陕西省宝鸡市凤翔县2018-2019学年八年级下学期语文期末考试试卷

试卷更新日期:2019-10-25 类型:期末考试

一、选择题

  • 1. 下列各组词语中,划线字的读音全都正确的一组是(    )
    A、(jí)      (dài)慢      (mén)发     熠熠(yì)烁烁 B、(hóu)     遗(hái)      偏(pì)      阴奉阳(wěi) C、(wǔ)      寒(jīn)      拙(liè)     纷至(tà)来 D、(juàn)    (qǐng)刻     撺(duō)     辚辚(lín)前进
  • 2. 下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(    )
    A、震撼    燎原    燥热    消声匿迹 B、狡辩    决择    歧途    轻歌曼舞 C、映照    敦实    漩涡    接踵而至 D、晦暗    缄默    焦灸    分崩离析
  • 3. 下列各句中,划线成语使用不当的一项是(    )
    A、每当我遇到问题不知所措时,都会向父母寻求帮助。 B、小女孩被刚才惊心动魄的一幕吓呆了。 C、随着人们生活水平的不断提高,村口马路上的车辆从早到晚川流不息 D、晚上,我悠闲地在花园散步,明亮的路灯戛然而止 , 四周一片漆黑,原来是停电了。
  • 4. 下面句子没有语病的一项是(    )
    A、作为年轻一代,我们零担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。 B、生活是一幅丰富多彩的画卷,如果得不到你的欣赏,那不是它缺少美,而是你缺少发现。 C、各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法,改善医疗服务水平。 D、在习总书记的倡导下,使我国节约之风有了很大的起色。
  • 5. 下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(    )

    ①这些经典作品,经过时间的淘汰与筛选,其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格,是人类迄今为止所能达到的巅峰。

    ②一个人能够获得多大的能量,取得多高的成就,很大程度取决于这种循环往复的阅读。

    ③阅读是一种循环往复的过程。

    ④对于这些举世公认的中西社科、文学名著,我们自然要尽情揣摩,反复精读,把握其内涵与要旨。

    ⑤这种循环往复,就是人们常说的精读。

    A、④②①③⑤ B、③⑤①④② C、②③⑤①④ D、③⑤①②④

二、句子默写

  • 6. 经典诗文默写。
    (1)、求之不得,。(《关雎》)
    (2)、 , 回车叱牛牵向北。(《卖炭翁》)
    (3)、 , 只有香如故。(《卜算子·咏梅》)
    (4)、安得广厦千万间,!(《茅屋为秋风所破歌》)
    (5)、 , 端居耻圣明。(《望洞庭湖赠张丞相》)
    (6)、寂寥无人,凄神寒骨,。(《小石潭记》)
    (7)、是故谋闭而不兴, , 故外户而不闭。(《大道之行也》)

三、语言表达

  • 7. 删改下面句子中画线的部分,使它与前面的句子组成对偶句。

    原句:遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北角,选起数间面临绿水的轩斋。

    改后为:遥望东南,建几处依山楼榭;

四、名著阅读

  • 8. 阅读下列材料,按要求答题。

    材料一:原苏联小说《钢铁是怎样炼成的》是作者在双目失明、全身瘫痪的情况下历时三年写成的。小说的主人公就是以作者本人为原型塑造的。

    材料二:湖北宜昌市城郊,有这样一位重度肢体残疾的“无腿”老师——向新。小时候的一场医疗事故损伤了他的坐骨神经,让他永远无法站立起来。身体残疾,家境贫寒,但他一直笑对人生。通过自身努力,他不仅获得了知识,还在自家门前开办了“农民工子女补习班”。

    (1)、请你别写出材料一中《钢铁是怎样炼成的》的作者和小说中主人公的名字。

    作者:;主人公:

