2017年湖北省咸宁市中考物理试卷

试卷更新日期:2017-07-10 类型:中考真卷

一、选择题

  • 1. 关于声现象,下列说法中正确的是(   )
    A、高架桥两侧建有隔音墙,是在声源处减弱噪声 B、吹奏笛子时,用手指按住不同气孔,是为了改变发出声音的音色 C、吉他声是由琴弦的振动产生的 D、利用回声可以测量地球与月球间的距离
  • 2. 为保护河流和湖泊宝贵的水资源,我国专门建立地方“河长”负责进行管理.在一些严重缺水的地域,人们会收集露水使用,图中物态变化与露水的形态相同的是(   )
    A、 打在枝头的霜 B、 屋檐下结的冰凌 C、 山间的云雾 D、 消融的冰雪
  • 3. 物理学是一门实验性很强的基础科学,正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础,下列操作规范的是(   )
    A、使用温度计测量液体温度,将温度计从液体中取出来读数 B、使用弹簧测力计时,不调零就直接进行测量 C、使用天平称量物体质量时,用手直接拿取砝码 D、不能直接把电流表接在电源的正、负极上
  • 4. 图所示的光现象中,由光的反射形成的是(   )
    A、 景物在水中的倒影 B、 手影 C、 筷子在水面处“折断” D、 海市蜃楼
  • 5. 下列与凸透镜有关的说法中错误的是(   )
    A、阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,是利用了凸透镜对光的会聚作用 B、投影仪能使物体在屏幕上成正立、放大的虚像 C、凸透镜所成像的虚实、大小、正倒跟物体到凸透镜的距离有关 D、借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应小于1倍焦距
  • 6. 如图所示的四幅图中,力F的力臂画法错误的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 7. 塑料梳子梳头发时,头发容易被梳子“粘”起,下列现象中“粘”的原因与其相同的是(   )
    A、用硬纸片盖住装满水的玻璃杯,倒置后,纸片“粘”在杯口上 B、在干燥的天气里,化纤布料的衣服容易“粘”在身上 C、电视里讲解棋类比赛时,棋子可以“粘”在竖直悬挂的棋盘上 D、两个铅杆底面削平挤压后能“粘”在一起
  • 8. 下列做法中,符合安全用电规范的是(   )
    A、控制灯泡的开关应接在火线上 B、在高压线附近的空地上放风筝 C、发现有人触电后,立即用手把触电人拉离电源 D、家用电器外壳不用接地
  • 9. 图是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象,由图象判断下列说法错误的是(   )

    A、15s时,物体通过的路程为30m B、整个20s时间内,物体的平均速度为2m/s C、物体在20s内都做匀速直线运动 D、物体在0~5s时间内的速度比10~20s内的速度大
  • 10. 质量分布均匀的A、B两个实心正方体(VA>VB),放置在盛水的容器中、静止时如图所示:现将A、B捞起后放置在水平桌面上,比较A、B在水中受到的浮力FA、FB , 和它们对水平桌面的压强pA、pB的大小关系,正确的是( )

    A、FA<FB , pA>pB B、FA>FB , PA<PB   C、FA=FB , pA<PB D、FA>FB , pA>pB

二、解答题

  • 11. 随着校园环境的改造升级,塑胶跑道逐步铺进了校园,塑胶跑道表面比较粗糙可以(选填“增大”或“减小”)摩擦力,新铺设的塑胶跑道由于现象会散发出较浓的气味.气温越高时,分子运动越 , 气味更浓.
  • 12. 2017年5月18日,我国宣布在南海进行的可燃冰试采获得成功.可燃冰是一种固态晶体,在常温压下会迅速(填物态变化)为气态.它的热值约为1.4×1010J/m3 , 2m3的可燃冰完全燃烧后可放出J的热量,若这些热量60%被水吸收,可以将kg的水从0℃加热到100℃.(C=4.2×103J/(kg•℃))
  • 13. 悠悠球是很多小朋友喜欢玩的一种玩具,如图所示,被甩出的悠悠球由于会不停转动,但在玩的过程中要注意安全,因为绳子与手指接触处有摩擦,通过的方式会使手指的温度升高,同时细线对手指的压强(选填“较大”或“较小”),可能会弄伤手指.

  • 14. 2016年底,国内共享单车悄然兴起,成为许多市民出行选择的交通工具,如图所示,用户通过手机扫描车身二维码即可开锁骑车,二维码在距手机镜头两倍焦距以(选填“内”或“外”)成像,这种自行车有小型发电机给电子锁充电,发电机对的工作原理是;自行车上的红色尾灯不能自行发光,晚上却可以提醒司机注意,利用了光的;下坡自由滑行时主要是能转化为能.

