人教统编版2019-2020年四年级上册语文第2单元达标测试卷
试卷更新日期：2019-10-17 类型：单元试卷
一、基础知识。
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1. 看拼音写词语。
wān dòu
jiā tínɡ
děng dài
nài xīn
kē xué
zhènɡ mínɡ
yán jiū
ào mì
chāo guò
jì shù
lián xì
cānɡ yinɡ
ɡuān xì
hénɡ shù
2. 比一比，再组词。驶 唤 即 架 蝇
使 换 既 驾 绳
3. 下列下划线字的字形和读音完全正确的一项是 （ ）。A、和睦（mù） 打盹（dǔn） 鞠躬（jǖ） 羞涩（sè） B、蝙蝠（piān） 立即（jí） 铃铛（dāng） 荧屏（yénɡ） C、结构（ɡòu） 耍赖（lài） 潜力（qián） 疆硬（jiānɡ） D、探索（suǒ） 情绪（xù） 揭秘（jiē） 障碍（ài）4. 下列句子中下划线的词语使用不恰当的一项是（ ）。A、太阳从水天相接的地方缓缓升起来。 B、北风呼啸，鹅毛般的大雪漫天卷地而来。 C、在台上，李丽千姿百态的神情让人捧腹大笑。 D、神农架是一片人迹罕至的神秘的原始森林。5. 下列句子为比喻句的一项是（ ）。A、马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。 B、小明长得很像他爸爸。 C、天上的云红彤彤的，好像是天空着了火。 D、超声波像波浪一样向前推进。6. 读句子，在横线上填上恰当的“ABB式”词语，使句子更加生动具体。(1)、太阳在外面照着，把豆荚晒得的。(2)、人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个、、一到夜里就黑暗无光的世界。(3)、雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，就连树林内也的、的。7. 句子训练。(1)、那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。（仿写句子）(2)、花园里常年洋溢着孩子们的笑声。（缩句）(3)、雨中的树林里，青蛙在呱呱叫。（用拟人的修辞手法把句子写生动）8. 积累展示台。(1)、20世纪，人类上月球，入深海，百亿光年外的天体，原子核世界的奥秘。(2)、博学之， ， 慎思之， ， 笃行之。(3)、智能之士， ， 。(4)、雷达通过天线发出 ， 无线电波遇到就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。9. 阅读理解。蝙蝠是在夜里飞行的（ ）还能捕捉飞蛾和蚊子（ ）而且无论怎么飞（ ）从来没见过它跟什么东西相撞（ ）即使一根极细的电线（ ）它也能灵巧地避开（ ）难道它的眼睛特别敏锐（ ）能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗（ ）
(1)、按原文在括号里补充标点。(2)、科学家通过、、三次试验证明。(3)、雷达的研制成功是受到了的启发。(4)、人们根据的的特点，发明了；根据的的特点，发明了。10. 阅读文章，回答下面问题。诚实的红石榴
①那还是孩提时代的事。
②上小学四年级时，我们的班主任姓胡，是个相貌平平的老头，脾气怪怪的，可心肠极好，教书也很有一套。那几天，我们的课文中第一次出现了“诚实”这个词，他便不厌其烦地旁征博引，反反复复地向我们这些刚刚十岁出头的孩子阐（chǎn）释它的含义，大讲特讲它对于人生的至关重要，完全不在乎我们是否听了进去，是否心领神会。
③这天上午有一节语文课。
④上课铃响之后，胡老师夹着讲义走上讲台，脸色严峻地说：“就在刚才课间十分钟，我们中有一个人从校门口那株石榴树上摘了一个大石榴。是谁摘的？有胆量承认吗？”
⑤全班同学面面相觑（qù），都没有吱声。“那好，我再问问同学们，谁有过那石榴好吃、想摘下一个尝尝的念头？”胡老师要求有这种念头的同学举起手来。
⑥我那时虽不是特别懂事，但也马上意识到在此刻举起手意味着什么——你动过摘的念头，那么石榴就是你摘的。我敢说，整个班里的同学肯定都意识到了举起手来的后果。所以，老师等了又等，还是没有一只手举起来。
⑦“真的连想都没想过？”他又追问了一句。
⑧这时，有个个子很小的女同学怯怯地站了起来。她红着脸小声地说她想过，可是她的确没有摘……我们都屏（bǐnɡ）住呼吸，和那女同学一起等待老师的发落。
⑨出乎意料的是，胡老师不仅没有批评她，反而走下讲台，走到她前面伸出手无比慈爱地摸了摸她的发辫，并且变戏法似的从衣兜里掏出个大红石榴，放在她的课桌上。
⑩“石榴是老师摘的。我之所以这样对待大家，是想让大家理解‘诚实’到底是什么。”老师又望着我们，叹了一口气……
直到今天，我还无法忘记那个诚实的红石榴。(1)、读下面的句子，想想人物在当时是怎样的心情。①“我们都屏住呼吸，和那女同学一起等待老师的发落。”此时“我们”的心情是。
②“老师又望着我们，叹了一口气……”此时老师的心情是。
(2)、石榴其实是胡老师摘的，他这么做是想让大家明白“诚实”是什么？(3)、本学期你学过哪些关于诚信的名句或者俗语？请写出一句。