人教统编版2019-2020年三年级上册语文第3单元达标测试卷

试卷更新日期:2019-10-17 类型:单元试卷

一、基础知识。

  • 1. 下列下划线字注音有误的一项是(    ).
    A、(jīng)叶      (dā)应        回(dá) B、(jī)乎        (jǐ)圈        (suō)小 C、(zhào)开      (róng)化      (bēi)伤 D、(jìn)止       (shāo)息      (yòu)人
  • 2. 看拼音,写词语。

    yuán  yě

    lǚ  xíng

    hán  lěng

    jiù  mìng

    kě  lián

  • 3. 比一比,再组词。

          招     伸     棕

         召      申     宗

  • 4. 给句子加上合适的标点符号。
    (1)、鸟儿问树根  立在这儿的那棵树  到什么地方去了呀 
    (2)、  这真难受  种子想  我一定要站起来  大口大口地呼吸空气  那一定会很好 
    (3)、  救命啊  救命啊  红头拼命地叫起来 
  • 5. 把下列句子补充完整,并完成练习。

    A.灯不拨不亮,

    B. , 无理寸步难行。

    C. , 万古胜负在于理。

    只要有道理,任何地方都能行得通,而没有道理一步都很难走。正所谓“”(填序号)。

  • 6. 课内阅读。

        鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。

        接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。

        唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。

    (1)、文中的两个“看”字,让人产生无穷的遐想。第一次“看”,是鸟儿费尽周折,终于找到了好朋友树,它可能在想:。第二次“看”,是鸟儿实现了自己的诺言,它可能在想:
    (2)、从这两个“看”字中你感受到了什么?
    (3)、你觉得鸟儿是个怎样的形象?
  • 7. 读短文,完成练习。

    三袋麦子

        快要过年了,土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。

        小猪看着黄灿灿的麦子,开心地喊道:“太棒啦!我最爱吃白面馒头和烙饼了!”他迫不及待地把麦子磨成面粉,做成了各种各样的食品。

        小牛捧起饱满的麦粒,看了又看,心想:多好的麦子呀,我要先把它保存起来,等家里的草料和杂粮都吃完了,再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀,小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风,晒晒太阳。

        小猴呢,他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种,便把一口袋麦子全种下了地。

        一年以后,土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴。

        他先到小猪家,小猪说:“感谢您去年送给我那袋麦子,让我吃到了最好吃的东西。”说着,不由得舔了舔舌头。看着小猪憨厚可爱的样子,土地爷爷忍不住哈哈大笑。

        告别了小猪,土地爷爷来到小牛家。小牛告诉土地爷爷:“去年您送我的麦子至今还没吃完呢。”小牛抱出那只口袋,里面仍有半袋麦子。土地爷爷点点头。

        最后,土地爷爷来到小猴家。谈起去年的那口袋麦子,小猴拉着土地爷爷的手,神秘地说:“请跟我来。”

        土地爷爷跟着小猴到里屋一看,啊,麦囤(dùn)里堆得满满的。小猴说:“我把麦子种下了地,这都是我的收获。您带一些回家吧。”土地爷爷抚摸着小猴的头,兴奋地说:“你真聪明!真能干!”

    (1)、用恰当的方法理解下列词语。

    迫不及待:

    拜访:

    (2)、小猪、小牛和小猴得到礼物后,分别是怎样做的?
    (3)、对于小猪、小牛和小猴的做法,土地爷爷是怎样的态度?请分别写出来。
    (4)、你认为谁的做法最好?为什么?
  • 8. 习作园地。

    同学们,请选择几种动物、植物或物品作为主人公,展开你的想象写一个童话故事。注意:把故事写完整,语句要通顺。

  • 9. 附加题。

    照样子,发挥想象把句子补充完整。

    例:我不讨厌冬天,因为冬天只不过是让春天打个盹儿,让花儿们歇口气罢了。

    (1)、我不讨厌打雷,因为打雷只不过是
    (2)、我不讨厌黑夜,因为黑夜只不过是