江苏省兴化市四校联考2019-2020学年九年级上学期物理第一次月考试卷
试卷更新日期：2019-10-18 类型：月考试卷
一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题2分，共24分)
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1. 如图所示为某宾馆的房卡，只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电，房卡的作用相当于一个（ ）
A、用电器 B、开关 C、电源 D、电表2. 筷子是我国和部分国家特有的用餐工具．在正常使用筷子用餐时，筷子属于（ ）A、费力杠杆，但省距离 B、省力杠杆，且省距离 C、省力杠杆，但费距离 D、等臂杠杆，即不省力也不费力3. 下列实例中，人对物体做功的是（ ）A、学生背着书包在水平路面上匀速前进 B、人推车，未推动 C、用力将足球踢出 D、举重运动员举着杠铃不动4. 某同学的质量约为50kg，他以正常速度从教学楼的一楼走上二楼，请估算在此过程中该同学上楼的功率最接近于（ ）A、1W B、10W C、100W D、1000W5. 某建筑工地要将同一个箱子从地面搬上二楼，如果分别采用如图所示的两种搬运方式，关于F1和F2做功的相关情况，以下判断正确的是（ ）
A、两种方式所做的有用功一定相等 B、两种方式功率一定相等 C、两种方式机械效率一定相等 D、两种方式所做的总功一定相等6. 一架飞机在高空中水平匀速飞行，向灾区投放救灾物质。飞机在此过程中（ ）A、动能不变 B、动能减小 C、重力势能不变 D、重力势能增大7. 关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（ ）A、物体的温度越高，所含热量越多 B、温度高的物体，内能一定大 C、物体内能增加，一定要从外界吸收热量 D、燃料的热值与燃料的燃烧情况无关8. 下列实例中，不是利用水的比热容较大这一特性的是（ ）A、汽车发动机用水循环冷却 B、在河流上建水电站，蓄水发电 C、“暖气”中釆用水循环供暖 D、在城市建人工湖有助于调节气温9. 下列生活实例中，属于内能转化为机械能的是（ ）A、冬天人们常用双手互相摩擦取暖 B、用茶壶烧水，水烧开时，茶壶盖被顶起 C、钻木取火 D、四冲程汽油机的压缩冲程10. 如图所示，斜面长20m、高10m，固定在水平地面上。一位同学用平行于斜面向上40N的拉力，在20s内把重60N的物体从斜面底端拉至斜面顶端。在此过程中（ ）
A、所做的有用功为800J B、斜面的机械效率是75% C、该同学对物体做功的是1200J D、该同学对物体做功的功率是30W11. 如图所示，用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，使挂在下面重为G的物体缓缓上升，动滑轮的重力不可忽略。现改变物体的重力G，则动滑轮的机械效率η与物体重力G的关系可能符合下列图中的（ ）
A、
B、
C、
D、
12. 将皮球从离地某一高度O点处水平抛出，球落地后又弹起，它的部分运动轨迹如图所示，下列说法正确的是（ ）
A、皮球经过同高度的A，B两点时动能相等 B、皮球第一次反弹后到达最高点P点时速度为零 C、皮球在D点时的机械能小于在C点时的机械能 D、若将皮球表面涂黑，则会在地面M、N两点留下两个大小相等的黑色圆斑二、填空题(每空1分，共26分)
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13. 给手机电池充电时，充电电池相当于 (选填“用电器”或“电源”)：在如图所示电路中，干电池属于电源（选填“直流”或“交流”)，工作时将能转化为电能；要使这个电路中灯发光，必须。
14. 如图，是三种类型剪刀的示意图，请你为铁匠师傅选择一把剪铁皮的剪刀，你会选择(选填“A”、“B” 或“C”)剪刀，这样选择的目的是为了省。
15. 如图所示，我国古代护城河上安装使用的吊桥就是一个组合机械，图中的滑轮为滑轮，其作用是；图中杠杆的支点是 (选填“A”、“B”或“C”)点，它属于 (选填“省力”、“等臂”或“费力”)杠。
