人教统编版2019-2020年四年级上册语文第六单元测试题
试卷更新日期：2019-10-31 类型：单元试卷
一、基础知识。
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1. 根据音序的先后顺序，排列下面的汉字。
掐 撇 拙 溃 豁 殷
2. 读拼音，写汉字。zá ɡuō
wán
ping
wā
xuán
强
借
掘
转
táo tuō
mō
wò
shèn
pǐn
索
把
至
质
3. 请你给下面的形近字组词，并填入横线上。(1)、侍 待①小红喜欢各种花草，同学们都叫她小园丁。
②不管做什么事，马丽都认真 ， 因此她年年都被评为三好学生。
(2)、哀 衰①借着微弱的烛光，我看见母亲那饱经风霜的脸又了许多。
②“你要好好活儿！”母亲几乎是着说的。
4. 选择字义。惹：A．招引；引起 B．引起爱憎等的反应 C．（言语、行动）触动对方
①惹人注意 ②惹怒 ③惹是生非
5. 在横线上填上合适的词语。的日子 的滋味 的路线
的时候 地跑着 的跳
6. 读句子，理解下划线词语的意思。(1)、我无法排除自己的忧伤 ， 每天在学校的操场上一圈一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。忧伤：
(2)、那哀痛的日子持续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。哀痛： 持续：
安慰：
7. 说说在什么情况会使用以下词语。栽跟头——
碰钉子——
破天荒——
8. 日积月累。(1)、 ， 谬以千里。(2)、 ， 驷马难追。(3)、 ， 祸从口出。9. 照样子，写句子。(1)、虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。（用下划线词语造句）(2)、我们看到牛，一点也不害怕。敢用手拍它的背，摸它的肚子，甚至敢用树枝去触它的屁股，用碗片去刮它的皮呢！甚至：
(3)、用动作描写表现“伤心”。10. 课内阅读。终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。
我套上者虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。
我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。
老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说：“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没回答他，可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。
后来呢?后来我上动物园总要去看看老虎，想看看老虎是怎么豁虎跳的。可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们豁过什么虎跳。
为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?为什么没豁虎跳会惹起哄堂大笑呢?我至今还不明白。
(1)、终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。从“终于”一词中，可以看出“我”什么样的心情？(2)、在演出的时候我的心情特别是怎样的？写出相关的句子。(3)、“我”不知道大家为什么哄堂大笑，请你告诉他。11. 口语交际。如果你的好朋友小强受到了委屈，非常难过。你对如何去劝他呢？
我：
小强：
我：
小强：
我：
最后，小强小心的笑了。
12. 课外阅读。让孩子自己爬起来
孩子跌倒了，趴在地上哭叫着，年轻的母亲似乎无动于衷，板着面孔，用严厉的目光盯着趴在地上的孩子。正巧我路过，上前要扶起那孩子。那母亲果断地说：“不，不，让他自己爬起来！”
我仔细一“咀嚼”，始得醒悟：这位年轻的妈妈如此这般，大概是出自对人生的体验吧。
人生是一个过程。好像上苍有意为难人，在人生的全过程中，绝无平坦大道可走。坎坷，荆棘，困难，这一切都与人生为伴。人要生存，要发展，就不可避免地要同困难交锋，要与挫折抗争。这是对人的信念、意志与毅力的考验。敢于交锋与抗争者，即使跌倒了，也会爬起来并最终成为命运的主人和事业上的成功者。一个从小娇生惯养、溺爱过度的孩子，长大之后决不会有什么意志力，在困难与挫折面前，容易跌倒；跌倒之后也是很难爬起来的。与此形成鲜明对照的是，那些从小历经“摔打”的人，他们直面人生，深谙（ān）人生的底里，虽百折而不回，履艰险而不惊。
不过，像这位年轻妈妈那样待孩子的不是很多，而娇惯、溺爱孩子却已成为一种普遍现象，视孩子为“小皇帝”的家庭不胜枚举。许多刚入托儿所（或幼儿园）的三四岁的孩子，食不善用筷，穿不会动手。做父母的有谁不爱自己的子女？需要界定的倒是：什么是爱？怎样才算爱？溺爱不是爱，而是一种害。有些中老年父母意识到这一点了，但已为时过晚。
那个跌倒的孩子终于自己爬起来，跑到妈妈近前。妈妈欣喜地笑道：“对，跌倒了爬起来，爬起来往前走。”年轻的母亲，懂得什么是真正的爱！
(1)、结合短文内容解释词语。界定：
不胜枚举：
(2)、“一个从小娇生惯养、溺爱过度的孩子，长大之后决不会有什么意志力，在困难与挫折面前，容易跌倒；跌倒之后也是很难爬起来的。”文中与之对应的一句话是 ， 你对这句话的理解是。(3)、在第1自然段中的“似乎”一词能否去掉？为什么？(4)、概括短文的主要内容。13. 习作天地。童年是彩色的，是充满乐趣的，在这个年龄你一定学会了干许多事情，如：画画、游泳、滑冰、玩电脑、下棋、干家务等，这些本领你是怎么学会的，在学习的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写下来。写的时候，要把由不会到会的过程写具体。注意表达出自己的真情实感。