    (2)、请用一句话概括材料一和材料二中两个人物的共同特点。

五、综合性学习

  • 9. 近期,一档旨在“用书信打开历史”的读信节目——《见字如面》,刷爆了朋友圈。某校开展“书信与阅读”系列活动,请你参与并完成任务。

    材料—:不久前,综艺节目《见字如面》悄然走红,这相以明星读信为主要形式的阅读推广节目,从开播到第一季播出结束,几乎一直保持着“零差评”的惊人成绩,在豆瓣上最初评分高达9.8分,并连续三周登上豆瓣综艺榜榜首。截至目前,全网点击量超过2亿,而受众当中,________________________________________。

    材料二:

    材料三:书信作为私人内心话语的承载,一笔一画,一字一符,无不灌注着写信人的真情。每一封书信都是一个历史节点,封存着一个鲜活的时代场景。看见这些文字,就如同看见写信者本人一样,即使相距几十年、几百年、甚至几千年,虽然有距离,但通过对文化的解读,朗读书信的内客,也能让这些离我们遥远的文化碎片粘连起来,被世人学习并传承。

    (1)、借助材料二,在材料一的横线处填写一句话,总结节目受众情况。
    (2)、根据“材料3”补写两个句子,使之与“书信里灌注着作者的真情”构成一组排比句。
    (3)、有媒体评价:“《见字如面》让人们重新认识到了‘阅读的力量’。”根据你的阅读经验,谈谈你对“阅读的力量”的理解。

六、诗歌鉴赏

  • 10. 阅读下面一首诗歌,完成下列小题。

    早发

    (唐)韦庄

    早雾浓于雨,田深黍稻低。

    出门鸡未唱,过客马频嘶。

    树色遥藏店,泉声暗傍畦。

    独吟三十里,城月尚如珪。

    (1)、诗歌题为“早发”,请简要分析全诗是怎样扣住“早”字来写的。
    (2)、诗歌尾联用了什么手法?表达了诗人什么情感?

七、文言文阅读

  • 11. 阅读文言文,回答问题。

    庄子与惠子游于濠梁之上

        庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”

    (1)、解释下列划线的词。

    鱼之乐也

    知鱼之乐

    ③子非鱼也

    ④请其本

    (2)、下列句子中划线词的意思和用法相同的一项是(    )
    A、庄子惠子游于濠梁之上    选贤 B、是鱼乐也                子不知鱼之乐 C、不知子矣                子非鱼也 D、知我不知鱼之乐          求其能干里也
    (3)、用现代汉语翻译下列句子。

    ①鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。

    ②我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!

    (4)、庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐,表现了他怎样的心境?
    (5)、你是如何看待这场辩论中的庄子与惠子的?

八、现代文阅读

  • 12. 阅读下文,回答问题。

    不拘一格的宋代便服

    王志艳

        ①与礼服相对而言,便服是帝王百姓及士庶百姓平常所穿的衣服。宋代主张衣着要简洁朴素,不提倡华丽奢侈,服装日趋世俗化。

        ②现藏故宫博物院的北宋名画《清明上河图》,是极其生动的北宋民俗写照,从画面上可以看到北宋都城汴梁城中的各色人物服饰。总体来讲,男子的衣着依然不外乎“长袍帮”与“短衫帮”两大类。官吏、商贾、文人和富庶的市民都穿交领长袍或圆领衫,头戴巾子,下身穿长裤,足登靴、履。遗憾的是,由于色彩和花纹无法表示出来,这些衣衫显得式样变化不大。

        ③但从宋代的纺织技术上看,当时的丝绸色彩和纹样是十分丰富的。宋代世俗社会中仍不乏追逐华丽衣衫的人。《水浒全传》中描写柴进的衣着时,说他“身穿一领紫绣团胸花袍,足穿一双金线抹绿皂朝靴”。可见当时人们虽然趋向简朴,但对服饰的质料、颜色、纹饰还是很注重的。《清明上河图》中众多人物的服装,该也是五颜六色,缤纷竞呈的了。

