人教统编版2019-2020年四年级上册语文期中测试卷

试卷更新日期:2019-10-31 类型:期中考试

一、基础知识。

  • 1. 给下划线字选择正确的读音。

    立(yì  qì)    女(wā  wō)    斜(qīn  qīng)

    黑(xī  qī)    荡(gào  hào)   屏(yín  yíng)

  • 2. 让生字走进语境。
    (1)、伟大的巨人盘古jié尽全力pī开天地,并使天地成形,自己却lèi得倒下了。
    (2)、飞机jià  shǐ员必须听从地面总指挥的指令,不得wéi   kàng
    (3)、听说现在pú taozhú jiàn成熟了,我正pàn着去采摘呢。
  • 3. 金睛,找出错别字,并将正确的字写在横线上。

    绚丽多采    从天而降    灯光闪烁改成

    银光闪闪    穿流不息    金碧辉煌改成

    夜幕降临    华灯高照    换然一新改成

  • 4. 选择合适的词语填空。
    (1)、柔弱   柔和   柔软

    的阳光照射在大地上,我们坐在的垫子上休息。

    ②蟋蟀挖掘的工具很

    (2)、只要……就……     不但……而且……     即使……也……

    把蝙蝠的眼睛蒙上,它照样能自由飞行。

    ②科学在改变着人类的精神生活,在改变着人类的物质生活。

  • 5. 照样子写词语。
    (1)、眼睁睁(ABB式)     
    (2)、横七竖八(带有数字)     
    (3)、歪歪斜斜(AABB式)     
    (4)、人山人海(ABAC式)     
  • 6. 根据要求完成句子练习。
    (1)、写出下列句子运用的修辞手法。

    ①是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

    ②整个礼堂挤得连根针也插不下。

    ③头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。

    ④盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间。

    (2)、四周静下来了,小动物却唱起来了。听,蟋蟀在平台上弹琴,青蛙在 , 真像一首大合唱。(补充拟人句)
    (3)、写一写天气变化时的景象,用上“顿时”“一会儿工夫”“忽然”词语。
  • 7. 品读句子,回答问题。
    (1)、蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。

    “随遇而安”是指。联系课文,我知道蟋蟀不肯随遇而安体现在:①慎重地选择;②不愿利用;③

    (2)、他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

    “既不能、也不能、”体现了普罗米修斯所受的残酷刑罚,“”表现了普罗米修斯不屈不挠的斗争精神。

    (3)、读《》,我看到了壮观的钱塘江大潮;读《》,我知道了研究生物可以对人类的创造发明有所启示;读《》,我对蟋蟀有了新的认识,它是吃苦耐劳的昆虫;读《》,我明白了这是古人对天地形成的一种解释。
  • 8. 课文回顾站。

        在朝着阳光的堤(dī  tí)岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(nèn  nèng)草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

        屋子的内部没什么布置(zì  zhì),但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(cào  zào),很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。

    (1)、划掉括号里不正确的读音。
    (2)、文章画线部分是 , 在文中起到的作用是
    (3)、蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是_________。
    A、那丛草不好吃 B、那丛草可以遮阳 C、那丛草可以遮蔽洞的出口
    (4)、这两段文字的观察顺序是_________。
    A、从外到内 B、从左到右 C、从远到近
    (5)、选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分?分别有哪些特点?
    (6)、为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”?
  • 9. 课外阅读。

    另一扇窗子

        一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他因此成天闷闷不乐,不爱和同学打交道,不愿参加班上的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户边上看风景。

        他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。

        “那我们到前面的一扇窗户边去看看吧,”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?”窗外是一大片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。

        孩子,你开错了窗户  玛丽亚抚摸着小男孩的头说  你知道吗  在老师的心目中  你的鼻子是最可爱的 

        “但大家都笑我啊!”小男孩深感委屈。

        “那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”

        恰好学校有一个小型话剧演出,有一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了演出,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国电视节目的演出,名声大振。再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。

        这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗?换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你开启的将是成功的大门。

    (1)、在短文第四自然段的内加上合适的标点符号。
    (2)、小男孩在第一扇窗户前看到的是 , 在第二扇窗户前看到的是 , 他的心情由变为
    (3)、你怎样理解“换一扇窗”的含义?
    (4)、读了这篇文章,你受到了怎样的启发?
  • 10. 神奇作文屋。

    在你看过的故事或动画片中,你最喜欢的人物是谁?他(她)有什么特点或特殊的本领?想象自己变成了他(她)后,会遇到什么事,会做些什么,然后写下来。注意要把内容写具体。