2017年江苏省苏州市吴中区中考化学一模试卷

试卷更新日期:2017-07-06 类型:中考模拟

一、单项选择题

  • 1. 2016年世界环境日我国确定的主题是“改善环境质量,推动绿色发展”.下列做法不利于保护环境的是(   )
    A、燃烧煤炭供热 B、发展清洁能源 C、街道洒水降尘 D、选择绿色出行
  • 2. 谷氨酸钠是生活中常用的调味料味精的主要成分.下列属于谷氨酸钠化学性质的是(   )

    A、易溶于水 B、略有甜味或咸味 C、白色晶性 D、光照条件下不分解
  • 3. 分类是化学学科的基本思想方法之一,在利用高锰酸钾制备氧气的化学方程式中,没有涉及到的物质类别是(   )
    A、单质 B、 C、 D、氧化物
  • 4. 为检验塑料片中是否含有碳元素,可选用下列哪些实验仪器(   )
    A、②③④ B、①②③ C、①② D、②④
  • 5. 下列加点元素化合价代数和为零的是(   )
    A、HClO B、NaHSO4 C、Cu(NH32Cl D、NH4NO3
  • 6. 下列物品所使用的主要材料为有机合成材料的是(   )
    A、橡胶轮胎 B、纯棉帽子 C、黄金首饰 D、陶瓷花瓶
  • 7. 下列方法可使海水转化为饮用水的是(   )
    A、蒸馏 B、静置沉淀 C、活性炭吸附 D、过滤
  • 8. 科学家发现某些原子具有放射性,即原子能自动地放射出一些固定的粒子.据此推断,当一种元素的原子经过放射变化后,结果变成了另一种元素的原子.它一定是放射了(   )
    A、电子 B、中子 C、质子 D、该原子的原子核
  • 9. 下列关于溶液的叙述正确的是(   )
    A、在氯化钠的饱和溶液中加入硝酸铵,硝酸铵不溶解 B、饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液 C、将某溶液降温后,其溶液的溶质质量分数可能不变 D、在一定温度下,物质的溶解度随溶剂的量的变化而变化
  • 10. 下列装置应用于实验室二氧化碳的制备、干燥、收集,验满的实验,不能达到实验目的是(   )
    A、 B、    C、 D、
  • 11. 食品安全无小事.下列做法符合食品安全要求的是(   )
    A、物尽其用,用聚氯乙烯塑料包装食品 B、预防缺铁性贫血,在酱油中加适量的“铁” C、提倡节约,用霉变花生生产食用油 D、防止海产品变质,用甲醛溶液浸泡海产品
  • 12. 下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是(   )
    A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生二氧化碳气体 B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成红色粉末 C、镁条在空气中燃烧,冒出少量的白烟,放出热量,生成白色固体 D、硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生无色无味的气体
  • 13. 科学家最近在﹣100℃的低温下合成了一种化合物X,此分子的模型如图所示,其中下列说法中不正确的是(   )

    A、该分子的化学式C5H4 B、该分子中碳元素的质量分数为93.75% C、该物质属于有机化合物 D、等质量的该物质和甲烷,燃烧时甲烷消耗的氧气更多
  • 14. 铁及其合金在生产、生活中应用广泛.下列关于铁及其合金的说法中正确的是(   )
    A、铁是地壳中含量最丰富的金属元素 B、不锈钢的抗腐蚀性好,可用于制造医疗器械 C、钢的熔点比纯铁的熔点高 D、铁生锈是铁与空气中的氧气、水发生剧烈氧化的过程
  • 15. 下列有关说法中不正确的是(   )
    A、为防治佝偻病,可适量补钙 B、食用富含维生素D的鱼肝油,可降低细胞老化的速度 C、人误食重金属盐中毒后,可服用蛋清解毒 D、糖类食品能为人体提供能量,剩余部分在体内可转化为脂肪
  • 16. 以下实验方法不能达到目的是(   )
    A、用淀粉溶液检验某食盐是否为加碘食盐 B、用湿润的蓝色石蕊试纸区别氨气和氯化氢气体 C、用灼烧法区别合成纤维和蚕丝 D、用高锰酸钾溶液区别二氧化碳和二氧化硫
  • 17. 如图所示,实验室模拟粉尘爆炸试验.连接好装置,在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末,点燃蜡烛,快速鼓入大量的空气,肯定观察不到爆炸现象的是(   )

