2016-2017学年广东省深圳市宝安区八年级下学期期中物理试卷
试卷更新日期:2017-07-06 类型:期中考试
一、选择题
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1. 以下是我们生活中常见到的几种现象:
①篮球撞击在篮板上被弹回;
②用力揉面团,面团形状发生变化;
③用力握小球,球变瘪了;
④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞.
在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是( )
A、①② B、①④ C、②③ D、②④2. 对于广大中国球迷来说,2017年3月23日的12强赛中国队1:0韩国队的比赛,将铭记在历史的长河里,这是在2010年之后,时隔7年国足再一次在正式比赛里战胜韩国队.下列与踢球有关的说法正确的是( )A、踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用 B、只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同 C、踢出去的球在空中运动的过程中,没有受到任何力的作用 D、守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态3. 如图所示,手对桌子作用一个力F1 , 桌子也对手作用一个力F2 , 则下列说法正确的是( )A、F1的施力物体是手,受力物体是桌子 B、F2的施力物体是手,受力物体是桌子 C、F1的施力物体是地球,受力物体是桌子 D、F2的施力物体是地球,受力物体是手4. 航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体育锻炼,下列活动中可采用的是( )A、举哑铃 B、在跑步机上跑步 C、用弹簧拉力器健身 D、引体向上5. 如图所示,玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来,其奥妙是( )A、重力太小,可以忽略 B、重心较低,不易摔倒 C、重力的方向总是竖直向下的 D、里面有自动升降的装置6. 下列说法正确的是( )A、“G=mg”表明:物体受到的重力跟它的质量成正比 B、“m= ”表明:物体的质量跟它的重力成正比 C、“g= ”表明:g值大小等于物体受的重力跟它质量的比值,且是一个恒定的值 D、上述说法都不正确7. 当一个人提起一个物体后,人对物体施加了一个拉力,物体也对人施加了一个拉力,则这两个拉力的三要素是( )A、都相同 B、作用点相同 C、大小相同 D、大小、作用点相同8. 如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与( )A、力的大小有关 B、力的方向有关 C、力的作用点有关 D、受力面积有关9. 放在水平桌面上的茶杯,对桌面有压力,下列有关“茶杯对桌面压力”的说法,正确的是( )A、茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的 B、茶杯对桌面的压力就是重力 C、茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的 D、茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的10. “力的作用是相互的”,下列四种动物的运动情况主要不是利用这一原理的是( )A、 水母向下喷水而上升 B、 鱿鱼向前喷水而后退 C、 金鱼因鳔充气而上浮 D、 企鹅向后划水而前进11. 如图所示的四种情境中说法正确的是( )A、手拍桌子感到痛是因为物体间的作用是相互的 B、滑板车变滑动为滚动可以增大摩擦 C、举重运动员举起杠铃静止时对杠铃的支持力大于杠铃的重力 D、汽车内部配有安全气囊是为了减少碰撞时人的惯性12. 下列现象中,不属于惯性现象应用的是( )A、用手拍打衣服的尘土 B、锤头松了,将锤柄在地上撞几下 C、汽车司机为了安全应系好安全带 D、运动员采用助跑跳远13. 一个物体在 空中由静止变为竖直下落(不记空气阻力),在下落过程中,假设物体突然失去重力,那么物体将( )A、立即停止运动 B、以失去重力时刻的速度继续下落,做匀速直线运动 C、速度越来越慢,最后停止运动 D、继续下落,速度越来越大14. 下图所示的实例中,为了减小摩擦的是( )A、 旱冰鞋上的滑轮 B、 运动鞋底上的花纹 C、 浴室脚垫上的颗粒 D、 雪天轮胎上绕的链条15. 如图所示,将弹簧测力计左端固定在墙上,右端用细线与重力为10N的木块相连,木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动,木块静止时弹簧测力计的示数为4N,则木块所受摩擦力的大小与方向分别是( )A、10N,水平向右 B、14N,水平向左 C、6N,水平向左 D、4 N,水平向右16. 下列对物体受力情况分析中,属于平衡力的是( )A、书本静止在桌面,受到的重力和支持力 B、人站在地面上,人对地面的压力和地面对人的支持力 C、汽车运动时,汽车所受的牵引力和阻力 D、跳伞运动员下落时,运动员所受的重力与阻力17. 如图所示,下列四个有关物体运动状态描述的图象中,不能说明物体处于平衡状态的是( )A、 B、 C、 D、18. 如图,起重机的钢丝绳吊着一个重物,比较重物在静止、匀速上升、匀速下降时钢丝的拉力,正确的是( )A、匀速上升时拉力最大 B、静止时拉力最大 C、匀速下降时拉力最小 D、拉力一样大19. 下列关于压力和压强的说法正确的是( )A、压力的方向总是竖直向下的 B、压力和重力大小、受力面积大小有关 C、在铁轨下面铺设枕木,是为了减小对地面的压力 D、相对较小的力可以产生相对很大的压强20. 如图所示的四幅图中,增大压强的是( )A、(a)(b) B、(c)(d) C、(b)(c)(d) D、(d)21. 南京市有公共自行车服务系统,为广大市民提供了一种“低碳环保”的出行方式.如图所示是某公共自行车存放处,下列关于自行车结构及使用说法正确的是( )A、自行车转弯时受到平衡力的作用 B、增大座垫面积能减小坐垫对人的压强 C、下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大 D、把手的花纹是为了增大接触面积,从而增大摩擦力22. 一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对水平地面的压力和压强最接近于( )A、50N,103Pa B、50N,104Pa C、500N,106Pa D、500N,104Pa23. 如图所示,我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙”号,于2012年6月24日在马里亚纳海沟区域进行下潜试验,成功突破7000米深度,创造了我国载人深潜新纪录.