2017年湖南省长沙市中考语文试卷

试卷更新日期:2017-07-12 类型:中考真卷

一、积累与运用

  • 1. 下列各组词语中字形和加下划线字的注音全部都正确的一项是(    )

    A、伏(qiǎn)    酒肆    面面厮 (qù)     消声匿迹 B、(pài)     慰藉    吹毛求 (chī)     翻来复去 C、(jù)      磐石    断壁残 (yuán)   粗制烂造 D、黑(yǒu)    凛冽    锐不可(dāng)     再接再厉
  • 2. 下列加下划线词语运用不正确的一项是(    )

    A、长沙橘洲音乐节上,五色斑斓的灯光,光芒四射的烟火,把这个橘子洲头的上空映的无比绚烂。 B、湖南省首届“青少年国学知识大赛”在长沙隆重举行,通过观看比赛,我们了解了许多鲜为人知的国学知识。 C、电影《摔跤吧,爸爸》在社会上引起不小的轰动,观看趋之若鹜 , 电影院竟出现了一票难求的局面。 D、远亲不如近邻 , 很多老人与邻居结成对子,互相帮助,自发形成“互助养老”的模式。
  • 3. 下列句子中没有语病、表意明确的一项是(    ) 

    A、我们将通过植树造林,使有着“山水洲城”美誉的长沙山更青,水更碧。 B、长沙市计划三年建设大约600余座公园,成为“千园之城”。 C、随着城市街头共享单车的出现,不仅给人们的出行带来便利,而且环保、经济。 D、烈士公园的国庆节张灯结彩,花团锦簇,是一个美丽的大花园。
  • 4. 下列句子顺序排列最恰当的一项是(    ) 

    ①竹。柔韧清秀,刚健挺拔,最宜入诗入画。

    ②竹如谦谦君子,它有兰的优雅,松的高洁,深受古代文人的青睐。

    ③那成片的竹林,风过如丝弦裂帛,雨来如琴瑟和鸣,那就是一首抒情诗,一幅水墨画。

    ④“虚心有致,高风亮节”是文人雅士对竹的评价:“咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”则是活脱脱的人格写照了。

    ⑤郑板桥一生爱竹,自有个中缘由:苏东坡:“宁可食无肉,不可居无竹”,也不仅仅是情趣使然。

    A、④⑤②①③ B、①③②⑤④ C、①②③⑤④ D、①③④②⑤
  • 5. 从传统文化的角度来看,下列说法不正确的一项是(    )

    A、古时候,用“令尊”“君尊”尊称对方的父亲,用“家严”“家君”谦称自己的父亲。 B、中秋节又称团圆节,主要习俗有赏月、祭月、吃月饼等。 C、小华属“猴”,小明比小华小一岁,小明应该属“羊”。 D、“立”是开始的意思,古代以立春、立夏、立秋、立冬为四季的开始。
  • 6. 阅读下面的材料,写出一个从材料的角度探究出的道理。

    一杯水的重量

           老师拿到一杯水,问“这杯水的重量是200克,各位可以将这杯水端在手中多久?”很多人都笑了:“200克而已,拿多久又会怎么样?”

           老师没有笑,他接着说:“拿一分钟,各位一定觉得没问题;拿一个小时,可能觉得手酸;拿一天呢?一个星期呢?那可能得叫救护车了。”大家又笑了,不过这次是赞同的笑。

           老师继续说道:“一杯水,随着所拿时间的延长,它的重量也在发生变化,其实这杯水很轻,但你拿得越久,就觉得越重。所以,我们必须适时放下这杯水,休息一会儿再拿起,只有这样我们才能拿得更久。”

           其实,在我们的人生中也经常会遇到这样一杯“水”,我们该怎样对待呢?

