2017年河南省中考化学模拟试卷(5月份)
试卷更新日期:2017-07-10 类型:中考模拟
一、选择题
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1. 以下疾病可能与缺钙有关的是( )A、智力低下 B、骨质疏松 C、贫血 D、甲状腺肿大2. 下列实验操作正确的是( )A、 过滤 B、 铁丝燃烧 C、 稀释浓硫酸 D、 测溶液的pH3. 如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和有关的4种粒子结构示意图,下列说法正确的是( )A、钠、氯都属于金属元素 B、氯化钠是由a,d两种粒子构成的 C、氯的相对原子质量是35.45g D、a表示的是一种阴离子4. 小明设计实验探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序.他设计了四个实验方案,分别选择的试剂是:
①铜、银、硫酸亚铁溶液;
②铁、银、硫酸铜溶液;
③银、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液;
④铜、硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液.
上述四个方案所选试剂正确的是( )
A、②④ B、①②③ C、①②③④ D、②③5. 下列化学方程式书写正确的是( )A、2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ B、C+2CuO CO2↑+2Cu C、Cu+Ag(NO3)2═Cu(NO3)2+Ag D、Mg+O2 MgO26. 下列依据实验目的所设计的实验方案中,正确的是( )选项
实验目的
实验方案
A
除去NaCl溶液中的Na2CO3
加适量稀硫酸
B
除去CaO中的CaCO3
加水溶解,过滤
C
除去CO2中的HCl气体
将混合气体通入NaOH溶液
D
除去KNO3溶液中的KCl
加适量的AgNO3溶液,过滤
A、A B、B C、C D、D7. 下列物质间的转化,在一定条件下均能一步实现的是( )①C→CO→CO2 ②Cu→CuO→CuSO4 ③NaOH→Na2CO3→NaCl ④CaCO3→CaO→Ca(OH)2 .
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、①②③④8. 物质的性质与用途密切相关,下列说法错误的是( )A、因为氢氧化钠能和酸发生中和反应,所以可用氢氧化钠改良酸性土壤 B、因为“洗洁精”有乳化功能,所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污 C、因为干冰升华时能够吸收热量,所以干冰可用于人工降雨 D、因为盐酸能和铁锈的主要成分Fe2O3反应,所以可用盐酸除铁锈9. 推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )A、铁能将铜从硫酸铜溶液中置换出来,因此银也能将铜从硫酸铜溶液中置换出来 B、物质燃烧需要同时满足三个条件,因此灭火也需要同时破坏这三个条件 C、碱溶液的pH>7,因此测得某溶液的pH=12,该溶液一定是碱溶液 D、NaOH溶液中OH﹣能与酸反应,因此KOH溶液中的OH﹣也能与酸反应10. 向某稀盐酸中逐渐加入试剂X后溶液的pH变化如图,试剂X可能是下列物质中的( )A、Mg B、H2O C、CaO D、Fe2O311. 检验一瓶长期露置在空气中的NaOH溶液是否变质,下列不能用作检验试剂的是( )A、澄清石灰水 B、酚酞试液 C、盐酸 D、氯化钡溶液12. 下列四个图形的变化趋势能正确描述对应操作的是( )A、足量的铁片和镁条分别与等质量、等质量分数的稀盐酸反应 B、将浓盐酸敞口放置在空气中 C、向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸 D、向pH=2的盐酸溶液中加水稀释13. 将N2、CO、CO2的混合气体依次通入足量石灰水和灼热CuO后,冷却至室温,剩余气体是( )A、N2、CO2 B、N2 C、CO2 D、N2、CO2、H2O14. 如图实验或说法不合理的是( )A、实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹,说明黄铜的硬度比铜片小 B、实验中烧杯C中浓氨水会变红 C、实验中镁在CO2中剧烈燃烧,说明燃烧不一定需要氧气 D、实验既能说明CO能与氧化铁反应,也能说明CO具有可燃性二、填空题
