人教统编版2019-2020年四年级上册语文第一单元测试卷

试卷更新日期：2019-10-28 类型：单元试卷

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一、基础知识。

  • 1. 根据拼音写词语。
    (1)、一声巨响，shà  shí天空中出现了千万朵美丽的火花，yóu  rú万颗星点洒落。
    (2)、看，zhuānɡ jia地里一片片金黄的稻谷，果园里一串串紫盈盈的pú tao ， 好一派丰收的景象！
    (3)、kuān  kuò的马路上铺满了é  luǎn  shí
    (4)、波涛撞击在岩石上，发出了shān  bēng  dì  liè的声音。

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  • 2. 按要求填空。
    (1)、用部首查字法查“薄”字，先查部首 ， 再查画。在“薄雾”中“薄”的读音是。
    (2)、“鼎”字一共有笔，第十笔是。用“鼎”组两个词语：、。

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  • 3. 形近字组词。

    堤   优   震   浴

    提   犹   振   俗

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  • 4. 先补全词语，再根据句意选填词语。
    (1)、把下列词语补充完整。
    风浪   崩裂   漫卷
    无处    欲聋    窃窃

    悄无     鸦雀   低细
    (2)、我们踮着脚往东望去，江面还是 ， 看不出有什么变化。
    (3)、浪潮的声音如同 ， 好像大地都被震得颤动起来。
    (4)、余波还在般涌来，江面上依旧风号浪吼。
    (5)、他俩在一块 ， 不知说些什么。

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  • 5. 选词填空。
    (1)、沸腾          奔腾

    ①只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又起来。

    ②霎时，潮头西去，可是余波还在漫天卷地般涌来。

    (2)、静寂         清静

    ①海上的夜是柔和的，是的。

    ②我们找个的地方谈谈。

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  • 6. 根据要求完成下列句子练习。
    (1)、美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。（缩句）
    (2)、阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）
    (3)、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（仿写一个比喻句）
    (4)、花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。（仿写一个拟人句）
    (5)、有时 ， 阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；有时 ， 却什么也不讲，只是静静地走着，走着。（用下划线词造句）

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  • 7. 课文欢乐谷。
    (1)、《观潮》这篇课文是按照、和的顺序来写的，突出了钱塘江大潮的壮观气势。
    (2)、《走月亮》中“”这句话在文中反复出现，表达了“我”和阿妈走月亮时的。
    (3)、《秋晚的江上》这首诗描写了、和等景物，为我们描绘了一幅的画面。

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  • 8. 在我们的日常生活中，有的人说话没礼貌，请你帮他们修改下面的话。
    (1)、喂，把水龙头关上。
    (2)、去去去，把你扔的垃圾捡起来。

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  • 9. 课内阅读。

        那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两长多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

    (1)、这段话是按（   ）的顺序来写的。
    A、从近到远 B、从远到近 C、从上到下 D、从下到上
    (2)、这段话从和两方面来描写大潮到来时的景象，使人们如闻其声，如见其景。
    (3)、写出选段中描写大潮样子的句子。
    (4)、这段话把浪潮比作、和 ， 让我们仿佛看到了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观的景象。

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  • 10. 课外阅读。

    暴风雨

        闷热的夜，令人窒息，我辗转不能入眠。窗外，一道道闪电划破漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大地轰鸣，使人惊恐。

        一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨，宛如天神听到信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。

        狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上，烟囱发出呜呜的声响，犹如在黑夜中哽咽。

        大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。

        一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。

        不一会儿，铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律，那优柔、甜蜜的催眠曲，抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。

        从窗外射进来的第一束光线，报道了人间黎明的来临。碧空中飘浮着朵朵白云，在和煦的微风中翩然起舞，把蔚蓝色的天空______________得更加明亮。

        鸟儿唱着欢乐的歌，迎接喷薄欲出的朝阳。被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒。艳丽的玫瑰散发出阵阵的芳香。偎依在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。

        常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞，披上玫瑰色的丽装；远处林舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡。

        昨晚，狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭，而它带来的却是更加绚丽的早晨。

        有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然那无与伦比的和谐的美。

    (1)、本文所写的时间是从到。
    (2)、第六段中，“铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律”是指。
    (3)、第七段________处应填的动词是（    ）。
    A、点缀 B、擦洗 C、洗涤 D、擦拭
    (4)、这篇文章题为“暴风雨”，却又花了将近一半的篇幅写“更加绚丽的早晨”，这样构思的意图是什么？
    (5)、请用“／”给文章划分层次。

    ①     ②    ③     ④    ⑤     ⑥    ⑦    ⑧    ⑨    ⑩    ⑪

    (6)、品读全文，作者从视觉、听觉、嗅觉等方面描写了早晨的美景，其中写听觉的句子有；写嗅觉的句子有。

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  • 11. 作文。

    题目：这儿真美

    要求：抓住景物的特点来写，做到条理清楚，语句通顺。

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