初中数学浙教版七年级上册5.2 等式的基本性质 基础巩固训练
试卷更新日期:2019-10-31 类型:同步测试
一、等式的性质1
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1. 从x-4=y-4得到x=y,是因为等式两边都( )A、加上4 B、减去4 C、乘以4 D、乘以(-4)2. 下列变形不正确的是( )A、若x-1=3,则x=4 B、若3x-1=x+3,则2x-1=3 C、若2=x,则x=2 D、若5x-4x=8,则5x+8=4x3. 如果2x-5=6,那么2x= , 其依据是 .
4. 若a-5=b-5,则a=b,这是根据 .5. 等式3x=2x+1两边同减得 , 其根据是6. 利用等式的性质解方程:(1)5﹣x=﹣2
(2)3x﹣6=﹣31﹣2x.
7. 利用等式的性质解下列方程.(1)、5x-7=3.(2)、-3x+6=8.(3)、 y+2=3.(4)、0.2m-1=2.4.8. 等式的性质1:等式两边都同时 , 所得结果仍是等式.①若x-3=5,则x=5+;
②若3x=5+2x,则3x-=5.
二、等式的性质2
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9. 下列各式运用等式的性质变形,错误的是( )A、若-a=-b,则a=b B、若 ,则a=b C、若ac=bc,则a=b D、若(m2+1)a=(m2+1)b,则a=b10. 若 ,则 ( )A、 B、 C、 D、11. 已知 (a≠0,b≠0),下列变形正确的是( )A、 B、 C、2a=3b D、3a=2b12. 下列解方程去分母正确的是( )A、由 ,得2x﹣1=3﹣3x B、由 ,得2x﹣2﹣x=﹣4 C、由 ,得2y-15=3y D、由 ,得3(y+1)=2y+613. 根据等式性质.回答下列问题;(1)、从ab=bc能否得到a=c.为什么?
(2)、从=能否得到a=c,为什么?
(3)、从ab=1能否得到a+1=+1,为什么?三、综合练习
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14. 已知a=b,下列等式不一定成立的是( )A、a+c=b+c B、c﹣a=c﹣b C、ac=bc D、15. 下列方程的变形正确的有( )A、 ,变形为 B、 ,变形为 C、 ,变形为 D、 ,变形为