关于潜水器“蛟龙”号的下潜过程,下列说法正确的是( )A、“蛟龙”号 下潜越深,所受海水压强越大 B、“蛟龙”号 下潜过程中,所受海水压强不变 C、“蛟龙”号 下潜过程中,所受海水的压力不变 D、“蛟龙”号 下潜过程中,所受海水的压力差减小24. 1648 年,帕斯卡曾做过一个著名的实验,如图所示,在装满水的密闭木桶的桶盖上,插入一根细长的管子,然后在楼房阳台上向细管子里灌水,结果只有几杯水就把木桶压裂了.该实验说明影响水产生压强大小的因素是( )A、水的体积 B、水的质量 C、水的深度 D、水的密度25. 某同学用如图的装置探究液体内部压强的特点.容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭.容器中加入液体后,橡皮膜两侧压强不同时,其形状会发生改变,下列图形符合实验事实的是( )A、 B、 C、 D、26. 下列实例中,不是利用大气压强的是( )A、用胶头滴管吸取药液 B、用力压打气筒的活塞,把气充进轮胎 C、用吸管喝饮料 D、活塞式抽水机27. 下列实验中,第一次测出了大气压强大小的是( )A、托里拆利实验 B、马德堡半球实验 C、帕斯卡实验 D、伽利略理想实验28. 小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图所示).对整个探究活动的分析正确的是( )A、探究的问题:大气压强有多大 B、探究的假设:大气对各个方向都有压强 C、探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系 D、探究的结论:大气向各个方向的压强相等29. 如图所示,将乒乓球放置于吹风机出风口的正上方,球会悬在空中,若将乒乓球稍微右移,放手后乒乓球将会( )A、回到正上方 B、停在右边 C、往下掉落 D、往右移动30. 下列物理现象中,分析正确的是( )A、推土机的推土铲刃做得很锋利,是通过增大受力面积来减小压强的 B、高压锅是利用液体的沸点随着压强的增大而增大 C、在高海拔地区一次性打火机不容易打燃火,其主要原因是空气稀薄,大气压高 D、汽车在行驶过程中车窗打开时,遮阳的窗帘总是往外飘,因为窗内空气流速大,压强小31. 下面是教材中的几幅图,对图中所示的情景,下列说法正确的是( )A、踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持 B、跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性 C、男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力 D、蹦蹦杆跃到最高点时,受到重力为零,速度为零32. 昔日高档小轿车,今朝进入百姓家.下列有关小轿车的说法正确的是( )A、司机驾车时系安全带可以减小惯性 B、轿车在水平路面加速行驶时,使轿车前进的力是路面施加的 C、轿车行驶时车体上方空气流速比下方大,故空气对小车向下的压强大于向上的压强 D、轿车设计成流线型,目的是为了增大行驶时对地面的摩擦力二、实验探究
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33. 小丽在“探究摩擦力的大小与什么有关”的实验时,她找来质量和体积都相等的A、B两个木块(B的表面更粗糙),放在木板上进行实验:(1)、实验中应水平匀速拉动弹簧测力计,比较甲、丙两次实验,可以得出摩擦力的大小与有关.(2)、甲、乙两图,小丽分别以较快和较慢的速度拉动木块做匀速直线运动,发现F2>F1 , 她认为摩擦力大小与速度大小有关.她的结论是的(选填“正确”或“错误”),理由是 .34. 如图所示,是探究影响压力作用效果的因素的实验.(1)、实验时通过观察海绵的显示压力作用的效果;(2)、比较 , 说明压力的作用效果与压力大小有关;(3)、比较乙、丙,说明压力的作用效果与大小有关.35. 王晓同学探究液体内部压强特点的过程如图所示.(1)、实验前,要通过调试,使压强计U型管两边的液面相平.王晓同学在调试时发现,用手按探头的橡皮膜时,U型管中的液柱不动,可能的原因是 .(2)、比较实验E、F的现象,得到的结论是液体内部的压强与有关.(3)、为了探究液体压强与深度的关系,要通过比较两个实验的现象.36. 探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置如图所示.(1)、实验时,每次必须使小车从斜面的同一高度由静止滑下,这样做的目的是保证小车在到达水平面时具有相同的;(2)、如表是一组同学记录的实验数据,分析表中内容可知:水平面越光滑,小车前进的距离就越;
接触面
毛巾
棉布
木板
阻力的大小
大
较大
较小
小车移动的距离s/cm
18.3
22.6
26.7
(3)、伽利略的推论是:在理想情况下,如果表面绝对光滑,物体将以恒定不变的速度运动下去.可见,力不是物体运动的原因,力是改变物体的原因.(4)、牛顿第一定律(填“是”或“不是”)由此实验直接得来的.三、作图题:
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37. 按要求作出下列各图中物体的受力示意图(1)、球A受到的重力.(2)、静止的物体对斜面的压力.(3)、各接触面均光滑,重3N的球A静止时受到的力.
四、计算题
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38. 如图所示,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2 , 放置在面积为1m2的水平桌面中央.(ρ 水=1.0×103kg/m3 , g取10N/kg) 试求:(1)、水对茶壶底部的压强;(2)、水对茶壶底部的压力.39. 一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车,行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍,货车的信息如表格所示.
自重(含驾驶员)
3×104N
每个轮胎触地面积
3×10﹣2m2
车轮个数
10
车厢容积
10m3
(1)、求货车空载行驶时所受的牵引力大小;(2)、货车轮胎对地面的压强是多少?五、开放题
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40. 根据如图所示情景,请你提出3个与物理知识有关的问题并作简答.
例:问题:运动员举起杠铃静止后杠铃受到哪几个力的作用?答案:杠铃受重力和手的托力作用.
问题1 答案1
问题2 答案2
问题3 答案3 .
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