广西北部湾经济区2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷
试卷更新日期：2019-10-30 类型：月考试卷
一、选择题(本大题有20小题，共40分。)
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1. 下列气体属于空气污染物的是（ ）A、二氧化碳 B、一氧化碳 C、氮气 D、稀有气体2. 下列变化属于化学变化的是（ ）A、石蜡熔化 B、胆矾研碎 C、纸张燃烧 D、衣服晾干3. 下列不能用作化学反应容器的仪器是（ ）A、烧杯 B、集气瓶 C、试管 D、量筒4. 下列物质的性质，属于化学性质的是（ ）A、氧化性 B、溶解性 C、导热性 D、挥发性5. 下列实验操作正确的是（ ）A、读液体体积
B、氧气验满 
C、检查装置的气密性 
D、加热液体 
6. 2019年环境日的主题是“美丽中国，我是行动者”。下列行动与主题相符合的是（ ）A、将煤火发电厂烟囱加高 B、提倡植树造林 C、多开私家车出行 D、燃放烟花爆竹7. 通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的科学是（ ）A、拉瓦锡 B、门捷列夫 C、阿伏加德罗 D、道尔顿8. 下列说法中不正确的是（ ）A、氮气用做保护气是利用其化学性质不活泼 B、氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应 C、分子和原子都可以直接构成物质 D、食物腐烂属于缓慢氧化9. 下列物质属于混合物的是（ ）A、五氧化二磷 B、铁粉 C、冰水共存物 D、干净的泉水10. 某同学在做加热氯酸钾制取氧气的实验中，错把高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中，下列说法正确的是（ ）A、高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂 B、反应速率加快，生成氧气的量增加 C、反应速率加快，生成氧气的量不变 D、很难反应，几乎收集不到氧气11. 用化学的眼光看世界，能提高人的科学素养。下列对事实的解释错误的是（ ）事实
解释
A
每年4月，来宾市紫荆花盛开，花香四溢
分子在不断运动
B
100mL水和10mL酒精混合后的体积小于200nL
分子之间有间隔
C
二氧化碳和氧气的化学性质不同
分子种类不同
D
温度计的水银(汞)热胀冷缩
原子本身大小发生了改变
A、A B、B C、C D、D12. 下列关于空气的说法正确的是（ ）A、按质量分数计算，空气中氮气约占78% B、空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好 C、工业上用分离液态空气的方法制取大量的氧气，这个过程属于物理变化 D、空气中的氧气有助燃性，可用作火箭发射的燃料13. 下列各组反应均属于剧烈氧化的是（ ）A、火药爆炸和蜡烛燃烧 B、农家肥料的腐熟和气球爆炸 C、醋的酿造和食物的变质 D、动植物的呼吸和硫燃烧14. 下列反应既是化合化应，又是氧化反应的是（ ）A、石蜡+氧气 二氧化碳+水 B、锌+盐酸→氯化锌+氢气 C、镁+氧气 氧化镁 D、氧化汞 汞+氧气15. 生活中下列物质的用途与其物理性质有关的是（ ）A、氮气用于制造氮肥 B、铜用作导线 C、稀有气体用作焊接保护气 D、食品包装中充氮气以防腐16. 下列实验现象的描述正确的是（ ）A、木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳 B、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 C、红磷在空气中燃烧产生白色烟雾 D、铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体17. 小红同学用托盘天平称量食盐15.5g(1g以下用游码)时，错误的将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，所称食盐的质量实际为（ ）A、14.5g B、15.0g C、15g D、14.0g18. 下图是某化学反应的微观模拟示意图，下列说法不正确的是（ ）
A、在化学变化中，分子可分解为原子 B、分子和原子的种类都发生了改变 C、原子是化学变化中的最小粒子 D、分子是由原子构成的19. 装有空气的密闭容器，采用燃烧的方法除去其中的氧气，且不能混入其它气体，最好使用的物质是（ ）A、硫磺 B、铁丝 C、红磷 D、蜡烛20. 已知氧化铁也可以催化过氧化氢的分解，现向一定量过氧化氢的水溶液中加入适量的氧化铁粉末，充分反应(忽略水的挥发)。下列图象不正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
二、填空题(本大题有5小题，共26分)
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21. 用化学符号或名称表示：(1)、二氧化碳；(2)、氧气；(3)、铁元素；(4)、P2O5 。22.(1)、请选择下列物质填入相应横线上(填序号)：
A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．氦气