    A、镁粉 B、面粉 C、煤粉 D、大理石粉
  • 18. 某溶液中含有NaOH和Na2CO3 , 下列物质在该溶液中能大量存在的是(   )
    A、KNO3 B、FeCl3 C、NH4Cl D、CaCl2
  • 19. 把一定质量的锌粉放入Cu(NO32溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气体产生.根据以上现象,下列判断滤渣中的成分正确是(   )
    A、只有Cu B、只有Zn C、一定有Cu,可能有Zn D、一定有Zn和Cu
  • 20. 下列除去杂质的方法正确的是(   )
    A、除去N2中的少量O2:通过灼热的CuO粉末,收集气体 B、除去CaO中的少量CaCO3:加入足量稀盐酸,充分反应 C、除去KCl溶液中的少量MgCl2:加入适量NaOH溶液,过滤 D、除去Cu(NO32溶液中的少量AgNO3:加入足量铜粉,充分反应后过滤
  • 21. 下列从原料及有关试剂分别制取相应的最终产物的设计中,理论上正确、操作上可行、经济上合理的是(   )
    A、C CO CuO CO2 NaOH Na2CO3溶液 B、Cu AgNO3 Cu(NO32溶液 NaOH Cu(OH)2 C、CaO H2O Ca(OH)2溶液 Na2CO3 NaOH溶液 D、Fe Fe2O3 H2SO4 Fe2(SO)4溶液
  • 22. 在一定质量的某Na2SO4溶液中加入足量的BaCl2溶液,所得沉淀质量等于原Na2SO4溶液质量的12 , 则原Na2SO4溶液中溶质的质量分数接近于(  )


    A、10%  B、20% C、30% D、40%
  • 23. 课本上有8个“基础实验”,以提升同学们的实验能力,以下叙述正确的是(   )
    A、“氧气的制取与性质”实验中,做实验时要戴上护目镜 B、“酸与碱的化学性质”实验中,将实验废液直接倒入下水道 C、“溶液的酸碱度”实验中,将pH试纸伸入溶液中测定酸碱度 D、“粗盐的初步提纯”实验中,持续加热食盐溶液直至水分蒸干
  • 24. 某兴趣活动小组的四位同学,用连线的方法对所学知识进行整理,其中完全正确的是(   )

    选项

            内容

    整理

    A

    物质与粒子的关系

    金属银﹣﹣离子构成;氧气﹣﹣原子构成;

    氯化钠﹣﹣分子构成

    B

    物质与其用途

    氖气﹣﹣光电源;氧气﹣﹣能助燃、作燃料;

    干冰﹣﹣人工降雨

    C

    人体必要的营养素

    通过相关食品摄入

    糖类﹣﹣大米、面粉;蛋白质﹣﹣牛肉、鸡蛋;

    油脂﹣﹣菜油、猪油

    D

    污染源﹣﹣污染物

    质﹣﹣解决策略

    新装修房屋﹣黄曲霉素﹣通风或使用无毒、无污染原料

    长期吸烟﹣﹣尼古丁、CO﹣﹣戒烟

    霉变食物﹣﹣甲醛、苯等﹣﹣不食用

    A、A   B、B   C、C   D、D
  • 25. 已知:草钙酸[CaC2O4]比碳酸钙受热易分解,CaC2O4 _ CaCO3+CO↑.将12.8gCaC2O4固体加热一段时间后剩余7.8g固体.下列说法错误的是(   )
    A、剩余固体为混合物 B、剩余固体中含有钙元素的质量为4.0g C、将剩余固体溶于过量的稀盐酸,产生2.2gCO2 D、将加热产生的气体全部通入足量澄清石灰水中,生成10.0g固体

二、非选择题

  • 26. 请选用氢、氧、氮三种元素,写出满足下列条件的化学式.
    (1)、酸
    (2)、碱
    (3)、盐
    (4)、液态氧化物
  • 27. 化学与生活密切相关,在厨房里蕴藏着许多化学知识.
    (1)、加钙牛奶中的“钙”是指(填“元素”或“原子”).
    (2)、厨房中能用来除去水壶中水垢(主要成分CaCO3)的物质是
    (3)、用洗洁精清洗餐具上的油污,是因为洗洁精对油污具有
    (4)、下水道疏通剂的主要成分是NaOH,可清除肉屑、菜叶等造成的堵塞,主要利用NaOH的(填“潮解性”、“水溶性”或“腐蚀性”).
  • 28. 写出下列反应的化学方程式并在括号里注明反应的基本类型:
    (1)、碳在空气中不完全燃烧
    (2)、由相应的酸和碱反应生成硫酸钡 , (反应);
    (3)、绿色植物光合作用
    (4)、在高温条件下,用H2与FeCl2反应,可生成“纳米铁”和一种溶于水显强酸性的气体,写出该反应的化学方程式 , (反应).
  • 29. 下表是NaCl、KClO3在不同温度下的溶解度(单位:g/100g水).

