人教统编版2019-2020年三年级上册语文语文期末测试卷
试卷更新日期：2019-10-17 类型：期末考试
一、基础知识
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1. 选出下列汉字不正确的读音。
晾（liàng niàng） 持（chí zhí） 脯（pú bǔ）
跌（dēi diē） 耍（suǎ shuǎ） 吟（jīn yín）
橙（chēng déng） 融（yóng róng）
2. 看拼音，写词语。tūn yàn
jiè shào
chì bǎng
yín pán
3. 同音字组词。dài jiāo jī xiàn
穿 卷 攻 贡
等 外 肤 条
子 摔 动 在
4. 给下列下划线字或词选择正确的解释。（填序号）(1)、虚：①不自满；②假，不真实的；③徒然，白白地；④心里怯懦。弄虚作假 做了坏事心虚
不虚此行 虚心使人进步
(2)、婉转：①（说话）温和而曲折；②（歌声、鸟鸣声等）抑扬动听。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
我做错了事，老师婉转地帮我指出来了。
5. 把下面意思相反的词找出来，填在相应的横线上。相信 宝贵 如同 灵巧 成功 仿佛
笨拙 开始 珍贵 结束 怀疑 失败
—— ——
—— ——
6. 按要求写句子。(1)、我和弟弟在草地上常常玩耍。（修改病句）(2)、美丽的菊花在秋雨里摇动。（改为拟人句）(3)、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。（翻译诗句）(4)、小兴安岭一年四季景色诱人。（改为比喻句）7. 根据课文内容填空。(1)、诗人运用贴切的比喻修辞，把西湖的神韵写得美妙无比，令人神往，这句诗是： ， 。这个诗句出自朝诗人写的《》。(2)、读《司马光》这篇课文，我们认识了一位、的孩子。这个故事告诉我们，遇到困难挫折要。(3)、本学期，我们学过的课文有《的西沙群岛》《的小兴安岭》和《小城》这三篇文章都表达了作者热爱的思想感情。8. 综合实践。随着时代的进步，人民生活水平的提高，手机进入到孩子的生活中，导致越来越多的孩子近视眼，这是非常让家长担心的事情。你想对这些爱看手机的孩子说些什么？把你最想说的话告诉大家。
9. 课内阅读。英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
(1)、在文中找出下列词语的近义词。激动—— 镇静——
(2)、仿写词语。慢吞吞：、、
一摇一晃：、、
(3)、同学们给了英子两次热烈的掌声，这两次掌声有什么不同？第一次掌声听出了同学们的
第二次掌声听出了同学们的
(4)、文中的画线句：是对英子的什么描写？体现了什么样的心理？10. 课外阅读。狐狸和公山羊
一天，狐狸不小心掉到了井里，无论他怎么使劲儿往上跳，也没有办法跳出去，只好无助地看着井口，等待脱身的机会。
这时，恰巧一只渴极了的公山羊来到井边。他看到井下有一只狐狸，便好奇地问道：“喂，你在井底干吗呢？井水好喝吗？”陷入苦恼的狐狸看到突然出现的公山羊觉得机会来了，心中一阵激动，不过，他马上镇静下来，装出快活的样子，极力赞美井水如何好喝。“这水是天下第一泉，清甜爽口，我从来没喝过这么好喝的井水，比蜂蜜还甜呢。”
口渴难耐的公山羊信以为真，便不假思索地跳了下去，当他“咕咚咕咚”痛饮完井水后，却发现自己上不去了。于是，公山羊对狐狸说：“这井这么深，现在我们怎么上去呀？”这是，狡猾的狐狸早已想好了一个绝妙的办法，他故作轻松地对公山羊说：“我想到一个好办法，如果你用前脚扒在井边墙上，再把犄角放平，低下头，这样我就可以踩着你的后背跳出井去。等我到了地面，再拉你出去，这样我们就都得救了。”
善良的公山羊听从了狐狸的建议。于是，狐狸踩着公山羊的后腿，跳到了他的背上，然后又从公山羊的犄角用力一跳，跳出了井口。狐狸上去后，转头看了一眼待在井里的公山羊，准备独自逃离。这时，公山羊愤怒地指责狐狸道：“你这个不守信用的家伙，丢下我不管了吗？”狐狸却回过头，轻蔑地对公山羊说：“喂，蠢家伙，如果你的心眼能像你的胡须一样多，就不至于在没看清楚出口之前就盲目地跳下去了，更不会让自己陷入危险的境地无法脱身了。”
(1)、在文中找出四字词语，写在下列横线上。、、
(2)、给下列多音字组词。教jiāo jiào 转zhuǎn zhuàn
(3)、按要求，写句子。①狐狸被公山羊给救出来了。（改成“把”字句）
②狐狸心里一阵非常激动。（修改病句）
(4)、根据课文内容，下列说法正确的是（ ）（填序号）。A、井里的水真的比蜂蜜还甜。 B、狐狸在井里感到孤单，想让公山羊下来陪他聊天。 C、狐狸掉到井里出不来，就骗公山羊下来，然后踩着公山羊的后腿，跳到了他的背上，跳出了井口。(5)、读了这篇文章你受到了什么启发？你想对公山羊说点儿什么？11. 习作。在课文中我们学了几种人物描写方法，比如：外貌描写、语言描写、心理描写、动作描写等;请你以“我的___________”（爸爸、妈妈、同学、邻居……）为题，补全题目，创作一篇文章。