初中数学华师大版八年级上学期 第13章 13.3.1 等腰三角形的性质

试卷更新日期:2019-10-24 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 如图,在△ABC中,AC=BC,∠A=40°,观察图中尺规作图的痕迹,可知∠BCG的度数为(   )

    A、40° B、45° C、50° D、60°
  • 2. “三等分角”大约是在公元前五世纪由古希腊人提出来的。借助如图所示的“三等分角仪”能三等分任一角。这个三等分角仪由两根有槽的棒OA,OB组成,两根棒在O点相连并可绕O转动,C点固定,OC=CD=DE,点D,E可在槽中滑动,若∠BDE=75°,则∠CDE的度数是(   )

    A、60° B、65° C、75° D、80°
  • 3. 如图,△ABC中,AC=BC<AB.若∠1、∠2分别为∠ABC、∠ACB的外角,则下列角度关系何者正确(   )

    A、1<2 B、1=2 C、A+2<180 D、A+1>180
  • 4. 如图,在△ABC中,点D是BC边上一点,AD=AC,过点D作DE⊥BC交AB于E,若△ADE是等腰三角形,则下列判断中正确的是(    )

    A、∠B=∠CAD B、∠BED=∠CAD C、∠ADB=∠AED D、∠BED=∠ADC
  • 5. 若等腰三角形的底角为15°,则一腰上的高是腰长的(   )
    A、14 B、12 C、1倍 D、2倍

二、填空题

  • 6. 在四边形ABCD中,P是对角线BD的中点,E、F分别是AB、CD的中点,AD=BC,∠EPF=147°,则∠PFE的度数是 。

  • 7. 等腰△ABC中,BD⊥AC,垂足为点D,且BD= 12 AC,则等腰△ABC底角的度数为
  • 8. 在 ΔABC 中,AB=AC, A=40° ,则 :∠B=
  • 9. 用一条宽度相等的足够长的纸条打一个结(如图1所示),然后轻轻拉紧、压平就可以得到如图2所示的正五边形 ABCDE .图中, BAC= 度.

  • 10. 如图,在△ABC中,以点B为圆心,以BA长为半径画弧交边BC与点D,连结AD,若∠B=40°,∠C=36°,则∠DAC的度数是.

三、综合题

  • 11. 如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E分别在AB、AC上,BD=CE,BE、CD相交于点0;

    求证:

    (1)、ΔDBCΔECB
    (2)、OB=OC
  • 12. 如图,在△ABC中,AB=AC=3,∠B=50°,点D在BC边上(不与点B,C重合),连接AD,作∠ADE=50°,DE交边AC于点E.

    (1)、当∠BAD=20°时,求∠CDE的度数;
    (2)、当CD等于多少时,△ABD≌△DCE?为什么?
    (3)、在点D运动的过程中,△ADE可能是等腰三角形吗?若可能,直接写出∠DAE的度数;若不可能,说明理由.