天津市宝坻区东半部镇2016-2017学年七年级下学期期中考试道德与法治试题

试卷更新日期:2017-07-06 类型:期中考试

一、单选题

  • 1. 青春期是人的一生中身体发育的重要时期,这一时期,我们的身体变化主要表现在(    )

    ①自我意识的增强    ②身体外形的变化

    ③内部器官的完善    ④性机能的成熟

    A、①② B、③④ C、①③④ D、②③④
  • 2. 生理发育是青春成长的重要信号,与之相随的还有           方面的变化。(    )

    ①思想  ②物质  ③精神  ④感情

    A、①② B、③④ C、①③ D、②④
  • 3. 在我们的成长过程中,思维的批判性表现在(    )

    ①在学习的过程中要有批判精神和勇气     ②敢于对任何事情说“不”

    ③敢于表达自己的观点                                 ④对事情要有自己的看法

    A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③
  • 4. 人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和(    )

    A、制造 B、创造 C、运气 D、营造
  • 5. 爱情需要彼此深入了解,是强烈、稳定、专一的感情。爱情需要具有爱他人的能力,这种能力包含(    )

    ①自我的成熟        ②道德的完善   

    ③对家庭的责任    ④法律的完善

    A、①② B、③④ C、①②③ D、②③④
  • 6. 春风和夏雨是男女同桌,他们经常在一起讨论问题,放学一起回家。时间长了,两人之间产生了一种朦胧的感情。你认为他们应该(    )

    A、顺其自然,继续发展感情 B、悬崖勒马,断绝关系,不再往来 C、理智对待,摒除杂念,正常交往 D、走自己的路,让别人去说吧
  • 7. 小林是新来的,为了帮助他学习,班主任安排他与学习委员小瑜同桌,小瑜很热心地帮助他,没想到的是班上同学竟纷纷传起了他俩的“绯闻”。这时小瑜应该(    )

    ①不再与小林往来                                                  ②保持沉默,让“绯闻”不攻自破  

    ③学会自我反思:是否有个别行为需要调整      ④向家长和老师求助

    A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④
  • 8. 我们的每一点进步,都是成长的足迹,印记着我们                         的努力。(    )

    ①克服惰性    ②抑制诱惑   

    ③战胜自我    ④战胜他人

    A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④
  • 9. “止于至善”要求我们养成____的习惯(    )

    A、自立自强 B、艰苦朴素 C、不屈不挠 D、自我省察
  • 10. 下列能体现赞美青春的语句是(    )

    ①青春充满着力量,充满着希望和信心    ②青春的脉搏跳动着奔腾的节奏,青春是我们的标签

    ③青春期甘苦交织,充满矛盾                    ④青春的年华虽会老去,但青春的心却可以一生相伴,永不衰老

    A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④
  • 11. “没有比青春的丧失同样重大的损失了。”这句话启示我们(    )

    A、青春期是向成人过渡的时期 B、青春期是人生的转折期 C、青春期是人生发展的黄金时期 D、要珍惜青春,不要虚度青春
  • 12. 古语“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“漫卷诗书喜欲狂”、“风声鹤唳,草木皆兵”分别表达的情绪是(    )

    A、喜怒哀惧 B、喜怒哀乐 C、怒哀喜惧 D、怒哀喜乐
  • 13. 下列诗句中属于表达“喜”的情绪的是(    )

    A、感时花溅泪,恨别鸟惊心 B、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 C、更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜 D、世事茫茫难预料,春愁黯黯独成眠
  • 14. “神舟十一号”飞船发射成功的壮观场面,让我们每一个中国人欣喜若狂,所有参与的科研人员和工作人员完成任务后,也很喜悦、轻松……这些感受就是我们所说的(    )

    A、意志 B、情绪 C、情趣 D、情操
  • 15. 学校组织学生利用周末进行一次社会调查。出发前,有的学生觉得兴奋,有的学生觉得有趣,还有的学生怕完不成作业感到沮丧。这说明了(    )

    ①人的情绪是复杂多样的                                               ②遭遇不同的事情、不同的情境会产生不同的情绪

    ③学校组织活动没有考虑不同学生的实际情况           ④我们的情绪受多方面因素影响

    A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④
  • 16.

    下边漫画中人物的言行告诉我们(    )

    ①情绪与个人态度是紧密相连的                             ②情绪不是无缘无故产生的,而是由一定的事件引发的

    ③对事件看法不同,所引发的情绪也会不同         ④对同一件事,不同人会有不同的情绪表现

    A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①②③④
  • 17. 面临考试,不少同学发现自己在学习时,容易出现焦虑不安的情绪和自卑的心理。在心理老师的辅导下,同学们通过听音乐、做运动等缓解了不良情绪,逐步树立了自信。同学们这种调节情绪的方法是(    )

    A、改变认知法 B、转移注意法 C、放松训练法 D、合理发泄法
  • 18. 随着汽车时代的到来,“路怒症”已引起社会的关注。调查显示,23.4%的人承认自己有“路怒症”。下列有助于克服“路怒症”的做法有( )

    ①听听音乐,让烦躁的心情平静下来

    ②把不遵守交通规则的司机所驾汽车砸坏

    ③遇到堵车时,只要没有监控,就不管不顾,大胆行驶

    ④合理调节自己的情绪

    A、①④ B、②④ C、②③ D、①③
  • 19. 如果与某个同学建立了真挚的友情,即使他无意中伤害了我们的自尊心,我们也不会因此暴跳如雷或耿耿于怀;如果我们尊敬和理解父母,就不会因为父母的“唠叨”而过分烦恼,或产生严重的对立情绪。这说明(    )