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15. 请从H、C、O、Ca、Fe五种元素中选一种或几种元素,写出符合下列要求的化学式或名称.(1)、能供人体呼吸的气体是;(2)、能还原氧化铜的化合物是;(3)、用于改良强酸性土壤的物质是 .16. 如图所示的仪器有很多用途.(1)、将二氧化碳气体进行干燥,可在瓶内盛浓(选填“盐酸”或“硫酸”).(2)、用排水法收集难溶于水的气体,可将瓶子先装满水,然后从(选填“A”或“B”)导管通入气体,另一导管排出水.17. t℃时,两个装有100g水的烧杯中,分别加入不带结晶水的甲、乙物质各100克,充分搅拌.根据如图溶解度曲线判断,此时溶液是饱和溶液,甲溶液的溶质质量分数是 .18. 每到冬天,市场上便有一种“热宝”出售,它是一个装有化学药品的小袋.使用时,撕去它的保护膜贴在身体上,不久便会产生热量.已知小袋中装有铁粉、碳粉和少量氯化钠.(1)、取小袋内物质,加入稀盐酸中,发生反应的化学方程式为:(2)、将袋内物质放在足量O2中燃烧,写出反应的化学方程式:
①② .
19. 请用“左边”或“右边”填写下列空白.两边同时加入金属后,哪边反应快? .
两边同时加入固体后,哪边试管璧热 .
通电一段时间后,试管里哪边液面高 .
取下镁带点燃后,将生成物全部放回,哪边重? .
20. 如图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验,仔细分析后回答下列问题:(1)、描述A中的实验现象 .(2)、要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序,至少要做的实验是(填序号).三、解答题
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21. 如图是实验室制取二氧化碳的一种装置.请回答下列问题:(1)、图中收集二氧化碳的方法是 .(2)、为什么长颈漏斗的下端管口必须浸没在液面以下?(3)、怎样证明二氧化碳已收集满? .22. NO和NO2具有下列不同性质,通常情况下,NO是无色气体,难溶于水;NO2是红棕色气体,易溶干水.如图,将一支充满NO2的试管倒立在盛水的烧杯中.NO2与水反应生成硝酸和一氧化氮,写出反应方程式 , 反应完全后可能出现的实验现象有 .23. 人体胃液中含有适量盐酸,可以帮助消化,胃液的pH通常在0.9~1.5之间.医生给病人甲开的药物成分中含有氢氧化铝[Al(OH)3],给病人乙开的药物成分中含有盐酸(HCl),试回答:(1)、病人乙服用的药物,可用一种常见的调味品代替,这种调味品是什么?(2)、请判断病人甲患病原因是什么?(3)、写出用Al(OH)3治病时发生反应的化学方程式.24. 在“创新实验装置”的竞赛中,某化学兴趣小组的同学设计了如图所示的装置.(1)、打开活塞K,装置①中会出现什么现象?(2)、写出装置③中发生反应的化学方程式.
四、解答题
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25. 通过对九年级化学这门功课的学习,我们学会物质的鉴别、检验、推断与计算.(1)、A~J都是初中化学中的常见物质,其中D、E对维持自然界生命活动至关重要.A、B为黑色固体,C、G都是金属单质,I为无色气体,它们的相互转化关系如图所示:
请回答:
写出下列物质的化学式:A .
反应①②③④⑤中属于置换反应的为(填序号).
写出反应②的化学方程式 , 其中为该反应的氧化剂.
写出反应⑤的化学方程式.
(2)、某研究学习小组欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数,采用的方法如下:取该石灰石样品20g,把80g稀盐酸分四次加入,实验过程所得数据如表格(已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水,不与稀盐酸反应).根据实验数据计算:(1)表中n的数值为 . (2)样品中碳酸钙的质量分数是 .(3)、求盐酸中溶质的质量分数.实验次数
加入稀盐酸的质量/g
剩余固体的质量/g
1
20
15
2
20
10
3
20
6.8
4
20
n