人教统编版2019-2020年三年级上册语文期末检测卷
试卷更新日期：2019-10-17 类型：期末考试
一、基础知识
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1. 看拼音，写词语。
wēi xiǎn
yǎng wàng
yǎn zòu
xīn shǎng
fēng fù
guān chá
luó bo
xiān yàn
2. 形近字组词。扮 仙 耍 浅 脑
纷 灿 要 线 恼
3. 给下列下划线的“扬”字选择正确的解释。扬：①高举；往上升； ②在空中飘动；③往上撒；④传播出去；⑤指容貌好看
(1)、之所以扬帆远航，是因为傲追逐自己的理想。(2)、他表现得很好，得到了老师的赞扬。(3)、五星红旗随风飘扬的样子真美！4. 填入恰当的量词。一红枣 一小学
一地毯 一颜料
5. 照样子，写一写。争分夺秒（含有两对近义词的词语）
6. 选择恰当的词语填在括号中。富饶 富裕 富强
(1)、的西沙群岛是南海上的一群岛屿。(2)、国家 ， 人们才能安居乐业。(3)、随着农村建设步伐的加快，农民的生活也多了。7. 判断下列句子所应用的修辞手法。(1)、风中飘落的树叶，像是在飞舞着是蝴蝶一样。(2)、我怎么能离开自己的阵地呢？(3)、于是一群群的花丛无人知道的地方突然跑出来看，在绿草上跳舞、狂欢。(4)、那所房子小得跟人的手掌似的。8. 按要求，写句子。(1)、农夫把树拖到自家院子里。（改为“被”字句）(2)、种子被泥土紧紧地包裹着，它把身体缩成一团。（改为双重否定句）(3)、根据语境，补写句子。在《饮湖上初晴后雨》中，诗人用一个巧妙而又贴切的比喻，写出了西湖的
神韵的句子是： ， 。
9. 口语交际。三（2）班的同学们围绕“说说我的家乡”主题活动展开了讨论。请你也参与其中，介绍一处家乡的景物或者家乡的特产！（不少于60字）
我来说说家乡的
10. 课内选文阅读。《秋天的雨》片段训练
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都藏在小雨滴里呢！小朋友的脚常被那香味勾住。
(1)、秋雨的气味是、。(2)、选段在描写秋雨的气味时，写到了、、和等水果。(3)、读了这段话，我仿佛看到一个（ ）的秋天。A、红叶似火 B、瓜果飘香 C、小雨不断11. 课外拓展阅读。坐过站
那天刚上公交车，突然有人冲着我喊了一声：“嗨，吴老师，做什么去啊？”我抬头一看，是个二十几岁的姑娘，我打量了她好久，也想不起来她是谁。再说我也不是老师，她肯定认错人了。车上的人很多，我不想让她姑娘太尴尬，就冲她礼貌地笑了笑：“去办点事。”那姑娘说：“时间过得真快。”我也笑着应付她说：“是啊，是啊，岁月不饶人啊。”
姑娘从人堆里站起来要给我让座，我不好意思，可她硬是拉拉扯扯地让我坐下了。她站在我身边，还是不停地跟我念叨一些学校的事儿，我感到越来越招架不住了。这时公交车正好到了一站，我说：“我到站了。”那姑娘马上说：“真巧，我也在这儿下！”刚下车，那姑娘就急着往大街对面走。一面走还一面跟我说：“再见了，大叔。”我更加迷惑了，就问：“姑娘，你怎么又喊我大叔了？”那姑娘说：“车上有个小偷，他一直盯着你的包，所以，我就认你做老师了。”我恍然大悟，赶忙问她：“你去哪？”她已经走到马路对面，大声地笑着说：“我坐过站了。”
(1)、文中不止一次写到“笑”：礼貌地笑、应付地笑、大声地笑。生活中，你还见过哪些笑？填一填。地笑 地笑
(2)、对文中画线句理解正确的是（ ）A、姑娘真热心，见要给我“我”让座，她是个尊敬长辈的人。 B、姑娘“硬是拉拉扯扯地让我坐下了”，说明“我”很反感。 C、姑娘是为让“我”摆脱小偷，才执意让座，并和我交谈的。(3)、结合语境理解“恍然大悟”的意思。“我”听了姑娘的话才知道 ， 原来姑娘。
(4)、姑娘的言行让你体会到她的哪些优秀品质（ ）。①心地善良 ②富有爱心 ③见义勇为
④聪明机智 ⑤健谈油滑 ⑥乐于助人
(5)、生活中不能没有爱和正义。请你做一个爱的天使，写一句话，呼吁人们现出自己的爱心吧！12. 习作。童年，像甜蜜的糖果，像奇妙的宝盒，童年让我们拥有无数的欢乐。童年在我们的好奇心里，在于小伙伴们痛快的游戏中！请你写一写自己的童年趣事，和我们一起分享你的欢乐吧！题目自拟，不少于300字。