16. 如果相互接触的两个物体之间发生了热传递，是因为它们之间具有不同的（选填“温度”、“内能”或“热量”)；现代大型运载火箭的燃料采用液氢的原因是液氢具有较大的。17. 夏季，在高速公路服务区内，一些重型汽车停在有水的坑里，这是因为汽车在高速行驶过程中，刹车片与车轮之间因为摩擦而发热，这是通过方式改变了内能；轮胎停在水中，通过方式减少内能，降低温度，以保行车安全。18. 如图所示是演示点火爆炸的实验装置.按动电火花发生器的按钮，点燃盒内酒精，盒盖被打出去.这是因为酒精燃烧产生的燃气对外做功，此过程中发生的能量转化是 ， 这与四冲程汽车的冲程的能量转化相同。
19. 单缸四冲程内燃机完成一个工作循环时，图中四个冲程的先后顺序依次是 (填写围中字母代号顺序)，一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速是1200r/min，该汽油机每秒钟内完成个冲程；对外做功的次数是次。
20. 上海自主研发了一种用氢燃料代替汽油的汽车，在某次测试中，若汽车在水平路面上做匀速直线运动，受到的阻力为2000N，20min内匀速行驶36km，在这段时间内，汽车牵引力做的功是J，功率是W。21. 用两个完全相同的滑轮，分别以图中两种方式将重为G的物体匀速提升相同高度滑轮重G动＜G)，则所用拉力F甲F乙（选填“大于“”等于“或”小于”，下同），滑轮的机械效率η甲η乙。
22. 如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图像，由图可知：t4时刻物体内能零(选填“等于”或“不等于”)，t1时刻物体分子总动能t2时刻物体分子总动能，t2时刻物体内能t3时刻物体内能(后面两空选填“大于”、“小于”或“等于”)
三、解答题(共50分)
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23. 根据题目要求作图：(1)、如图所示，用螺丝刀撬图钉，O为支点，请画出动力F1的力臂L1及杠杆所受阻力R2的示意图.(保留作图痕迹)
(2)、如图所示是羊角锤的示意图，请画出用羊角锤撬铁钉时最小动力F的示意图.
(3)、如图是壁挂式拿起即亮手电筒的结构示意图，手电筒插入基座不亮，拔离即亮，塑料片起到了开关的作用。请在方框内画出该手电筒的工作电路图。
24. 一名工人用如图所示的滑轮组提起重270N的重物，重物在5s内匀速上升了1m，动滑轮重30N，不计绳重及摩擦。求：
(1)、绳的自由端被拉动的速度。(2)、拉力F做功的功率。(3)、滑轮组的机械效率。25. 随着社会的发展，能源的开采及利用所造成的环境问题摆在了世人面前.开发与利用新型清洁燃料作为新能源，替代常规能源可有效解决这一问题。现已开发某种新型燃料，它的热值为2.1×107J/kg。小明在某次探究实验中，想使2kg的水，从30℃升高至65℃.(1)、新型燃料的热值为2.1×107J/kg所表示的物理意义是什么?(2)、实验中水吸收的热量为多少?(3)、小明至少需要准备上述燃料多少千克?假设燃料完全燃烧后，产生的热量有70%被水吸收，水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)26. 如图是课本上的一些演示实验或插图，请你根据要求填空：
(1)、图a中将卡片反过来压平，迅速松开手后观察到卡片跳起来，这说明了 。(2)、图b中小球左右摆动，说明了 。(3)、图c中在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团硝化棉，用力把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧，此现象说明了。(4)、图d实验比较酒精和碎纸片的热值，为了保证实验结论的可靠，除了两套装置中烧杯、铁架台相同之外，还应控制相同的物理量是。实验中通过比较（选填“加热时间”或“升高的温度”)来判断燃烧放出热量的多少，27. 在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干。