统编版2019-2020年五年级上册语文第三单元质量检测卷
试卷更新日期：2019-10-29 类型：单元试卷
一、基础知识。
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1. 看拼音，写词语。
dīng zhǔ
hòu huǐ
huǎng huà
jiē hūn
niú láng
sǎo zi
qī zi
chóu xiè
2. 辨字组词。慌 悔 郎 延 扶
谎 侮 朗 廷 抚
3. 选词填空。(1)、依靠 依赖①牛郎在生活中不能别人，要自力更生。
②科学研究取得成功，是了集体的智慧和力量。
(2)、果断 武断①徐辰办事很 ， 从来不含糊。
②对人提意见要防止过于 ， 要进行调查了解。
(3)、观赏 品尝 欣赏①爸爸最那美妙悠扬的琴声。
②我去公园美丽的荷花。
③妈妈做的红烧肉，我了，味道真是好极了。
4. 修改病句。(1)、一切任何困难都难不倒牛郎。(2)、我们要学习和发扬海力布的英雄事迹。(3)、这学期我们班差不多根本没有考试不及格的现象。(4)、陈宏亮端正了学习的目的和态度。(5)、织女知道自己要被抓回天庭，心情很繁重。5. 选择恰当的关联词语填空。只有……才…… 不但……而且…… 如果……就…… 虽然……但是……
(1)、我们要学习语文，要学好其他各门功课。(2)、爷爷已有七十多岁了，身体仍很硬朗。(3)、我们从小不发奋学习，老了后悔莫及。(4)、我们现在发奋学习，将来能担当起建设祖国的重任。(5)、牛棚很小很窄，十分舒适安全。(6)、我们的设计新颖，很有创意，获得大家的好评。6. 按要求将词语分类。唠叨 推敲 嘀咕 瞻仰 溜达 端详
打量 徘徊 琢磨 蹒跚 吩咐 浏览
(1)、表示看的：(2)、表示想的：(3)、表示说的：(4)、表示走的：7. 阅读天地。让王爷下轿
一次，王爷出门，坐的是八抬大轿，跟的是前后随从、卫士，开道锣，助威鼓，人喊马叫，真是威风凛凛，神气十足，没想到半路遇上了巴拉根仓。 “谁这样大胆，看着王爷还不闪在路旁跪下！”王爷气得吹胡子瞪眼，粗声粗气地喊。“报告王爷！”随从把巴拉根仓抓到轿前说，“这就是那天不怕地不怕的巴拉根仓。”
“是，我叫巴拉根仓。”巴拉根仓不慌不忙说，“小民没认出是王爷大驾。”“哈哈……，你就是巴拉根仓？”王爷说，“听说你最能用谎话骗人，是吗？” “不敢，小人是最爱说实话的人。”巴拉根仓说。“都说你最有本事，今天你能把我从轿子里骗下来吗？”王爷自以为难住了巴拉根仓，得意地大笑起来。“不敢，不敢，我怎么能把王爷赶下轿呢！如果王爷下了轿，我倒有办法马上请你上轿。”“真的吗？”“凭小人这点智慧来说，这点小事并不难办到。”
王爷心里想：我偏不上轿看你怎么办。便答应说：“好，好。”说着从轿里跳下来。 巴拉根仓等王爷两脚一落地，笑着说：“聪明的王爷，这不是把你骗下轿了吗！”
王爷被巴拉根仓耍得张口结舌，直瞪着那双臃肿的眼睛，一句话没说就又钻进轿子。
“看！聪明的王爷，我不仅让你下了轿，还让你一句话没说又上了轿！”
随从们见王爷气得嘴歪眼斜，都偷偷笑起来。
“真是个骗子！快抬轿走！”王爷大怒说。
轿子刚抬起来，巴拉根仓喊道：“站住！”
王爷以为巴拉根仓又出什么鬼点子，忙叫轿子停下。巴拉根仓哈哈大笑说：“谢谢王爷按着巴拉根仓的话又把轿停了下来！”巴拉根仓说着催马赶路去了。
(1)、本文讲述了巴拉根仓骗王爷、 ， 的故事，表现了他。(2)、本文主要通过什么描写手法来刻画人物形象的？(3)、这则故事对我们有什么启发？8. 习作。把以上阅读《让王爷下轿》缩写成一个简短的故事。缩写后，不能改变原文的意思。故事一定要完整，情节要连贯，语句要通顺。