鸡蛋浮沉的实验时如图,用适当浓度的盐水使鸡蛋正好悬浮.那么下列操作和判断正确的是( )A、向盐水中加一些清水,鸡蛋将上浮直至漂浮,过程中鸡蛋所受的浮力一直不变 B、向盐水中加一些盐,鸡蛋将上浮直至漂浮,过程中鸡蛋所受的浮力一直不变 C、向盐水中加一些清水,鸡蛋将下沉的原因是排开液体的密度减小,浮力减小 D、向盐水中加一些盐,鸡蛋将下沉的原因是鸡蛋所受的重力变大,浮力不变7. 如图,O是杠杆的支点,为了提高重物,用一个跟杠杆始终保持垂直的力,使杠杆由竖直位置缓慢转动到水平位置,在这个过程中,则( )A、杠杆始终是省力的 B、杠杆始终是费力的 C、杠杆始终是等力的 D、以上说法都不对8. 将同一个小球放入三个盛有不同液体的容器中,小球静止后如图所示,此时三容器中液面相平,则液体对容器底部的压强( )A、甲容器的最大 B、乙容器的最大 C、丙容器的最大 D、一样大9. 下列说法正确的是( )A、电视广播和移动通信都是利用超声波来传递信息 B、遇到有人触电时,先直接将人拉开进行抢救,后切断电源 C、尘土飞扬说明分子在不停地运动 D、沿海地区昼夜温差小主要是因为水的比热容大10. 小华用如图所示的电路测小灯泡功率.电路中电源电压恒为4.5V,电压表的量程为O~3V,电流表的量程为0~0.6A,滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”,灯泡标有“2.5V 1.25W”字样.若闭合开关,两电表的示数均不超过所选量程,灯泡两端电压不允许超过额定值,不考虑灯丝电阻的变化,则下列说法正确的是( )A、电流表示数的变化范围是0~0.5A B、滑动变阻器的电阻允许调节的范围是2.5~20Ω C、灯泡的最小功率是0.162W D、该电路的最大功率是2.7W
二、填空题
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11. 云、雨、雹、雪、雾、露、霜都是水的家族成员,其中露的形成属于 , 霜的形成属于 . (均填物态变化的名称)12. 小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后,自行车由于还会继续前进一段距离才能停下,在刹车过程中,是通过增大的方法来增大摩擦力.13. 小明去超市,当他站在电梯上时电梯运动较快,走下电梯后发现电梯运运动会变慢.小明通过自己学习了解其电路如图所示(R是一个压敏电阻),他分析:当人走下电梯后,压敏电阻的阻值变大,则电磁铁的可磁性变(填“强”或“弱”),衔铁与触点(填“1“或“2”)接触,电动机转速变(填“大“或“小“).14. 小事情也会酿成大事故.近日,一女孩因手指划破使用创可贴,并在创可贴外用细线扎紧以防脱落,最终造成手指末端坏死而截去.在创可贴外用细线扎紧,因受力面积减小导致手指受到的增大.生活中,当手指不慎被金属环箍住时,可用涂抹肥皂水的方法将金属环取下,这是通过的方法来减小摩擦.15. 一节新干电池的电压为V.家庭电路中,电冰箱与电视机是的(填写连接方式),造成家庭电路电流过大的原因是用电器总功率过大和 . 图示为太阳能飞机,它的动力装置由太阳能电池板、电动机等组成.机翼上的太阳能电池板面积较大是为了获得更多的光能,并将其转化为能,使电动机带动螺旋桨转动,电动机的原理是 .16. 如图所示,将分别装有热水和冰水的甲、乙两只玻璃杯,在室内放置一段时间,两杯壁都会出现小水珠,其中在内壁出现水珠的是杯,乙杯中冰在熔化过程中受到的浮力将 .17. 如图甲所示,用一拉力传感器(能感应力大小的装置)水平向右拉一水平面上的木块,A端的拉力均匀增加,0﹣tl时间木块静止,木块运动后改变拉力,使木块t2后处于匀速直线运动状态.计算机对数据拟合处理后,得到如图乙所示拉力随时间变化图线,回答下列问题:当用F=5.3N的水平拉力拉静止的木块时,木块所受摩擦力大小为N;若用F=5.8N的水平拉力拉木块,木块所受摩擦力大小为N.18. 搬运砖头的独轮车的有关尺寸如图所示,车箱和砖头总重G=1000N,推车时,人手向上的力F=N,使用它可以(选填“省力”或“省距离”).19. 如图所示的电路中电源电压保持不变,闭合开关,当滑片P向左滑动时,电压表的示数(选填“变大”、“变小”或“不变”),灯泡的亮度(选填“变亮”、“变暗”或“不变”).