  • 7. 综合运用。

           某班拟开展“走进文学部落”系列活动,请你参加并完成下列任务。

    (1)、班上准备创办一份班刊,请你给班刊取一个富有文学韵味的刊名。

    班刊名:

    (2)、班级文学社开展“重新设计作品人物命运”的活动,请你仿照例句的形式,重新设计孔乙己的命运。

    例句:假如范进没能考中举人,他最终的命运只能是穷愁潦倒,饥饿而死。

    (3)、班级文学社要选取一副对联悬挂在其阅览室,最合适的一项是(    )

    A、宾至如归 ,稍安勿躁。 B、四面荷花三面柳,一城山色半城湖。 C、室雅何须大,书香不在多。 D、藏古今穴处,聚天地精华。
  • 8. 古诗文默写。

    (1)、 , 千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

    (2)、但愿人长久,。(苏轼《水调歌头,明月几时有》)

    (3)、会当凌绝顶,。(杜甫《望岳》)

    (4)、人对客观世界的认知是和兴趣成正比的,因而苦学的同时,更要了学,正如《<论语>十二章》所说:“。”

  • 9. 名著阅读

    (1)、下列关于文学名著阅读的说法不正确的一项是(    )

    A、在经典名著中,很多人物都经历磨难,例如唐僧师徒四人经理九九八十一次磨难,终货真经;格列佛流落荒岛二十八年,克服了种种难以想象的困难。 B、许多经典名著的结构别具特色,例如《水浒传》采取了先分后合的链式结构,情节跌宕但环环相扣,头绪众多而线索分明。 C、《童年》是高尔基以自身经历为基础创作的自传体小说,《骆驼祥子》是老舍先生创作的一部京味十足的现实主义小说。D,我们熟知的“龟兔赛跑”“农夫和蛇”等有趣的故事,都出自著名的语言故事集《伊索寓言》。
    (2)、分析经典名著中文学形象的性格缺点,有助于我们了解人性的弱点,也能促进我们自我反思。请分别指出孙悟空、猪八戒和林冲性格中的缺点。

二、阅读

  • 10. 阅读下面的诗歌,完成第下列各题。

    折杨柳

    杨巨源

    水边杨柳曲尘丝,立马烦君折一枝。

    惟有春风最相惜,殷勤更向手中吹。

          【注释】选自《全唐诗》,“折杨柳”,乐府歌曲名。杨巨源,唐代诗人,字景山。曲尘丝:至颜色如酒曲般细嫩的柳叶。

    (1)、全诗写了哪些景象?主要表达了一种怎样的情感?

    (2)、诗歌的最后两句用了拟人和比喻的修辞手法,请分别作简要赏析。

  • 11. 阅读下面的文言文,完成下了个题。

           吾母姓钟氏,名令嘉,出南昌名族,行九。幼与诸兄从先外祖滋生公读书,十八归先府君。时府君年四十馀,任侠好客,乐施与,散数千金,囊箧萧然,宾从辄满座。吾母脱簪珥,治酒浆,盘罍间未尝有俭色。越二载,生铨,家益落。历困苦穷乏,人所不能堪者,吾母怡然无愁蹙状,戚党人争贤之。

           铨九龄,母授以《礼记》、《周易》、《毛诗》,皆成诵。暇更录唐宋人诗,教之为吟哦声。母与铨皆弱而多病,铨每病,母即抱铨行一室中,未尝寝;少痊,辄指壁间诗歌,教儿低吟之以为戏。

           先府君苟有过,母必正色婉言规,或怒不听,则屏息,俟怒少解,复力争之,听而后止。

           先府君在客邸,督铨学甚急,稍怠,即怒而弃之,数日不及一言;吾母垂涕扑之,令跪读至熟乃已,未尝倦也。铨故不能荒于嬉,而母教由是益以严。

                                                                                                                                                                                     选自(将士铨《忠雅堂集》)

          【注释】①归:古代女子出嫁叫“归”,②先府君:指作者已逝去的父亲。③囊箧萧然:这里是“钱物都用空了”的意思。 ④铨:作者将世铨自称。 ⑤愁蹙状:愁眉苦脸的样子。⑥戚党:亲戚和乡党。 ⑦吟哦声:读书的声调。  ⑧少痊:病体略微好转些。   ⑨扑之:责打我。(铨自指)

    (1)、下列各组句子中,加下划线词意义相同的一项是(    )

    A、落/慕圣贤之道(《送东阳马生序》) B、铨每病,母即抱铨一室中/拂乱其所为(《生于忧患,死于安乐》) C、先府君苟有/及鲁肃寻阳(《孙权劝学》) D、听而后/河曲智叟笑而之曰“甚矣,汝之不惠”(《愚公移山》)
    (2)、下列选项中加下划线文言虚词的含义与例句相同的一项是(    )

