人教统编版2019-2020年四年级上册语文第5单元达标测试卷
试卷更新日期：2019-10-17 类型：单元试卷
一、基础知识
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1. 看拼音写词语。(1)、我和爸爸来到天都峰脚下，看着笔陡的shí jí ， 边上的tiě liàn似乎是从天上挂下来的，真叫人发chàn！我俩yí qì hē chéngpān 到了峰顶，在jì yú背前，我们拍了一张xiàng ， 留作jì niàn。(2)、一只小麻雀从niǎo cháo里掉下来，dāi dāi地站在地上，无可nài hé地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛。猎狗走近小麻雀，xiù了xiù ， 露出锋利的yá chǐ。老麻雀用自己的shēn qūyǎn hù着小麻雀。2. 给下划线的字选择正确的读音。
颤抖（chàn càn） 扎煞（shà shā） 攀登（pān fān）
鲫鱼（jǐ jì） 拯救（zhěng zěng） 石级（jí jī）
3. 下列词语书写完全正确的一组是（ ）。A、侯子 年极 小辨 B、撕哑 拯救 扎煞 C、铁链 庞大 思念 D、博斗 绒毛 无影无踪4. 组词。(1)、形近字：辨 樊 幼 庞
辫 攀 劝 龙
(2)、多音字：圈quān juàn 丧sāng sàng
5. 选词填空。镇静 安静 寂静 平静 冷静
(1)、夜深了，周围一片。(2)、他遇事很 ， 从不急躁。(3)、上课铃一响，沸腾的校园顿时下来。6. 按要求改写句子。(1)、星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。（缩句）(2)、小猫满月的时候不是更可爱吗？（改为陈述句）(3)、我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。（修改病句）7. 阅读理解。假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。
我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”
我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”
老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”
我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。
(1)、写出下列词语的近义词。笔陡—— 奋力——
(2)、文章开头说“爬天都峰”，为什么不用“登天都峰”？(3)、如何理解“我”和老爷爷第一次对话中都带的“也”字？(4)、文中的“终于”是什么意思？说明了什么？8. 阅读短文，回答先问题。美丽又明澈的小湖，平静地躺在阳光下面，在轻风的吹拂下，微微地笑着。
蜻蜓在湖面上飞，得意地弹弹翅膀，忽高忽低，忽上忽下，非常悠闲自在。
蜻蜓逢人便说：“我真爱这个美丽的湖呀，世界上还有谁比我更理解这个湖呢？只有我才知道这个湖水有多深，有多冷。”
蜻蜓高兴地唱着自我陶醉的歌，在湖面上飞来飞去，不时用尾巴在湖面上点一下，湖面上立即就出现一个小小的旋涡，旋涡慢慢地荡漾着，散了，不见了。
蜻蜓满意地说：“请看，这就是我的成绩。”
湖边的青蛙听见了，不觉哈哈大笑。
蜻蜓睁大了眼睛问：“你笑什么？”青蛙说：“要彻底了解这个湖，只有深入到这个湖中，花很大功夫探测，要花许多时间体验，才能知道这个湖水有多深，有多冷。像你这样用尾巴点点水，能知道些什么？朋友，别夸夸其谈了，还是深入实际做点工作吧！”
蜻蜓听了，虽然红了脸，但是还是不以为然地弹弹翅膀飞走了。
(1)、蜻蜓满意地说：“请看，这就是我的成绩。”这里的“成绩”表面指 ， 实际上是指。(2)、“湖边的青蛙听见了，不觉哈哈大笑。”青蛙笑的原因是：。(3)、青蛙的话讲了三点意思，下面理解不正确的一项是（ ）。A、要想真正了解一种事物或事情，必须深入其中。 B、要想真正了解一种事物或事情，必须下功夫。 C、蜻蜓很骄傲，也有真才实学。 D、只做表面文章不会有真正的收获。(4)、蜻蜓听了青蛙的话“红了脸”说明 ， “还是不以为然地弹弹翅膀飞走了”说明。(5)、这篇文章告诉我们一个什么道理？