①常用作食品包装保护气的是；
②用于医疗急救的是 ；
③用澄清石灰水检验的气体是；
④用于填充探空气球的是；
(2)、下列各图中○和●分别表示不同的原子，请回答问题，用字母序号填空：
①属于纯净物的有；②属于混合物的有 。
23. 按下列要求填空：(1)、由物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应。(2)、加热试管时试管破裂的原因（写一点）。(3)、用于吸取和滴加少量液体的是。（填仪器名称）(4)、松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明空气中含有 。(5)、量取液体读数时，下图视线角度正确的是（填字母标号）；若采取A方法导致实际比读数(填“偏大”或“偏小”)。
(6)、称量固体药品质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤正确，则所称的质量 (填“偏大”或“偏小”)。(7)、保持氧气化学性质的最小粒子是 。24. 通过下列哪种性质可以鉴别下列各组生活中的常见物质：(1)、食醋和酱油。(2)、铜片和铝片。(3)、白糖和食盐。25. 测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，回答下列有关问题：
(1)、写出红磷在空气中燃烧的文字表式为 。(2)、红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是氮气，该气体(填“支持”或“不支持”)燃烧。(3)、实验中用红磷而不用木炭的原因是。(4)、打开弹簧夹观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面上升小于1/5体积的原因是 （只答一点）。三、简答题(本大题有2小题，共12分)
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26. 小南同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进，如图2所示，在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根湿润的酚酞纱布条，将少许浓氨水滴入T形三通管的细弯管处，然后用橡皮帽封闭管口。(注：在通常状态下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，溶于水后可得到氨水。)请回答下列问题：
(1)、图1实验中可观察到的现象是 。图2实验中可观察到 (填“ba”或“bc”)段纱布条先变色。(2)、图1和图2的实验均能证明分子 。与图1实验相经，改进后图2实验的优点是。(3)、若将图2中装有浓氨水的细弯管处浸入冰水中，可观察到纱布条变红的速率变（填“快”或“慢”)，请从微观角度进行解释。27. 小刚同学对前两个单元所学物质及其转化关系进行了归纳，如图所示(部分反应条件和生成物已略去)，根据下图回答：
(1)、写出物质名称：A；E。(2)、反应②的基本类型是 。黑色粉末B在反应①和②中起 作用。(3)、写出D和F反应的文字表达式。四、实验探究题(本大题有2小题，共18分)
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28. 根据下图回答问题。
(1)、写出仪器a的名称：a。(2)、实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的装置是（填字母序号），该反应的文字表达式为 。(3)、用高锰酸钾制氧气，把A和E装置连接进行实验，发现水槽中的水变成紫红色，原因是；用高锰酸钾制取氧气的操作步骤有：①熄灭酒精灯；②检查装置气密性③点燃酒精灯加热；④收集气体；⑤撤出水槽中的导管；⑥往试管中装入药品；⑦将试管固定在铁架台上；其中实验操作顺序是（填数学序号）。用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式为 。(4)、用E装置收集氧气的依据是；检验一瓶气体是氧气的方法是。(5)、如果某同学制得的氧气不纯，你认为可能的原因是 。(只答一点)。若用装置F收集氧气，氧气应从 (填c或d)端通入。29. 学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化剂作用呢?于是进行了以下探究。【猜想】氧化铜能作过氧化氢分解的催化剂。
【实验】用天平称量0.4g氧化铜，取5m5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：
(1)、填写下表：步骤③现象
步骤⑥现象
步骤⑦现象
结论
， 带火星的木条复燃。
0.4g氧化铜
溶液中有气泡放出，。
猜想成立
(2)、步骤①的目的是 。(3)、过氧化氢被氧化铜催化分解放出氧气的文字表达式。(4)、步骤⑦是为了探究。五、计算题(共4分)
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30. 已知空气的密度为1.29g/L，氧气的密度为1.43g/L，一般情况下，正常成年人每分钟吸入8L氧气。问正常成年人每分钟吸入的空气中含有多少L氮气?在标准状况下，8L氧气的质量是多少g?