    例句:母授《礼记》《周记》《毛诗》

    A、物喜,不以己悲         (《岳阳楼记》) B、家贫,无从致书观         (《送东阳马生序》) C、咨臣当世之事             (《出师表》) D、然操遂能克绍,弱为强者   (《隆中对》)
    (3)、用现代汉语翻译文中划线的句子。

    ①辄指壁间诗歌,教儿低吟之以为戏。

    ②令跪读至熟乃已,未尝倦也。

    (4)、你如何评价母亲“垂涕扑之”的举动?请用自己的话概括出文段中母亲的哪些行为举动是值得我们称赞的。

  • 12. 说明文阅读

    民以“食”为天

    俞水生

           ①自古以来,中国就有“民以食为天”的说法,中国人在饮食上追求美感与喜悦,讲究色、香、味、行俱佳。中国饮食不仅内容丰富,其背后蕴含的文化也非常丰厚。

           ②中国疆域辽阔,地形多样,加上气候多变,这就为中国人的饮食提供了大量的动植物原料,并形成了汉民族的基本饮食结构特征:以粮食作物为主食,以丰富的动植物作为副食。

           ③米食和面食是汉族主食的两大类型。南方气候湿热,多种植稻类,故以米食为主;北方气候相对干冷,多种小麦,则以面食为主。

           ④与风俗的主食相对,故称副食,中国菜肴在长期烹饪中出现了许多流派,并形成不同类型的地方菜系。其中,粤菜、川菜、鲁菜、淮扬菜、浙菜、闽菜、湘菜、徽菜被称为“八大菜系”。不同的菜系,其口味具有很大的不同。过去,人们常把中国人的口味概括为南甜、北咸、东辣、西酸。此说在一定程度上道出了我国饮食文化的地区差异,也反映了人们的口味与地理环境存在着相应的练习。譬如,喜辣的饮食习俗多与东部地区气候潮湿有关,经常吃辣可以驱寒祛湿;过去新鲜蔬菜在北方是罕见的,人们习惯把菜腌制后慢慢食用。这样,北方大多数就养成了吃咸的习惯。

           ⑤除了地理环境因素外,各地的烹饪方法,包括配料、调味、火候、刀工等不同要求,都是形成不同菜肴类型的重要因素。我们在品尝菜肴时,往往会说这道菜好吃,然而,若要进一步细究为什么“好吃”,恐怕一般人讲不清楚了。这说明,中国饮食似乎有着一种难以言传的美妙。这种美妙,关键在于它的味道,玉熙坊“菜生而鲜,食分而餐”的饮食传说相比,中国烹饪更讲究调和之美,这是中国烹饪艺术的精妙之处。美味的产生在于调和,使食物的本味、配料和调料,交织融合在一起,使之达到中和之美的最佳味道。

           ⑥中国很早就有“礼乐文化适于食”的观念。从古至今,中国人喜欢把饮食与节庆、礼仪活动结合在一起,每逢年节或婚丧寿辰,都会举办各种宴请活动。在节日里,人们通过相应的饮食活动即可加强亲友联系,又可活跃节日气氛。过节的菜肴也有讲究,经常通过谐音、双关等方式,表达吉祥、祝福的寓意,如“鸿运当头”、“全家福”等。

           ⑦一个地区的饮食礼俗具有相对的稳定性,但并不是一成不变的。近年来,随着经济的快速发展和生活水平的不断提高,人们在吃的方面已不满足于、吃好,而是对“吃什么”和“怎么吃”讲究起来。显然,这已不单是为了满足口欲而吃,主要是为了健康、长寿而吃了。

    (1)、下列说法与原文意思不相符合的一项是(    )

    A、中国人在饮食文化上追求精神上的美感和愉悦,讲究色、香、味、形俱佳。 B、中国南北方汉民族基本的饮食结构是由人们的喜好决定的。 C、南甜、北咸、东辣、西酸的口味与地理环境存在着相应的联系。 D、中国饮食的美味,在于把食物的本味与配料和调料相调和,使之达到中和之美。
    (2)、下列说法不正确的一项是(    )