  • 15. 如图所示,电源电压不变,开关S闭合后,电压表V1的示数为4V,电压表V2的示数为6V,电流表A的示数为1A,若将R2与R1互换位置后,发现三表示数均不变,则电源电压为V,电阻R2的阻值是Ω.

  • 16. 如图所示,请画出所受的重力G和球对墙面的压力F的示意图.

  • 17. 如图所示,根据图中磁感线的方向,标出通电螺线管的N极和电源的“+”极.


  • 18. 在语文课本上学习了“死海不死”的文章后,小敏想“探究浮力的大小与哪些因素有关”,她提出了如下猜想:

    猜想一:可能与液体的密度有关

    猜想二:可能与物体排开液体的体积有关

    猜想三:可能与物体浸没在液体中的深度有关

    为了验证上述猜想,她按照图中字母顺序做了如下实验:

    (1)、分析比较实验步骤A、C、D,可以验证猜想;分析比较实验步骤A、B、C,可以验证猜想是正确的,并由此联想到,轮船的满载排水量越(选填“大”或“小”),它的承载能力就越强.
    (2)、分析图中题中提供的信息,可知图E中物体所受的浮力大小为N,计算可知盐水的密度是kg/m3
    (3)、实验中采用了的研究方法,下列问题的研究中,也用到这种方法的是

    A、将乒乓球靠近发声的音叉,通过乒乓球被弹开显示音叉在振动

    B、在研究磁场时,引入“磁感线”的概念

    C、探究电流与电压、电阻的关系

    D、用合力代替同一物体上所受到的几个力.

  • 19. 小华同学想用“伏安法”来测量定值电阻RX的阻值,于是他在学校实验室借了一些器材,连接了如图甲所示的电路,电源电压恒定不变.


    (1)、连接电路时,开关应处于状态.闭合开关,向(选填“A”或“B”)端移动变阻器的滑片能使电流表的示数变大.滑动变阻器除了保护电路外,还有一个重要作用是 . 操作中,小华发现两个电表只有一个示数,初步检查确认,电路接线完好,两个电表均无故障,刚发生故障的元件应是

     A、电源            B、电阻RX           C、滑动变阻器

    (2)、排出故障后,闭合开关,当电压表示数为2.6V时,电流表示数如图乙所示,计算RX的阻值为Ω.


    (3)、按照上面的操作步骤,小华又测量了一个额定电压为3V的小灯泡的电阻,并描绘了其电流随电压变化的图象(即I﹣U图象),小华发现他所描绘的定值电阻的图象是一条直线,而小灯泡的I﹣U图象如图丙所示,原因可能是小灯泡的电阻与有关.由图象可知小灯泡的额定功率为W.
  • 20. 质量为60kg的李师傅在装修施工时,利用如图所示的滑轮组来提升装修材料.他用200N的拉力在20s内将500N的材料提升了10m,不计绳重及摩擦.求:

    (1)、动滑轮的重力;
    (2)、他施加拉力的功率
    (3)、他利用此滑轮组工作时的最大机械效率(保留一位小数)
  • 21. 如图甲所示的电路中,电源电压不变,小灯泡L的额定电压为6V,R1为某特殊电阻元件,通过它的电流与其两端的电压的关系如图乙所示.当闭合开关S1、S3 , 断开S2 , 滑片P置于b端时,灯泡L正常发光,电流表的示数为0.9A.求:


    (1)、灯泡L的额定功率;
    (2)、当闭合开关S2、S3 , 断开S1 , 滑片P置于a端时,电流表的示数为0.4A,R2的最大阻值;
    (3)、当只闭合开关S2 , 滑片P置于a端时,电路消耗的总功率为1.2W,此时灯泡1min内消耗的电能.
  • 22. 底面积为100cm2的平底圆柱形容器内装有适量的水,放置于水平桌面上.现将体积为500cm3 , 重为3N的木块A轻放入容器内的水中,静止后水面的高度为8cm,如图甲所示,若将一重为6N的物体B用细绳系于A的下方,使其恰好浸没在水中,如图乙所示(水未溢出),不计绳重及其体积,求:

    (1)、图甲中木块A静止时进入水中的体积;
    (2)、物体B的密度;
    (3)、图乙中水对容器底部的压强.