三、解答题
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20. 如图所示,小丽站在机场内水平匀速向右运动的自动运送带上,并与运送带保持相对静止,请在图中作出小丽所受力的示意图(O点为小丽的重心).21. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中,用弹簧测力计沿BC方向拉杠杆,使杠杆平衡,如图所示.请画出:①弹簧测力计对杠杆拉力F的示意图;②F的力臂.22. 如图所示,开关闭合.①请在图中标出通电螺线管的N、S极;②用箭头标出图中磁感线的方向.23. 家住天府新区的小希家今年种植的五星枇杷(如图1所示)获得了丰收. 小希想知道枇杷品质和密度是否有关,于是他和小明利用家庭实验室的器材测出了枇杷的密度.
小希的方法:
(1)、用天平测一个枇杷的质量,天平平衡时右盘砝码和游码如图2甲所示,则枇杷的质量为kg.(2)、如图2乙所示,往量筒中加入适量的水,记下此时水的体积;将这个枇杷放入量筒,再次记录读数.枇杷的体积为cm3 .(3)、枇杷的密度为kg/m3 .24. 如图所示,李宁同学在张老师指导下做“探究凸透镜成像规律”的实验.(1)、当蜡烛位于图中B处时,移动光屏到D处,观察到光屏上呈现清晰的像,此时像和物大小相等,则该凸透镜焦距为cm.(2)、李宁同学把蜡烛移动到A处,屏上的像变得模糊,要使像变清晰,光屏应向(选填“左”或“右”)适当移动,此时光屏上的像应该是倒立、的实像.(3)、在上述(2)操作的基础上,张老师取下自己戴的眼睛放于蜡烛和凸透镜之间、光屏上的像又变得模糊,李宁同学发现当光屏向左移动适当距离后像又清晰.由此可知,张老师所戴的眼镜是透镜,张老师的眼睛属于(选填“近视镜”、“远视眼”、或“正常眼”).25. 为探究“动能大小的影响因素”,科学小组利用斜面、钢球、木块等器材开展了如图所示的活动.(1)、实验中通过比较木块来判断钢球动能的大小.(2)、在图甲和图丙中,用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下,目的是使钢球撞击木块时的相同;比较甲、乙两图,得到的结论是 .
26. 2016年我市发生了百年一遇的洪涝灾害,在洪涝灾害中输电线路容易出现故障,科技小组的同学通过实验探究来体验判断故障类型和位置的方法.他们用AB、CD两根长为L的长直电阻丝模拟输电线,在电阻丝的左右两侧可以安装检测电路,电阻丝单位长度的阻值为r.如图1所示,在左侧安装检测电路,其中R0为保护电阻,右侧用导线连接.线路无故障时,电压表V1示数为U,电流表示数为I.(1)、若检测电路中电流表示数为0,电压表V1示数为U,表明输电线故障为 .(2)、若检测电路中电流表示数大于I,电压表V1示数为U,表明输电线可能出现短路或形成间隙电阻.如图2所示,小组在AB、CD之间某处连接一根导线模拟输电线短路,或在另一处连接未知电阻Rx模拟输电线之间形成间隙电阻,在右侧连接电压表V2 . 若输电线短路,则电压表V2示数为;若输电线之间形成间隙电阻,则电压表V2示数 .(3)、在图2中,若输电线的故障是短路,电流表的示数为I1 , 电压表V1的示数为U,则故障处与A端的距离为(用r、I1、U、R0表示).27. 如图甲所示,有一种圆柱形薄壁烧杯,它的底面积为50cm2 , 烧杯自重1.2N,置于水平桌面上,在烧杯内倒入200mL的盐水时,杯底所受盐水的压强为440Pa.(g=10N/kg).求:(1)、烧杯内盐水的密度;(2)、烧杯对桌面的压强;(3)、如图乙所示,把一个鸡蛋轻轻放入盐水中,鸡蛋刚好悬浮,液面上升到250mL刻线处,求鸡蛋的重力.28. 如图所示,电源电压恒定不变,小灯泡L标有“6V 3W”字样,当开关S1、S2闭合,滑片P置于b端时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数为0.8A,求:(1)、电源的电压U;(2)、滑动变阻器的最大阻值R1;(3)、当开关S1闭合、S2断开,滑片P置于a端时,电流表的示数为0.2A,求此时R2的电功率.