    A、本文主要介绍了南北方和“食”相关的饮食结构以及礼俗文化。 B、第⑥自然段采用举例子、作比较的说明方法,介绍了饮食与节庆、礼仪活动结合在一起的饮食习俗。 C、第⑦段“一个地区的饮食礼俗具有相对的稳定性”一句中划线词“相对的”不能删除,否则会影响原文的意思。 D、本文介绍汉民族的饮食时先介绍南北方的主食,在介绍副食,最后介绍饮食礼俗文化。
    (3)、请你根据上文有关饮食方面的知识,结合下面的链接材料,回答后面的问题。

    【链接材料】大年三十,张伯家欢聚一堂,女儿与在北方长大的女婿从北京回到长沙过年,做年夜饭的时候,张伯特意嘱咐做菜的老板,一是做菜的口味要比平时要稍微咸一点,二是一定要做一道红烧鱼。

    ①张伯为什么嘱咐做菜的口味要比平时稍微咸一点?

    ②张伯为什么嘱咐要做一道红烧鱼?

  • 13. 议论文阅读   

    让讲规矩成为新常态

           ①钱穆先生写过一篇《做人的规矩》的文章,说“诸位将来离开学校踏入社会,谋到了一项职业,应该各有各的规矩,各有各的模范。人有人的样子,也便是有规矩了,这是人生最高的艺术。”诚哉斯言,讲规矩的确是人声的最高的艺术。

           ②一个人应该讲规矩,一个讲规矩的人,为人处事才会有礼有节 ,不卑不亢,有君子的气度,有“人的样子”。真样的人,有操守,识分寸,知进退,懂轻重,是一个靠谱的人,一个明白人,一个令人敬重和信任的人。现代社会是一个更加注重契约精神的社会,对个体的规矩意识有着更高的要求,如果不讲规矩,不但有损人品,有亏德行,而且寸步难行,注定一事无成。

           ③一个家庭应该讲规矩。家庭是社会的最基本单元,家庭的规矩串联起来,影响着社会风气,影响着全民的公德素养,影响着国家文化。不难发现,很多民间规矩与社会主义核心价值观的要求的是一脉相承的,体现了文明、和谐、诚信、友善等美好理念。我们的家庭不但应该践行规矩,保持对规矩的敬畏和重视,让规矩在家庭教育管理中发挥积极的作用,而且应该承担主要的传承责任,通过言传身教把有价值的规矩一代一代地传下去。

           ④一个政府也应立好规矩,维护规矩。“依法治国”贯穿习近平总书记的治国理政思路,“法”即规矩,在中国现代化的进程中,先立规矩后办事应是各级政府和管理部门依法行政、科学决策的重要原则,也是社会和谐、有序的基础。自古以来凡制定良法者,必定要考虑到它的可操作性和试试效果,故需谨慎研判,反复论证。今天我们的政府在立规矩这件事上理应有更严谨的态度,更专业的精神,令规矩有前瞻性、现实性。

           ⑤政府和政府官员须带头守规矩。手握公权力的人,坚决按规矩办事,不仅体现了一种品德和修养,更表现了一种政治上的清明与成熟。须知规矩是紧箍咒,更是护身符。朱元璋曾问群臣:“天下何人最快活?”有言位居显赫者最快活,有言金榜题名者最快活,有言富甲一方者最快活……朱元璋的不满意。唯有大臣万钢答道:“天下守法度者最快活”。朱元璋大悦。法度就好比我们的规矩,守规矩者,不越法纪“雷池”,绝无“暗室亏心之优”,自然能坦荡荡,光明磊落。

           ⑥清代画家沈宗骞有一句名言:“以古人之规矩,开自己之生面。”时代飞速发展,社会日新月异,我们不但要懂规矩,守规矩,还要有勇气和智慧破除陈腐的旧规矩,创建与时俱进的新规矩,让讲规矩成为中国的新常态。

    (1)、下列对本文的中心论点概括更恰当、最简明的一项是(    )

    A、讲规矩确实是人生的最高艺术。 B、一个人应该讲规矩。 C、个人、家庭、政府和政府官员,都应该讲规矩。 D、我们要创建与时俱进的新规矩。
    (2)、下面对相关论据的说法,不恰当的一项是(    )

    A、俗话说:“无规矩不成方圆。”这句话可以用来论证规矩所起到的作用。 B、荀子《劝学》中的“木受绳则直”这句话可以用来论证规矩所起到的作用。 C、“东施效颦”的事例可以用来论证而不守规矩的危害性。 D、“商鞅立木”的事例可以运用到第④自然段中,论证立规矩的必要性和重要性。
    (3)、第①自然段的作用是什么?②③④自然段的顺序是否可以调换?为什么?