        ④相比之下,穿着短衫的各种劳动者就随便的多。这里有农民、船家、商贩、挑夫等,大多是上身穿一件短短的襦衫。下身穿裤子,头戴巾子,赤脚着草鞋。上衣长短不一,长的可及膝下,短的仅到后腰。这些短衣的衣袖以及短腿都比较细窄,便于劳作。很多劳动者,挽起袖子,有的人上身只穿一件对襟半臂。更有趣的是一些挑夫身穿有前后两个衣片连成的两当式布背心,这种背心直至今日还可以在北方的农村中见到。这些劳动者的装束在当时颇具代表性。

        ⑤宋代是封建士大夫文化最发达的时期。形成了一个较大的具有高度文化素养的封建文人阶层。在他们中普遍存在这返璞归真、崇尚自然的哲学思想。从北宋开始盛行的山水,花卉画中,显示出一种散淡清雅、和平闲逸的艺术气氛,充分体现出这种思想指导下的审美情趣。与这种情趣相协调,宋代文人喜欢穿宽松朴素的便装。朱熹给自己设计过一套家常衣服:上衣是直领对襟的传统短襦,下摆至膝;下身为黄色的裙裳,腰间束一条缘上黑边的白绢;足登方履。这种便服更多地保存了古代汉族衣裳的特点,简单典雅,很适合士大夫们既好古又追求闲逸的心理。

        ⑥当时士大夫阶层还爱穿宽大的长袍。它也叫道袍,或者直裰(duō)、直缝,这是由于它的背面分为左右两个衣片,中间一道直线缝合。直裰多用素纱、素绢、麻布及棉布等衣料制作,颜色以黑、白为主。这是宋代官方规定百姓平民可以使用的服色。除去市民文人之外,僧侣也经常穿直裰。所以后来黑色的直裰变成了僧袍,和尚们日常穿用。

    (选自《中国服饰:异彩纷呈的华夏衣冠》,有改动)

    (1)、从《清明上河图》所描绘的画面看,宋代男子的衣着一般分为哪两类?
    (2)、文章第③段写《水浒全传》才进中柴进的衣着有什么作用?
    (3)、请分析文章第④段划线词语“大多”的表达效果。
    (4)、阅读全文,说说宋代主张衣着要简单朴素的原因有哪些。
  • 13. 阅读下文,回答问题。

    与白马在一起的夏天

    (美)威廉·萨洛扬

        凌晨四点,整个村庄都在沉睡中,突然,一阵轻敲窗户的声音惊醒了我,“阿兰姆。”一个声音在窗外轻轻叫唤道。

        是我的堂兄穆拉德!我从床上一跃而起,迅速打开窗户。我简直无法相信我看到的一切。虽然还不是早上,但因为是夏天,黎明前的亮光已足让我知道我不是在做梦。我的堂兄穆拉德正骑在一匹漂亮的白马上。

        我把头伸出窗外,揉揉眼睛。“你没看错,”穆拉德用亚美尼亚语说道,“是一匹马。你没有在做梦。如果你想骑的话,就快点出来。”

        我知道我的穆拉德是所有同龄人中行为最疯狂的一个,但是我仍然无法相信眼前的事实。

        我最早的记忆就是关于马的记忆,我的第一个愿望就是骑马。然而我们很穷,我们整个部落都处于贫困之中。每个家庭的钱都只能勉强维持一日三餐的食物。然而我们很诚实。我们因为我们的诚实而闻名。我们不会利用任何人,更不用说去偷别人的东西。

        我知道穆拉德家没有马,他本人更不可能有钱买马。我猜测这匹马一定是他偷来的。然而,我对马太痴迷了,在我看来,偷一匹马来骑跟偷别的东西(比如偷钱)似乎是不一样的,也许这根本不算偷。

