人教统编版2019-2020年四年级上册语文第三单元测试题

试卷更新日期:2019-10-31 类型:单元试卷

一、基础知识。

  • 1. 根据音序的先后顺序,排列下面的汉字。

    置     抛    倾     掘     逊     瑟

  • 2. 读拼音,写汉字。

    shū

    cāo

    qián

    zhānɡ

    wěi

    lín

    xuǎn

    bǐnɡ

    jiào

    ɡù

  • 3. 选词填空。
    (1)、慎重       郑重

    ①老师的对我们说:“这次拔河比赛同学们一定要齐心协力,争夺冠军。”

    ②我们在与陌生人交往时要 , 不要轻信花言巧语。

    (2)、隐蔽    隐藏

    ①在朝着阳光的堤岸上,青草丛中着一条倾斜的隧道。

    ②潜伏部队在草丛里,纹丝不动。

  • 4. 连一连,为下面的动物找到家。

    狗    猪    牛    鱼     马    虎    羊

    洞    棚    穴    圈     厩    塘    窝

  • 5. 词语解码。
    (1)、梅须雪三分白。
    (2)、西林壁
  • 6. 在横线上填上合适的词语。

    的隧道   的工具    的工程

    地选择   的铺开    地摆动

  • 7. 给下面下划线的字选择正确的解释。

    触:A.接触;碰;撞    B.触动;感动

    ①看了《西游记》,我感很深。

    ②他不小心了电。

    ③爬山虎的脚着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。

  • 8. 补充句子。
    (1)、不识庐山真面目,
    (2)、 , 骚人阁笔费评章。
    (3)、八月暖,九月温,
  • 9. 照样子,写句子。
    (1)、如果你仔细看那些细小的脚,就会想起图画上蛟龙的爪子。

    如果 , 就

    (2)、蟋蟀的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。

    不光 , 还

  • 10. 课内阅读。

    用自己的话说说“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的意思。

  • 11. 读片段,完成后面的练习。

        爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像(    )。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

        爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它(    )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

        爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片(    )变成灰色。

    (1)、在短文中的括号里填上合适的词。
    (2)、作者分别从这几个方面对爬山虎的脚进行细致的描写的。一是形状,我是从等词语感受到的。二是动作,我是从等词语感受到的,三是颜色,我是从等词语感受到的。
    (3)、用于画出爬山虎的脚长在哪里。
  • 12. 课外阅读。

    带刺的朋友

        秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣,风一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。

        一天晚上,新月斜挂,朦胧的月光透过枝叶,斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边,忽然看见一个圆乎乎的东西,正缓慢地往树上爬。

        我非常惊愕,赶忙贴到墙根,注视着它的行动。那个东西一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向老树杈,又爬向伸出的枝条……挂满红枣的枝杈,慢慢弯下来。后来,那个东西停住脚,兴许是在用力摇晃吧,枣枝哗哗作响,红枣噼里啪啦地落了一地。我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙噗地一声,径直掉了下来。听得出来,摔得还挺重呢!很快,它又慢慢活动起来了。看样子,劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬向四周,把散落的红枣逐个地归到一起,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子大了一圈。也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟,急火火地跑去了。

        哎,这不是刺猬吗?

        我暗暗钦佩:聪明的小东西,偷枣的本事真高啊!

        可是,它住在什么地方呢?我蹑手蹑脚地追到水沟处,弯腰望去,水沟里黑洞洞的,小刺猬已经没有了踪影。

        第二天,夜幕降临,我偷偷地躲在枣树背后,捧一把红枣撒在枣树周围。

        突然,我眼前一亮,小刺猬钻出了水沟,径直向枣树底下跑过来。它发现了红枣,向四下看了看,来了个就地十八滚,背上扎满了红枣,一溜烟地跑回去了。

    (1)、结合短文,理解词语。

    诡秘:

    钦佩:

    (2)、刺猬打滚是为了
    (3)、通过“我”观察,小刺猬住在
    (4)、“我”对暗暗钦佩的原因是:
    (5)、仔细读一读第三自然段,想想作者是如何观察的?
  • 13. 习作天地。

    在这一单元的学习中,我们学会了写观察日记。就请大家对一个事物进行观察,写一个观察日记。要写出这个事物在不同时间的变化。