人教统编版2019-2020年三年级上册语文第6单元达标测试卷

试卷更新日期:2019-10-17 类型:单元试卷

一、基础知识

  • 1. 拼一拼,写一写。

    gū  fān

    yán  shí

    nǎo  dai

    míng  xiǎn

    kě  kào

    jié  bái

    yú  fū

    yú  xiā

    shì  xiàn

    sōng  ruǎn

  • 2. 下列下划线字的读音不正确的一项是(    )
    A、(bì)            飞(é) B、宿(shè)           海(bīn) C、(shēn)          鸟(fèn)
  • 3. 下列诗名和作者搭配不恰当的一项是(    )
    A、《望洞庭》——刘禹锡 B、《早发白帝城》——白居易 C、《饮湖上初晴后雨》——苏轼
  • 4. 下列词语用来形容放学后的校园不恰当的一项是(    )。
    A、静悄悄 B、空荡荡 C、闹哄哄
  • 5. 下列说法不恰当的一项是(    )
    A、“春天,树木抽出新的枝条。”这句话中的“抽出”表现出枝条刚刚长出的形态,形象地描绘出春天的生机。 B、“他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。”这句话中的“镀”可以换成“染”“涂”或“抹”,有着同样的表达效果。 C、“整个森林浸在乳白色的浓雾里。”这句话中的“浸”说明小兴安岭的雾很多很浓,水汽很大,使整个森林都浸染在雾中,就像一幅水墨画,画面有一种朦胧美,非常生动。
  • 6. 按要求完成句子练习。
    (1)、大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。(仿写拟人句)

    ①小青蛙

    ②蝴蝶

    (2)、除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响。(在横线上填入表示声音的词语)

    ①雨点地落在房顶上。

    ②小闹钟地走动着。

  • 7. 根据课文内容填空。
    (1)、我乘坐小船,看到了夹江对峙的天门山和波澜壮阔的楚江水,于是情不自禁地吟诵起唐代诗人李白的诗句:“。”
    (2)、游览西湖时,导游告诉我们西湖又叫“西子湖”,由此我想起了苏轼的千古名句:“。”
    (3)、通过本单元的学习,我们领略了祖国的无限风光:西沙群岛 , 是个可爱的地方;海滨小城又;我国东北的小兴安岭一年四季景色诱人,是一座 , 也是一座
  • 8. 课内阅读。

        西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。

    (1)、在横线上填入合适的词语。

    的树林    的鸟粪

    的海鸟    的肥料

    (2)、选段共有句话,第一句总写 , 后几句从三个方面具体写
    (3)、在你的心目中西沙群岛是什么样子的?仿照选段写一写。
  • 9. 课外阅读。

    我爱花城

        我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……

        春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。

        夏天,花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团燃烧的火焰。

        秋风飒飒,菊花成了花中的佼佼者。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异,五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏……真是千姿百态啊!

        一阵北风过后,百花凋零。这时,在每家的阳台上,放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立,碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发着芬芳,十分惹人喜爱。

        啊,我爱_________________,我爱___________________,我更爱____________________。

    (1)、根据意思找出文中相应的四字词语。

    ①形容姿态多种多样。

    ②指东西多,眼睛都看不过来。

    ③形容文雅有礼貌的样子。

    (2)、连一连。

    春天        菊花         色彩鲜艳

    夏天        水仙花        千姿百态

    秋天        木棉花        一片火红

    冬天        凤凰花       亭亭玉立

    (3)、根据短文内容填空。

    ①短文是按照顺序来描写的。

    ②短文中第三段画横线的句子采用了的修辞手法,把比作

    (4)、仿照短文中画线的句子,用“有的……有的……有的……”写一句话。
    (5)、根据短文内容,把短文的结尾补充完整。
  • 10. 快乐习作。

        大自然是一幅美丽的图画,你的家乡哪个地方的景色最美?请你运用从本单元学到的方法,围绕一个意思写,把身边的美景介绍给大家。题目自拟,写一篇不少于350字的文章。

  • 11. 附加题。

    指点迷津——猜谜语。

    (1)、驼背公公,力大无穷,爱驮什么?车水马龙。(打一物)
    (2)、小小诸葛亮,独坐中军帐,摆下八卦阵,专捉飞来将。(打一动物)
    (3)、白嫩小宝宝,洗澡吹泡泡,洗洗身体小,再洗不见了。(打一生活用品)
    (4)、池中没有水,地上没有泥。(打一字)
    (5)、独木造高楼,没瓦没砖头,人在水下走,水在人上流。(打一生活用具)