(1)、实验前要调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，目的之一是方便测量；某同学实验时将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了，杠杆右端仍下沉，此时应将杠杆左侧的平衡螺母向调，直到杠杆在水平位置平衡为止。(2)、该同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=6N、L1=20cm、F2=4N和L2=30cm，该同学根据这些数据能否得出探究结论? 。理由是 。(3)、如图甲所示。在杠扦左边A处挂4个钩码。要使杠杆在水平位置平衡，在B处挂个钩码(实验中所用的钓码均相同)；若用弹簧测力计在C处竖直向上拉。如图乙所示，当弹簧测力计逐渐向右倾吋时，使杠杆仍然在水平位置平衡。则弹簧测力计的示数将逐渐(选填“变大”、“变小”或“不变”)
28. 学习了功率的知识后，小科和几位同学准备做“估测上楼时的功率”的活动：(1)、小科设计的测量步骤如下，其中多余的是 。A、测出人身体的质量m B、测出通过的楼梯长度L C、测出通过的楼梯高度h D、上楼所用的时间t(2)、利用所测物理量计算功率的表达式是P=。(3)、活动中，他们还想比一比谁的功率大。小科设计的方案是：测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出爬楼的功率并进行比较。请你再设计另一个方案来比较他们的功率，你的方案是：。29. 如图所示，在探究物体动能的大小与哪些因素有关时，让同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止释放，撞击水平面上同一木块。
(1)、本实验探究的是 （木块/小车/斜面）的动能的大小，实验中是通过观察来比较动能大小。(2)、第一次实验的情景如图甲所示，在进行第二次实验前，应先将撞出的木块 ；(3)、若操作正确，第二次实验木块最终的位置如图乙所示，则此实验的结论是：。(4)、若要继续探究动能与质量的关系，还需增加的器材是 。30. 探究物质的吸热能力，通常有两种方案：方案一：取相同质量的两种物质，吸收相等的热量，比较温度的变化
方案二：取相同质量的两种物质，升高相同的温度，比较吸收的热量
下表是小明探究甲、乙两种液体的吸热能力时记录的实验数据，
液体名称
液体质量m/g
初温t1/℃
末温t2/℃
加热时间t/min
甲
10
30
40
6
乙
10
30
40
3
(1)、实验中，小明在两个相同的烧杯中分别装上质量、初温都相同的液体甲和液体乙，并用两个相同的酒精灯对其加热，这其中运用了常用的物理科学方法，即。在该实验中用加热时间的长短来表示 ， 这是运用的科学方法是。(2)、分析表中信息，小明采用的是(选填“方案一”或“方案二”)；：来比较甲和乙的吸热能力。分析表中数据，可得出的结论： 。(3)、如果甲、乙两种液体都可作为发动机冷却液，从物质吸热能力角度考虑，应选液体作发动机冷却液。31. 在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某组同学用同样的滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组，实验测得的数据如下表所示次数
物体的重力G/N
提升高度h/cm
拉力F/N
绳端移动的距离s/cm
机械效率η
1
2
10
1
30
2
3
10
1.4
30
71.4%
3
4
10
1.8
30
74.1%
4
2
10
1.5
20
66.7%
(1)、在第1次实验中，拉力F所做的额外功为J，机械效率为 (结果精确到0.1%)，这次数据是用图中(填“甲”或“乙”)所示的滑轮组测得的。(2)、分析比较第1、2、3次实验数据可以判定，若要增大滑轮组的机械效率，应该。(3)、某同学认为，使用相同的滑轮所组成的滑轮组提升同一个重物时，越省力的滑轮组其机械效率越大，他的想法正确吗?请你利用补充完整后的表格中的数据说明你的判断：。(4)、某同学观察并分析实验后，认为上述的实验中，少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率，经过老师认定他的方案是可行的，请你分析一下，少测哪两个数据?答：少测；