    温度(℃)

    0

    20

    40

    60

    80

    100

    S(NaCl)

    35.7

    36.0

    36.6

    37.3

    38.4

    39.8

    S(KClO3

    3.3

    7.3

    13.9

    23.8

    37.5

    56.3

    (1)、20℃时,NaCl的溶解度为;40℃时,将20g KClO3放入100g水中,所得溶液溶质质量分数为(精确到0.1%).
    (2)、“海水晒盐”利用的方法是(填“蒸发结晶”或“降温结晶”);
    (3)、工业上用氯化钠溶液制备氯酸钾,主要流程如下:

    ①上述流程中,氯化钠溶液中的水是否参与第I步化学反应?(填“是”或“否”),你的判断依据是

    ②写出第III步中发生反应的化学方程式

    ③溶液A中的溶质除NaCl外,还含有(填化学式).

  • 30. 按照右图的生产流程可以制得氧化铁(铁红颜料)和硫酸钾.

    (1)、写出铁与氧两种元素所形成化合物的化学式
    (2)、沉淀池甲中反应后生成碳酸亚铁、硫酸铵、水和一种温室气体,写出该反应的化学方程式
    (3)、该流程中加硫酸酸化的目的
    (4)、在沉淀池乙中还要加入有机溶剂丙醇,其原因可能是
    (5)、滤液X中含有KCl和(NH42SO4 , 在农业上的用途是
  • 31. 某兴趣小组以“稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应”为课题进行了科学探究.如图1所示,小组同学向烧杯中的氢氧化钠溶液加入稀硫酸.一会儿发现忘记了滴加指示剂,因此,他们停止滴加稀硫酸,并对烧杯内稀硫酸与氢氧化钠溶液是否发生了反应进行探究.

    (1)、小组同学设计了以下实验方案:

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    在白瓷板上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读溶液的pH

    pH7

    (填“>”、“=”或“<”)

    稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了反应,且稀硫酸过量了.

    (2)、写出该反应的化学方程式:
    (3)、同学们经过讨论一致认为,不用上述方法,用其他试剂也可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应.于是分成甲、乙两组继续试验.

    甲组实验:探究CuSO4溶液是否可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应.

    【实验操作及现象】如图2,向a试管中滴加足量稀硫酸时无明显现象,再滴加CuSO4溶液时没有出现蓝色沉淀.

    【实验结论】通过以上实验操作及现象,你认为用CuSO4溶液(填“可以”或“不可以”)证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应.

    乙组实验:探究BaCl2溶液是否可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应.

    【实验操作及现象】如图3,向b试管中滴加足量NaOH溶液时无明显现象,再滴加BaCl2溶液时出现白色沉淀.

    【实验结论】通过以上实验操作及现象,你认为用BaCl2溶液(填“可以”或“不可以”)证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应.理由是

  • 32. H2在加热的条件下可以还原CuO(H2+CuO _ Cu+H2O).某兴趣小组同学在一份资料中了解到:铜有CuO和Cu2O(红色)两种常见的氧化物,Cu和Cu2O均为红色,故他们猜测,在H2还原CuO所得的红色产物中可能含有Cu2O.
    (1)、该小组同学准确称取了8.0g黑色CuO粉末放入大试管中,不断通入足量的H2 , 在加热条件下进行还原,如果产物只有Cu,其质量应为
    (2)、该小组在H2还原CuO时,当发现8.0g黑色CuO粉末全部转变成红色时,停止加热,冷却后称得固体质量为6.8g.此红色固体中氧元素的质量为 , 以此推得Cu2O的质量为
    (3)、将(2)中所得的6.8g固体放入烧杯中,加入48.0g过量稀盐酸(Cu2O与稀盐酸的反应为:Cu2O+2HCl═CuCl2+Cu+H2O ),充分搅拌,除有红色固体外,还发现溶液变成蓝绿.试计算此蓝色溶液中CuCl2的质量分数(精确到0.01% ).