  • 14. 记叙文阅读

    拴在琴凳上的十年

           ①我生长在大西北沙漠边缘的油田小镇,妈妈做出“一定要让女儿学琴”这个决定的那年,我才4岁半,坐在小课桌前,脚还踩不到地面。妈妈和爸爸月工资加在一起也就两三百元。家里的存款有两三千,而一架钢琴怎么说也要近万元。

           ②钢琴被搬回家时的场景我还记得。当时是春夏之交,爸爸和他的七八个年轻的朋友把一个巨大的、沉重的、被严严实实包裹的大家具抬上三楼。小小的家里围了很多人,包裹被层层打开,黑色的钢琴漆在阳光下明晃晃的。

           ③妈妈像是在对着全世界宣布:“贝贝,这是你5岁的生日礼物。你以后要好好学,听见没?”

           ④“恩!”我怯弱的回答。

           ⑤后来我明白,永远不要轻易答应自己完全不了解的事情。可是,即便当时明白又如何,我没有选择的权利。

           ⑥随着钢琴被搬进家门的是一些铁律:所有的作业必须在下午放学前完成,每晚七点到九点固定练琴两个小时中途只能上一次厕所,喝一次水……

           ⑦钢琴进门到我初中毕业,妈妈每晚会坐在钢琴的旁边,从开始的音阶,到每一首曲子的每一个音阶和节拍,全程监督,几乎全年无休,在重大考试和比赛前,练琴时间会尽可能延长。

           ⑧“找个好老师,这太重要了!”身为高中老师的妈妈,从来就对此坚信不疑。可是小镇上会弹钢琴的成年人几乎没有,只能去银川。从小镇到银川单程近四个小时,道路坑坑洼洼,路两边是连天的戈壁,沿途几十里路程不见人烟。晴天,尘土翻滚;雨天,泥泞不堪。

           ⑨银川的钢琴课一周一次,周日凌晨,瘦小的妈妈常把我驮在背上追赶去市里的公交车。遇到沙尘暴的时候,妈妈侧身护着我,母女俩紧紧相拥,像风中的两片树叶,飘摇在行进的路上。有时为了省钱,妈妈只买一个座位,客满的时候她就一路抱着我。中午将近12点到位于银川南门的老汽车站,下车后坐3块钱的人力三轮车到文化街的歌舞团大院,下午4点原路返回,晚上到家时早已天黑。在路上耗去近八个小时,只为学一个小时的“专业课”。

           ⑩北方的冬天,滴水成冰,常常开始上课了,我的手指仍像冻坏的胡萝卜。连钢琴老师都有些不忍,倒杯热水让这对从寒风里来的母女先暖一暖。夏天好闷,母女俩昏昏沉沉地挤在公交车上,我满身都起了痱子。

           ⑪每当拉着妈妈的手走在银川宽阔的马路上,我总是什么都想要,但是到头来也什么都没买。妈妈的理由不容置疑:“学费一次50块,还有吃饭、来回车费,我们要把成本控制在一次100块以内。”只有和钢琴相关的,妈妈才会额外通融。

           ⑫伴随琴声的欢笑声寥寥无几,似乎这件“高贵”的兴趣爱好无法让任何一个人从中获得“轻松”与“喜悦”。因为学琴的成本太高了,练琴就需要加倍努力。常常伴随的,是抽泣声和严厉的训斥声,被撕过琴谱,被打红过手,似乎还有几次被拉下琴凳……

           ⑬每次回想拴在琴凳上的十年,心酸和痛苦滋满全部的记忆。后来经历了很多事情后,我才明白哪有什么东西是可以轻松获得的呢?

           ⑭十年,周而复始,一直到我考完业余十级。忽然有一天,钢琴老师在妈妈数次征询意见之后,明确的说:“这孩子不适合搞钢琴专业!”

