华师大版科学九年级上册 6.1 电能的获得和转化(2)

试卷更新日期:2019-10-31 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 在安装直流电动机模型的实验中,小杰同学按照教材的要求安装了一台如图所示的直流电动机模型,安装完毕,闭合开关后,线圈顺时针方向转动,则能使线圈逆时针方向转动的做法是( )

    A、  减少一节电池 B、把电源和磁体的两极同时对调 C、增加一节电池 D、把电源两极对调
  • 2. 关于电动机的说法中不正确的是( )
    A、  电动机分直流电动机和交流电动机两种 B、电动机结构简单、控制方便 C、电动机对环境的污染很大 D、电动机的效率高、功率可大可小
  • 3. 小明用漆包线绕成线圈,将线圈两端的漆全部刮去后放入磁场,如图所示,闭合开关S后,发现线圈只能偏转至水平位置,不能持续转动。为使线圈持续转动,下列措施中可行的是(   )

    A、换用电压更大的电源 B、换用磁性更强的磁体 C、重新制作匝数更多的线圈,将线圈两端的漆全部刮去 D、在线圈的一端重抹油漆,干后在适当位置刮去半圈
  • 4. 7. 如图所示,把线圈放在磁场里,接通电源,让电流通过,发现线圈发生扭转。对此,下列说法不正确的是( )

    A、通电导体在磁场中受到力的作用   B、通电导体在磁场中的受力方向与电流方向无关 C、电能能够转化为机械能 D、磁场与通电导体中电流产生的磁场发生相互作用
  • 5. 在直流电动机中,当线圈转到什么位置时,换向器改变线圈中的电流方向( )
    A、线圈转到任意位置 B、线圈平面与磁感线垂直 C、线圈平面与磁感线平行 D、线圈平面与磁感线成45°角
  • 6. 小明将直流电动机模型接人电路,闭合开关后,发现电动机不工作。他用手轻轻地碰了一下线圈后,直流电动机模型开始正常转动,其原因可能是( )
    A、直流电动机的铜半环与电刷接触不良 B、电源电压太低 C、线圈刚好处于平衡位置 D、线圈中的电流太小
  • 7. 在如图所示的实验装置中,当开关闭合时,能观察到导体棒ab沿金属导轨运动。利用这一现象所揭示的原理,可制成的设备是( )

     

    A、电热器 B、发电机 C、电动机 D、电磁继电器
  • 8. 如图所示是直流电动机示意图,下列说法正确的是( )

     

    A、只改变电流方向,不能改变其转动方向 B、只改变磁场方向,不能改变其转动方向 C、同时改变磁场和电流方向,不能改变其转动方向 D、同时改变磁场和电流方向,可以改变其转动方向

二、填空题

  • 9. 如图是小华同学探究“让线圈转起来”的实验装置图。线圈能够转动的原因是 , 要想使线圈的转动方向与原来的相反,采用或者的方法。

     

  • 10. 电动机的工作原理是 , 只改变线圈中的电流方向,电动机的转动方向(填“会”或“不会”)发生改变。电风扇、洗衣机、抽油烟机等家用电器中都装有电动机,这些用电器是联接入家庭电路的。
  • 11.

    如图所示,通电线圈在磁场中发生扭转,说明对通电导线有力的作用。利用这个原理可以制作(填“电动机”或“发电机”)。

三、解答题

  • 12. 图甲是直流电动机模型(主要部件见文字说明),图乙是自制简易电动机模型。现在主要讨论图乙简易电动机的制作与操作问题:

     

    (1)、绕制线圈的铜丝外表有漆皮,必须对线圈引出线的两端(搁置于铜质弯钩的部位)进行刮漆处理,刮漆方法见放大图.按这种方法刮漆,目的是使线圈能够 , 因此这一部位就相当于图甲中的(填某一部分名称)。
    (2)、如果整个制作没有问题,但接上电源后线圈不动,这时应做哪些尝试?(说出两点即可)

    (3)、通电后线圈能转动,如要改变转动方向,可采取的做法是:①;②