人教统编版2019-2020年四年级上册语文第一单元测试题
试卷更新日期：2019-10-28 类型：单元试卷
一、基础知识。
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1. 书写下面这段话。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
2. 选一个事物，用上一两个画横线的词语描绘它，再写下来。风 烟花 霎时 顿时 忽然
雷雨 小狗 过了一会儿 一会儿工夫
3. 补充词语，并选词填空。(1)、补充词语。雀声 若若 闷雷 水天
悄无 平静 坑坑 人声
(2)、月亮从的地方升起来了，霎时间江面上洒满了银光。(3)、远处，那座峻峭的高山在云雾间。(4)、村道已经修补过，的地方，已经填上了碎石和新土。(5)、人民路交通拥堵，一时间一片混乱。4. 默写古诗。鹿柴
5. 写出下列句子运用的修辞手法。(1)、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。(2)、卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！(3)、我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。(4)、阿妈，这不就是我们家的地吗？(5)、我的房间只有巴掌那么大。6. 句子大观园。(1)、改为把字句。花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋萝。
(2)、缩写句子。在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。
(3)、仿写句子。①稻穗就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
②月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路。
(4)、修改病句。我仿佛听见它们好像在小声说话。
7. 根据课文内容填空。(1)、细细的溪水，流着的香味，流着。灰白色的鹅卵石，。(2)、《观潮》一文按照的顺序，描绘了钱塘江大潮“ ， ， ”的壮观景象。(3)、《秋晚的江上》描绘了景物 ， ， 等景物，构成了一幅美丽的图画。8. 阅读理解。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（ ），起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐（ ），（ ），横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（ ），浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
(1)、按照原文填空。(2)、联系上下文理解词语。浩浩荡荡：
山崩地裂：
(3)、从语段中找出“好像”一词的近义词写下来，并任选一个词语写一句话。(4)、文中找出一个比喻句：。句中把比作。(5)、大潮刚来时像 ， 近些时成了 ， 再近些时又像 ， 由此可见，作者是按由及的顺序来描写的。9. 阅读短文，回答问题。当西湖遇上雪（节选）
那天，是奔着雪消息去的杭州，可阳光好得让雪消息成了又一则谎言。以为这一年，又要与雪擦肩，收拾行囊时，发现窗外飘起了大朵大朵的雪花，密密麻麻，仿佛谁抖开了装棉絮的袋子，漫天都是轻盈的飞絮。
向西湖。伞收背囊里，不想撑开，走在雪中，任雪花在青衣上印白花，濡湿一片，又印上一片，花一层层消失，又一层层印上，倒是帽檐上，薄薄地压一层，长发上也有，像黑色绸缎上跳跃了几丝浪花白，眉上沾了几枚，化了，溜到颊边，像泪，鼻尖也哈了几朵，然后就变红，像雪人脸上的红萝卜。
白堤上行人不多，却都兴高采烈的，都是我的同路人，踮着脚尖走，跳着舞步走，踩的都是雪花节奏，仿佛矜持地走着，就对不住漫天的飞雪。雪一落路面便化了，只留亮亮的一道痕，两旁的草地上，雪轻轻悄悄地稳下身形，草用枯黄的小手臂护着她们，慢慢地，雪便把草掩在身下了，枯草正需一床雪被暖暖地盖着，好孕育一个青青的梦。柳树的枝条太瘦，接不住雪花，只不断地滴下水珠子。荷也用褐色的指掌捧一朵朵雪花，她们是在听雪吧，还是雪要借枯荷听雨声？一群麻鸭还在湖中欢快地游着，不时吆喝上几声，像是山歌，又像与同伴耳语，鱼早沉到水深处去了，他们忙忙地啄来啄去，是想尝尝雪的滋味吗？
(1)、写出文中的一个比喻句，并写出文中一个拟人句。(2)、找出下面句中的动词写下来，并任选一句说一说好在哪里。①任雪花在青衣上印白花。
②倒是帽檐上，薄薄地压一层，长发上也有。
③草用枯黄的小手臂护着她们。
(3)、这篇文章描写的顺序是（ ）。A、向西湖——白堤上——去杭州 B、去杭州——向西湖——白堤上 C、白堤上——去杭州——向西湖(4)、下雪了，去西湖的途中，“我”为什么把伞收在背囊中，不想撑开呢？(5)、“踮着脚尖走，跳着舞步走”这种独特的行走方式表现了行人怎样的心情？10. 习作乐园：为大家推荐一个好地方，拿笔描绘这个美丽的地方吧！