安徽省亳州市利辛县2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷

试卷更新日期:2019-10-17 类型:月考试卷

一、选择题(本大题包括10小题,每小题2分,共20分。)

  • 1. 生活中的下列变化,涉及化学变化的是(   )
    A、蓝矾研碎 B、橙子榨汁 C、木柴燃烧 D、酒精挥发
  • 2. 为建设“美丽安徽”。下列说法中错误的是( )
    A、生活垃圾露天焚烧处理 B、大力发展城市公共交通 C、推广使用清洁能源,如太阳能 D、严禁燃放烟花爆竹
  • 3. 下列关于物质用途与性质对应的关系错误的是(  )
    A、食品包装中充氮气用于防腐——化学性质不活泼 B、液态氧用作火箭发射——可燃性 C、铜制作导线——导电性 D、钨用于制作灯泡里的灯丝——熔点高
  • 4. 化学使生活更美好。下列说法错误的是(  )
    A、利用化学合成药物,让人类更健康 B、利用化学可以合成许多自然界不存在的物质,以丰富人类的物质生活 C、化学在环境监测和保护中起重要作用 D、绿色食品是指纯绿色,无化学物质,不含化学添加剂
  • 5. 下列实验基本操作正确的是(  )
    A、取用液体 B、滴加液体 C、闻药品气体 D、加热液体
  • 6. 归纳法是学习化学的重要方法之一,下列图示错误的是(  )

    A.物质分类

    B.空气中各成分含量关系

    C.化合反应和分解反应的关系

    D.化学反应和氧化反应的关系

    A、A B、B C、C D、D
  • 7. 观察、分析实验现象,可以帮助我们理解科学的本质。下列有关实验现象的描述正确的是(  )
    A、蜡烛在空气中燃烧,火焰分三层,外焰最明亮 B、硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 C、木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳 D、铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
  • 8. 化学是一门以实验为基础的科学。下列关于仪器用途或基本实验操作说法正确的是(  )
    A、量筒可测量液体体积,也可作反应容器 B、用托盘天平称取3.24g的二氧化锰粉末 C、将玻璃管插入胶皮管时要先把玻璃管口用水润湿 D、制氧气时加入固体药品后,直接将酒精灯火焰对准药品加热
  • 9. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是(  )
    A、利用木炭燃烧可以测空气中氧气含量 B、陪我气中的氧气仍然保持其原有的化学性质 C、空气中的可吸入颗粒物对人体健康没有危害 D、洁净的空气属于纯净物
  • 10. 如图把氧气、二氧化碳、水蒸气(测湿度)探头放人食品保鲜袋中,开始采集数据,然后向袋内吹入气体。采集的数据经处理如图,下列说法错误的是(  )

    A、曲线Ⅹ表示二氧化碳,曲线Z表示的是氧气 B、通过实验探究,呼出气体中氧气的含量比吸入空气中的氧气含量降低 C、200s时没有被测定的气体所占的总体积分数为76.66% D、Y的体积分数在60s之后逐渐减小的原因是水蒸气冷凝

二、填空题(本大题包括5小题,共34分)

  • 11. 按要求回答下列问题
    (1)、2019年5月18日电,国内首台80吨液氧甲烷火箭发动机——“天鹊发动机(TQ-12)日前试车成功,“液氧”属于。(填“纯净物”或“混合物”)
    (2)、一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生如下反应:一氧化氮+氧气→二氧化氮,该反应属于(填基本反应类型)。
    (3)、夏天,从冰箱拿出的酒瓶外壁上附有一层水珠,说明空气中含有 。
    (4)、因为氧气能 , 所以可用于登山、潜水、航空、医疗急救等。
    (5)、小明用实验室制得的氧气做如图所示的实验,发现铁丝不燃烧,其原因是(写一点即可)。

  • 12. 实验室用如图所示装置进行相关实验,请回答问题:

    (1)、写出图中标号a的仪器名称
    (2)、实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,应选择的发生装置是 , 发生反应的文字表达式为。若用高锰酸钾抽取氧气时,还需要对该装置进行的改动是
    (3)、若用E装置收集氧气,当观察到导管口出现时开始收集,用D装置收集氧气的验满方法是
    (4)、实验室也可用过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气。实验中为了得到平稳的气流,最适合的装置组合是 (填序号)。

  • 13. 如图是有关氧气化学性质的部分知识网络图(反应条件已略去),据图回答下列问题:

    (1)、反应①的文字表达式为; 在做该实验时,要预先在盛有氧气的集气瓶中放少量水,其作用是
    (2)、检验反应②中有二氧化碳生成的方法是;酒精灯燃烧时外焰温度最高,其原因是
    (3)、X的化学符号为
    (4)、反应①~③有许多共同点,请列举其中一点
  • 14. 小明通过实验发现氧化铜也能作过氧化氢分解的催化剂,为比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果,某研究小组进行了如下探究:

    (1)、【定性探究】

    如图甲,可通过观察来定性比较两者的催化效果。

    (2)、写出过氧化氢在氧化铜的催化作用下发生的反应的文字表达式
    (3)、【定量探究】为了定量比较两者的催化效果,实验时小红用图乙所示装置做对照实验,以生成40mL气体为标准,其他可能影响实验的因素均已忽略,设计了下列三组实验。

    实验序号

    5%过氧化氢溶液

    其他物质质量

    待测数据

    20mL

    20mL

    氧化铜0.5g

    20mL

    二氧化锰0.5g

    实验前检查图乙装置气密性的方法是 。

    (4)、上述实验应测量的“待测数据”是指
    (5)、实验②比实验①的待测数据”更 (填“大”、“小”、“不确定”)。
    (6)、要比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果,还可以测量 。
  • 15. 某兴趣小组开展“测定空气中氧气的体积分数”的探究实验。
    (1)、【分组实验】在讨论的基础上,他们分组进行了实验,实验装置如图1所示(装置气密性良好)。

    实验过程中红磷燃烧的主要现象是 ,反应的文字表达式为 。

    (2)、红磷熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹,水能倒吸入集气瓶的原因是 。
    (3)、红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是 (填化学符号),该气体 (填“支持”或“不支持”)燃烧。
    (4)、若燃烧匙内所装红磷的量偏少,则测出的氧气的含量偏(填“低“或”高“)

    附加分:若正确回答下列小题,将获得4分的奖励,但化学试卷总分不超过60分。

    (5)、【实验拓展】

    小明将压强传感器与图1装置连接,精确地记录并保存了实验过程中集气瓶内的压强变化曲线,如图2所示。

    根据上图请描述红磷燃烧开始后,集气瓶内压强随时间变化的情况是 , 原因是

    (6)、实验过程中,连接数字传感器,测得图1装置中氧气的体积分数随时间变化的关系如图3所示,据图可得出的结论是
    (7)、结合你的学习经验,若要寻找红磷的替代物,用图1装置测定空气中氧气的体积分数,该替代物应满足的条件是(写一点即可)。

三、计算题(本大题共6分)

  • 16. 实验室用高锰酸钾来制取氧气,经探究,生成氧气的质量约是高锰酸钾质量的 110
    (1)、现有高锰酸钾32g,大约能生成氧气的质量为g。
    (2)、这些氧气若装在容积为250mL的集气瓶中,最多装满几瓶?(氧气在该条件下的密度为1.429g/L)(写出简单计算过程)
    (3)、正常人每分钟约呼吸30次,每次约吸入0.4L空气。请问一人一小时吸入体内的氧气约为多少升?(空气中氧气的体积分数按21%算)(写出简单计算过程)