    A、培养健康高尚的情感,就不会产生不良情绪 B、少年时期是情感发展的关键时期 C、培养健康高尚的情感,有助于调控和消除不良情绪,培养和发展积极情绪 D、情感的培养和情绪的产生是两回事,两者没有联系
  • 20. 情感与情绪是相辅相成、互相影响的,下列对于情感与情绪二者之间的关系认识正确的是(    )

    ①情感与情绪紧密相关           

    ②情感与情绪是有区别的

    ③我们对某些人或事物的情绪随着时间的推移就可能产生某种情感

    ④情感与情绪的表达方式是一样的

    A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
  • 21. 在社会生活中,人最基本的精神需求是(    )

    A、意志 B、情绪 C、情感 D、情怀
  • 22. 当年幼的孩子在父母的怀中安然入睡时,他心中的情感主要是(    )

    A、安全感 B、道德感 C、恐惧感 D、敬畏感
  • 23. 铺开中国大地壮丽山水画卷,纵览华夏历史辉煌灿烂文明,追忆东方巨人百年抗争岁月,展望中华民族伟大复兴进程,此刻,最能完整表达你内心情感的应是(    )

    A、中华之美,在于山河壮丽 B、伟大祖国,你是我的骄傲 C、百年抗争,实现民族复兴 D、华夏文明,世界首屈一指
  • 24. 小文和小丽在玫瑰园里,有一段对话:小文说,这是个坏地方,每朵花下都有刺;小丽说,这是个好地方,每根枝上都有花。这段对话启示我们(    )

    A、要乐观地对待生活,热爱生活 B、不同人有不同的生活情感 C、不同的生活态度会产生不同的情感 D、人的情感有正面和负面之分
  • 25. “我是中国人民的儿子,我深深地爱着我的祖国和人民。”这句话体现了邓小平的(    )

    A、朴素道德 B、恋母情结 C、善良情绪 D、爱国情感

二、综合题

  • 26. 阅读案例,回答问题

    案例一:进入初中,王宁的身体开始发生较大变化。个子好像忽然间长高了,脸上也长出了痘痘。不仅如此,王宁感觉似乎烦恼也增多了,好像自己长大了又有时觉得自己很幼稚,和父母的矛盾也增多了,经常出现心理矛盾。

    案例二:刚步入初中的同学小明,周末时将头发染成了红色,还将自己的牛仔裤膝盖处用剪刀剪了一个大洞扮“酷”。妈妈说了他几句,小明却不以为然地说:“就你老土,不知道这才叫时尚,何况我已经长大了,怎么打扮是我自己的事,不用你管!”

    (1)、王宁的变化正常吗?这些生理变化给青春期孩子带来哪些影响?

    (2)、王宁应该如何正确处理他面临的心理矛盾?

    (3)、你认为小明那是“酷”吗? 请用思维独立性的有关知识回答你的理由。

  • 27. 阅读材料,回答问题

    材料一:李冰相貌平平,个子又矮,他认为女同学会看不起自己,所以平时很少和异性同学说话。当看到其它男同学与女同学自然大方地交往时,他有一种自卑感,心里非常苦恼,同时又有一股从未有过的心潮悄然涌动,这就是青春期的心理萌动吧。

    材料二:相遇青春,我们心中开始萌发了一些对异性朦胧的情感。有人把这看成是爱情,结果过早地尝试了苦果,影响了学习,甚至造成难以弥补的伤害。

    (1)、李冰感觉到的那种青春期心理萌动主要表现是什么?

    (2)、如何正确认识和对待青春期对异性的朦胧情感?

    (3)、鉴于材料一和材料二中的现象,我们应该如何与异性交往?

  • 28. 某学校组织郊游后,在学校广播中特殊表扬七年一班许莉莉同学:“许莉莉同学在郊游途中,没丢一个垃圾,甚至把同学扔的垃圾捡起一并带走,值得所有同学学习。”此表扬被同学发上互联网,引得同学们热议。

    (1)、许莉莉是同学们学习的榜样,我们为什么要向榜样学习?

    (2)、那些乱扔垃圾的同学应如何才能做到“行己有耻”?

  • 29. 阅读材料,回答问题

    材料一:期中考成绩出来了,不用功的小红数学只得了50分,考了85分的同桌小丽看了小红的成绩,嫣然一笑。小红心里很不是滋味,抬手就给了小丽一个耳光,小丽埋头大哭。经过班主任的教育,两个人积极面对负面情绪,和好如初,有说有笑。

    材料二:在南安罗马家园旁边,有个杨晓峰警务室,那里有一排玻璃做的柜子,供那些好心人给需要的人送去温暖——书、衣服、玩具等。正就读初中的小玲知道后,把小学时看过的一些书和以前玩过的玩具送过来。看到放在柜子上的物品,小玲为自己的爱心感动不已。

    班主任知道小玲的热心行为后,在班级内对其传递美好情感的行为进行公开表扬,并号召同学们向她学习。

    (1)、材料一中小红、小丽发生矛盾后都产生了负面情绪,你觉得负面情绪对我们有什么影响?

    (2)、小玲是通过什么方式在传递美好情感?为什么要传递 美好的情感?

    (3)、我们应怎样传递美好的情感?

    (4)、请例举:发生在你身边的有哪些传递美好情感的行为或现象。