        我迅速穿好衣服,然后从窗户跳到了院子里。穆拉德轻轻下马,把我扶到了马背上。

        几分钟后,我们来到了乡间公路。空气无比清新。骑在马背上奔跑的感觉真是爽极了。

        “阿兰姆,坐稳了。”穆拉德提醒我,然后,他双腿用力一蹬马的肚子,喊道:“驾!”白马后腿站立,前脚扬起,长嘶一声,然后像一支离弦的箭一样蹿了出去。马穿过田野,跨过灌溉沟渠,向乡间公路跑去……我们跑了一圈又一圈,马和人都大汗淋漓。

        太阳就要升起来了,“我们得回去了。要不大家都起床了,我们的秘密就藏不住了。”穆拉德说道。

        “我们把它藏在哪里?”我问道。

        “我知道一个地方。”穆拉德答道。

        大约十分钟后,我们悄悄地牵着马走进了一个废弃的谷仓。谷仓的地上有一些燕麦和干草。

        那天下午,我正在穆拉德家玩。一个叫约翰·拜伦的农民来穆拉德家做客。约翰·拜伦的家在另外一个村庄,离我们部落有十英里远。“我丢失了一匹马,一个月了也还没见它回来。可是这匹马花了我60美元啊!”约翰·拜伦对穆拉德的父亲说。

        他们接下来说了什么,我不知道。我已经跑出去找穆拉德。

        穆拉德正在一棵桃树下救治一只受伤的小鸟。“你居然已经私藏了那匹马一个月!”我盯着他说道。

        穆拉德没有看我,只是专心地给小鸟受伤的翅膀涂药。

        “干脆,我们把马留下来一年时间吧。”说完,我热切地看着穆拉德。

        “我知道你需要一年时间才能学会骑马,但我们不能留这么长时间。”穆拉德头也不抬回答我。

        “那你打算什么时候把马还回去?”

        “最多六个月。”说完,穆拉德站起来,用力把小鸟抛向天空。小鸟努力拍打着翅膀,几乎要掉下来,但最终,它还是飞走了,而且越飞越高,越飞越稳。

        接下来的几个星期,穆拉德每天凌晨都来接我出去骑马。我们在田野旁的公路上尽情地驰骋。太阳升起来之前,我们就把马牵回那个废弃的谷仓。那是一段多么快乐的日子啊!

        可是这一天还是来临了。那天早上,我们在牵马回去的路上碰到了正赶往镇上的约翰·拜伦。他盯着白马问道:“请问,你这匹马叫什么名字?”

        “小心肝。”穆拉德答道。

        “我可以看看它吗?”约翰·拜伦问。

        “当然可以。”穆拉德说道。

        在仔细查看了几分钟后,约翰·拜伦说道:“如果你们部落不是享有诚实的美誉,我几乎就认为这匹马就是我丢失的那匹马。嗯,也许它跟我的马是双胞胎。”说完,他转身就离开了。

        三天后,约翰·拜伦又来到了穆拉德家。

        “我的马回来了!而且,它比以前更强壮了!”他高兴地说道。

    (有删改)

    (1)、请从穆拉德的角度,围绕“白马”将小说的主要情节补充完整。

    ①私藏白马——②——③——④

    (2)、下面两个句子都写“我”“无法相信”看到的情况。“无法相信”的原因分别是什么?

    ①我简直无法相信我看到的一切。

    ②但是我仍然无法相信眼前的事实。

    (3)、小说说“穆拉德是所有同龄人中行为最疯狂的一个”,请联系全文概括作者这样说的理由。
    (4)、下面对文章主旨的理解,不恰当的一项是(    )
    A、肯定了人们应该坚持以诚实为荣,是非分明的原则。 B、鼓励解放孩子天性,让孩子率性自由成长的做法。 C、倡导大人们用约翰·拜伦的方式纠正孩子的错误。 D、教育孩子不能因为自己的兴趣和爱好而丢弃诚实的美德。
    (5)、设想小说接下来可能发生的一种情境和结局,并用简明的语言叙写出来。(要求:50字左右)

九、作文

  • 14. 题目:留点感动在心头

    要求:①自选文体,自定立意;②不少于600字;③不得抄袭、套作;④文中不得出现真实的人名、校名等信息。