人教统编版2019-2020年三年级上册语文第7单元达标测试卷
试卷更新日期：2019-10-17 类型：单元试卷
一、基础知识
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1. 一拼，写一写。
biǎo yǎn
gǎn shòu
qiāo gǔ
yān wù
dǒu dòng
chì bǎng
zǒng shì
dǎ jī
cōng máng
wān yāo
2. 下划线字的读音有误的一项是（ ）。A、黎（lí）明时，小鸟站在枝头舒畅（chàng）地呼吸着。 B、馋（chán）嘴的小猫追逐（zhú）着老鼠。 C、小刺猬的背上扎（zā）满了花生果，它缓（huǎn）慢地向洞里爬去。3. “惊愕”意思最相近的词语是（ ）A、惊吓 B、惊奇 C、受惊4. 字形完全正确的一项是（ ）A、疑神静气 B、恍然大吾 C、蹑手蹑脚5. “间”表示（ ）A、时间短。 B、距离短。 C、力量小。6. “动物是大自然的歌手”修辞手法相同的一项是（ ）A、我好像在哪儿见过这种鸟。 B、刺猬是一种可爱的小动物。 C、枣树上一颗颗红枣如同无数颗飘香的玛瑙。7. 按要求完成句子练习。(1)、枝杈弯下来。（把句子写具体）(2)、小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。（仿写句子）爱心浇灌片片绿叶， ， 。
8. 照样子写句子。例:羽毛焐得热腾腾的。
(1)、爷爷在地里干活，累得。(2)、得。9. 根据课文内容填空。(1)、风，是大自然的音乐家，他会在森林里。当他翻动树叶，树叶便唱出。(2)、父亲一生最喜欢树林和鸟，他是一个、的人。(3)、小刺猬偷枣的本事真 ， 真是个的小东西。(4)、采莲姑娘穿着绿色的裙子，微笑着采摘莲子。看到这番景象，我情不自禁地吟诵起“裁，芙蓉”的诗句。10. 课内阅读。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场（ ）的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首（ ）的山中小曲，唱到波澜壮阔的（ ）。
(1)、按原文填空。(2)、选文是围绕哪句话来写的？在文中找出来。(3)、小雨滴能发出“、”等声音，小雨滴汇聚起来能发出“、、”等声音。(4)、树林里还有各种美妙的声音呢！请你试着写一句话。11. 课外阅读。带刺的朋友（节选）
第二天晚上，月亮在云缝里缓缓地游着，时隐时现，像是在捉迷藏。
我吃完饭，刚到草棚前，几个圆乎乎的东西，正从草棚里滚出来。啊，刺猬一家子出来散步了！我一撩竹帘，蹦出门外。刺猬们惊慌了，调过头来就要往回跑。我想起手里拿着吃的，赶忙扔过去。兴许它们猜到我就是供应它们食品的人吧，大刺猬不动了，孩子们不跑了，都埋头吃起东西来。
这时我才发现，小刺猬很乖巧，总是跟在爸爸妈妈的身后，怵怵地吃吃停停。大刺猬倒像不认生，噘（juē）着小嘴，瞪着小眼，亲昵地看着孩子，像是说：孩子们，大胆些，他是不会伤害我们的。
爸爸走出屋来乘凉，见我身边围着几只刺猬，先是一愣，随后坐在我的身边，脸上泛起满意的笑。
突然，身边传来“汪汪”的叫声，原来是我家的大黑狗来了。
我刚站起身，大黑狗已经向那几只刺猬扑去。刺猬可真鬼头，一个个把身子紧紧地缩成一团，洒满月光的庭院里，如同长着六个“仙人球”似的。大黑狗很快调过头去，“昂昂”地哀叫着溜走了。
爸爸笑着说：“俗话说：狗啃刺猬——没处下嘴。你瞧，大黑狗的嘴被刺猬扎破了吧。”可不是，等我追上大黑狗一看，大黑狗嘴上正滴着血哩。
“刺猬身上的刺，是很好的护身法宝，”爸爸接着说，“甭说猫、狗，就是老虎，都拿它没有办法呀。”
“真有意思，刺猬的本事太大了。”我高兴得直拍手，回头看看，这几个刺猬又在悠闲自得地吃着我送的东西哩。
(1)、连一连。缓缓地 享受
紧紧地 游着
悠闲自得地 吃吃停停
怵怵地 缩成一团
(2)、吃东西的时候小刺猬和大刺猬有什么不同的表现？分别写出来。(3)、刺猬的护身法宝是 ， 遇到危险的时候，它们就会。(4)、关于刺猬的歇后语还有很多，请你写出一句来。