北师大版语文九年级下册第四单元《逢入京使》同步练习
试卷更新日期：2016-01-24 类型：同步测试
一、基础知识及运用
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1. 读《逢入京使》，本文作者 ， 唐代诗人，其诗与齐名，并称“高岑”。擅长于七言歌行。本诗选自《岑嘉州诗》，表达了作者远涉边塞的之情。2. 读《逢入京使》，“行旅诗” 写作上或 ， 或 ， 或 ， 或因梦寄情，或妙喻传情。3. 读《逢入京使》，本诗用特定环境下的典型情节“”，摄取生活镜头，有浓厚的生活气息，很有军旅生活的特色，描绘出彼此行色匆匆的情景，因无纸笔而 ， 既合情合理，又给人以新鲜之感。4. 读《逢入京使》，本诗属于“行旅诗”，这类诗主要表现行旅之人以及。
5. 读《逢入京使》，本诗语言的特点是 ， 不假雕琢，好似信手拈来，随口而出，既有生活味，又有人情味，清新隽永，耐人寻味。6. 读《逢入京使》，“故园东望路漫漫”是写眼前的实景。“故园”指 ， “东望 ”点明家园的位置，也说明自己在走马西行 。“路漫漫”三字，说明。7. 读《逢入京使》，“双袖龙钟泪不干”用修辞手法写的情状。8. 读《逢入京使》，本诗中点题句是“ ”。其中一词是说明作者与“入京史”都在来去匆匆的征途上，暗含了事件的环境，更突出了作者的乡思之情。9. 读《逢入京使》，本题的主旨句是“”，其中“”一词表达了诗人的心愿。10. 读《逢入京使》，诗人把自己的心愿寄托在相逢路人的“”上，联想到苏轼的《水调歌头 中秋》一诗中诗人把同样的心愿寄托在上。11. 读《逢入京使》，诗的标题读法是（ ）A、逢入京/史 B、逢/入京/史 C、逢入/京史 D、逢/入京史二、问题理解
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12. 读《逢入京使》，从标题结合诗的内容来看，诗人的行踪是离故乡渐行渐远还是渐行渐近？而这与诗中表达的思想情感有什么关系？13. 读《逢入京使》，为什么“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”和“近乡情更切，不敢问来人”会成为乡愁诗中的名句？
三、阅读理解
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14. 谢亭送别
许 浑
劳歌①一曲解行舟，红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
【注释】 ①劳歌：送别歌。
(1)、诗歌第二句的写法有什么特点？请结合表达效果作简要分析。(2)、用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点，并说说表达了诗人怎样的情感。15. 阅读古诗，完成题目。移家别湖上亭
戎 昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
(1)、补充点评。诗人搬家作别久住的湖上亭，亭边柳条、藤蔓轻展，枝头黄莺鸣声悠悠，一“系”一“啼”别有意味，仿佛是它们之情的自然流露。
(2)、完成随感。花草本是无情物，但诗人笔下的一草一木却多情多义，那是因为什么?