2017年河北省邯郸市高考数学二模试卷

试卷更新日期:2017-07-05 类型:高考模拟

一、选择题

  • 1. 已知a、b∈R,若3﹣4i3= 2bia+i ,则a+b等于(   )
    A、﹣9 B、5 C、13 D、9
  • 2. 已知集合A={x∈Z|x2﹣4x﹣5<0},B={x|4x>2m},若A∩B有三个元素,则实数m的取值范围是(   )
    A、[3,6) B、[1,2) C、[2,4) D、(2,4]
  • 3. 为考察某种药物对预防禽流感的效果,在四个不同的实验室取相同的个体进行动物试验,根据四个实验室得到的列联表画出如下四个等高条形图,最能体现该药物对预防禽流感有效果的图形是(   )
    A、 B、    C、 D、
  • 4. 已知3sin2θ=4tanθ,且θ≠kπ(k∈Z),则cos2θ等于(   )
    A、13 B、13 C、14 D、14
  • 5. 我国古代数学著作《九章算术》有如下问题:“今有器中米,不知其数,前人取半,中人三分取一,后人四分取一,余米一斗五升.问,米几何?”如图是解决该问题的程序框图,执行该程序框图,若输出的S=1.5(单位:升),则输入k的值为(  )

    A、4.5 B、6 C、7.5 D、9
  • 6. 已知双曲线l:kx+y﹣ 2 k=0与双曲线C: x2a2y2b2 =1(a>0,b>0)的一条渐近线平行,且这两条平行线间的距离为 43 ,则双曲线C的离心率为(   )
    A、2 B、2 2 C、2 D、3
  • 7. 已知函数f(x)为偶函数,当x≤0时,f(x)为增函数,则“ 65 <x<2”是“f[log2(2x﹣2)]>f(log 1223 )”的(   )
    A、充分不必要条件 B、必要不充分条件 C、充要条件 D、既不充分也不必要条件
  • 8. 如图是某几何体的三视图,则该几何体的体积为(   )

    A、12 B、15 C、18 D、21
  • 9. 在△ABC中,∠BAC=60°,AB=5,AC=4,D是AB上一点,且 ABCD =5,则| BD |等于(   )
    A、2 B、4 C、6 D、1
  • 10. 将函数f(x)=cos2x图象向左平移φ(0<φ< π2 )个单位后得到函数g(x)的图象,若函数g(x)在区间[﹣ π6π6 ]上单调递减,且函数g(x)的最大负零点在区间(﹣ π6 ,0)上,则φ的取值范围是(   )
    A、[ π12π4 ] B、[ π35π12 C、π4π3 ] D、[ π6π4
  • 11. 如图,矩形ABCD中,AB=2AD,E为边AB的中点,将△ADE沿直线DE翻转成△A1DE(A1∉平面ABCD),若M、O分别为线段A1C、DE的中点,则在△ADE翻转过程中,下列说法错误的是(   )

    A、与平面A1DE垂直的直线必与直线BM垂直 B、异面直线BM与A1E所成角是定值 C、一定存在某个位置,使DE⊥MO D、三棱锥A1﹣ADE外接球半径与棱AD的长之比为定值
  • 12. 若曲线f(x)= 1aln(x+1) (e﹣1<x<e2﹣1)和g(x)=﹣x3+x2(x<0)上分别存在点A、B,使得△OAB是以原点O为直角顶点的直角三角形,且斜边AB的中点在y轴上,则实数a的取值范围是(   )
    A、(e,e2 B、(e, e22 C、(1,e2 D、[1,e)

二、填空题

  • 13. 已知实数x,y满足约束条件 {x+2y20xy+303x+2y60 ,若∃x、y使得2x﹣y<m,则实数m的取值范围是
  • 14. 把3男2女共5名新生分配给甲、乙两个班,每个班分配的新生不少于2名,且甲班至少分配1名女生,则不同的分配方案种数为
  • 15. 在△ABC中,a、b、c分别是角A、B、C的对边,△ABC的面积为S,(a2+b2)tanC=8S,则 sin2A+sin2Bsin2C =
  • 16. 已知抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点为F,以抛物线C上的点M(x0 , 2 2 )(x0p2 )为圆心的圆与线段MF相交于点A,且被直线x= p2 截得的弦长为 3 | MA |,若 |MA||AF| =2,则| AF |=

三、解答题

  • 17. 已知等差数列{an}的前n(n∈N*)项和为Sn , a3=3,且λSn=anan+1 , 在等比数列{bn}中,b1=2λ,b3=a15+1.

    (Ⅰ)求数列{an}及{bn}的通项公式;

    (Ⅱ)设数列{cn}的前n(n∈N*)项和为Tn , 且 (Sn+n2)cn=1 ,求Tn

  • 18. 某重点中学为了解高一年级学生身体发育情况,对全校700名高一年级学生按性别进行分层抽样检查,测得身高(单位:cm)频数分布表如表1、表2.

    表1:男生身高频数分布表

     身高(cm)

    [160,165)

    [165,170)

    [170,175)

    [175,180)

    [180,185)

    [185,190)

     频数

    2

    5

     14

    13

    4

    2

    表2:女生身高频数分布表

     身高(cm)

    [150,155)

    [155,160)

    [160,165)

    [165,170)

    [170,175)

    [175,180)

     频数

    1

    7

    12

    6

    3

    1

    (1)、求该校高一女生的人数;
    (2)、估计该校学生身高在[165,180)的概率;
    (3)、以样本频率为概率,现从高一年级的男生和女生中分别选出1人,设X表示身高在[165,180)学生的人数,求X的分布列及数学期望.
  • 19. 如图,在四棱锥A﹣BCED中,AD⊥底面BCED,BD⊥DE,∠DBC=∠BCE═60°,BD=2CE.

    (1)、若F是AD的中点,求证:EF∥平面ABC;
    (2)、若AD=DE,求BE与平面ACE所成角的正弦值.
  • 20. 已知F1(﹣c,0)、F2(c、0)分别是椭圆G: x2a2 + y2b2 =1(0<b<a<3)的左、右焦点,点P(2, 2 )是椭圆G上一点,且|PF1|﹣|PF2|=a.
    (1)、求椭圆G的方程;
    (2)、设直线l与椭圆G相交于A、B两点,若 OAOB ,其中O为坐标原点,判断O到直线l的距离是否为定值?若是,求出该定值,若不是,请说明理由.
  • 21. 已知函数f(x)=ax﹣lnx,F(x)=ex+ax,其中x>0,a<0.
    (1)、若f(x)和F(x)在区间(0,ln3)上具有相同的单调性,求实数a的取值范围;
    (2)、若a∈(﹣∞,﹣ 1e2 ],且函数g(x)=xeax1﹣2ax+f(x)的最小值为M,求M的最小值.
  • 22. 在极坐标系中,已知三点O(0,0),A(2, π2 ),B(2 2π4 ).
    (1)、求经过O,A,B的圆C1的极坐标方程;
    (2)、以极点为坐标原点,极轴为x轴的正半轴建立平面直角坐标系,圆C2的参数方程为 {x=1+acosθy=1+asinθ (θ是参数),若圆C1与圆C2外切,求实数a的值.
  • 23. 已知函数f(x)=|x+1|+|x﹣3|,g(x)=a﹣|x﹣2|.

    (Ⅰ)若关于x的不等式f(x)<g(x)有解,求实数a的取值范围;

    (Ⅱ)若关于x的不等式f(x)<g(x)的解集为 (b72) ,求a+b的值.