           ⑮我的手太小,即便付出比正常孩子多达数倍的努力,同样的曲子我依旧弹得非常吃力。这是我的“硬伤”。妈妈一直忽略了这一点,最终我偏离了她的规划——上音乐学院附中、考上北京或者上海音乐学院的钢琴表演系。我在妈妈的失望中“仓皇”地读了高中。我终于如释重负,好像获得了新生一般。

           ⑯后来,每当有人问我“你喜欢弹琴吗?”“喜欢”这个答案就只是说给你妈妈听的。

           ⑰但是,生活就是这样,很多你认为无法化解的东西,岁月却把它轻易地化解了。在我意识不到的某一年的某一刻,我忽然和以前的生活和解了——“妈妈,学校的钢琴比赛,我进复赛啦!”“妈妈,我在教会当了司琴。有人在教堂结婚,我弹了《婚礼进行曲》!” ……

           ⑱我无比感激童年的每一首钢琴曲——这些乐曲和我在往后学习文学、艺术、历史等彼此影响和融通;感激童年无数枯燥乏味的练习,让所有的技巧成为我的肢体和记忆不可磨灭的一部分……

           ⑲我数次想对妈妈说:这么多年过去,我明白,自己最终收获的,远比曾经付出的多。您虽然是一位“虎妈”,但我却要感谢您,是您让我成为一个更好的人。”

           ⑳话刚到嘴边,我就哽咽了。

    (1)、依据文章内容,填写下表。

    时间

    情节

    “我”的心理

    4岁半

    怯弱

    学琴的十年

    往返银川学琴

    考完业余十级之后

    如释重负

    多年后

    我和以前的生活和解了

    (2)、根据要求,完成下列题目

    ①结合文章,说说标题“拴在琴凳上的十年”的含义。

    ②请从修辞和角度赏析第⑨自然段画线的句子。

    遇到沙尘暴的时候,妈妈侧身护着我,母女俩紧紧相拥,像风中的两片树叶,飘摇在行进的路上。

    (3)、下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的两项是(    )

    A、本文回忆了“我”十年学琴的一些往事,全文综合运用了记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式。 B、文章刻画了一个为了女儿的“兴趣”,辛苦奔波、甘于付出、严厉苛刻的母亲形象,而女儿对母亲始终充满怨恨。 C、“伴随着琴声的欢笑声寥寥无几”说明学琴这件事无论对我。还是对妈妈而言,都是很辛苦,很煎熬的一个过程。 D、文中“我在妈妈的失望中‘仓皇’地读了高中”是指妈妈对我挣脱了她的束缚,主动地放弃了“搞钢琴专业”的规划而感到失望。 E、第⑧自然段着重描写了从油田小镇到银川那条每周学琴的必经的道路,更好的烘托了“我”学琴路途中的艰辛。
    (4)、请结合原文和“链接材料,”说说作者为什么把自己的母亲说成“虎妈”,你对“虎妈狼爸现象”有怎样的看法或感悟?

    【链接材料】社会上有些父母被称为“虎妈”“狼爸”,他们教育孩子的方式是打骂兼备,常常备着藤条、鸡毛掸子,孩子背不出课文,打!作业做不好,打!不练琴,打!……一方面,这种教育方式受到很多人的指责;另一方面,他们也确实“打”出过“一门三北大”的教育迹象。这种现象被称为“虎妈狼爸现象”。

三、作文

  • 15. 请根据下面的信息,写一段关于“义务教育教科书(教育部组织编写)语文教材七年级上册第四单元”单元体系的说明文字。

    要求:①说明对象明确,信息不泄露;②说明顺畅合理,条理清晰;③符合说明文语言要求;④字数在150至200字之内。

    第四单元


    板块

    内容

    阅读

    1、纪念白求恩(毛泽东);2、植树的牧羊人(让•乔诺);

    3、*走一步,再走一步(莫顿•亨特)4、诫子书(诸葛亮)

    写作

    思路要清晰

    综合性学习

    少年正是读书时

    注:阅读课文分“教读”和“自读”两类,篇名前标有*的为自读课文。

  • 16. 阅读下面的文字,按要求作文

           一位母亲在接受记者采访的时候动情的说:“我们做父母的其实特别希望孩子有帮父母做点事的举动或者想法,哪怕只是倒一杯水,扫一次地,我们心里都会感到特别的欣慰,甚至是特别的感动……”

           这段话引发了你怎样的联想、感悟或思考?请自选角度,写一篇作文。

           要求:①可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;②题目自拟,文体不限(时刻除外);③文中不得出现真是的姓名、校名和地名;④不得抄袭;⑤字数不少于600字。