人教统编版2019-2020年六年级上册语文第2单元达标测试卷
试卷更新日期：2019-10-17 类型：单元试卷
一、基础运用(100分)
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1. 看拼音写词语。(1)、狼牙山五壮士为了yǎn hù群众和部队转移，把敌人引向qí qū的山路。他们满怀仇恨，英勇歼敌，最后高喊着壮烈háo mài的口号跳下了悬崖。(2)、天安门广场上huì jí了从四面八方赶来的群众。起初，全场sù jìng ， 毛主席xuān gào中华人民共和国成立后，广场上bào fā出pái shān dǎo hǎi般的掌声。2. 下列词语书写全部正确的一项是 （ ）A、斩钉截铁 居高临下 粉身碎骨 惊天动地 B、排山到海 五颜六色 旗帜漂浮 迎风招展 C、奔腾不息 悬涯峭壁 气势磅礴 波浪滚滚 D、千均一发 默默沉思 灯光璀璨 聚精会神3. 把下列诗句补充完整。
①金沙水拍云崖暖,。
②.红军不怕远征难,。
③更喜岷山千里雪,。
④,视死忽如归。
⑤,死而后已。
4. 判断下列诗句是属于什么季节。①千山鸟飞绝，万径人踪灭。
②接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
③碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
④ 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
⑤蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
5. 下列选项中，适合作为这段材料总起句的是（ ）。1918年冬天，格陵兰海湾突然下起了红雪，这是由于暴风将细小红藻混杂在雪中形成的。100多年前，北冰洋的一个小岛上下了一场绿雪，整个山川大地披上了绿装，远望浓绿欲滴。科学家们经过分析研究后认为，这是海水里的绿色藻类被风吹向天空，又在雪形成的时候混入雪里而形成的。1892年，意大利曾下过一场黑雪。这是因为亿万个像针尖般大小的黑色小昆虫，在天空中飞翔，结果沾在雪里降下的缘故。
A、红雪的形成 B、雪并非全是白色的，有时也是五彩缤纷的 C、藻类给雪染色 D、小昆虫让雪改变颜色6. 根据课文内容填空。(1)、《七律·长征》的中心句是 ， 这首诗为我们具体展示了五幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”，分别是 、、、、。“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”运用了的修辞手法，下面这些句子也用了这种修辞手法的是A.这山好像有几十万年的生命 B.这山好像比那山高
C.这山要把天刺破了 D.这山像个大葫芦
(2)、通过学习《狼牙山五壮士》，我掌握了写人记事的一些写作方法，比如本文是按的顺序来记叙的，先写接受任务，再写、、、 ， 条理清楚。五位壮士跳崖的内容给我留下深刻的印象，表现了五位壮士。7. 课外阅读。炎热的夏季总算过去了，几缕凉风吹过，便顿生了几丝惬意。“秋天来了!”我的心中全是对秋的喜爱。我要高呼：“我爱秋天!”
秋天，极富绚丽色彩的季节；秋天，极富累累果实的季节。
每当秋天悄然而至，我都要去田野里、山坡上，欣赏秋赐予大地的新装。瞧这边的田野，脱去了绿裙子，换上了金黄色的斗篷，又是一种别样的美。天是那么（ ），那么（ ）；流水是那么（ ），那么（ ）。还有路边的排排杨树，这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子，宛如只只飞旋的黄蝴蝶，翻转着、抖动着，伴着优美的舞姿停落在地面之上、流水之间……加之 “一”字排开，或是“人”字排开的南飞大雁，呵，这是怎样美丽的一幅画卷哪!天色渐渐晚了，再看着那边的山坡，一棵棵的红枫树，红得多好看啊!像少女羞红的脸庞，像醉汉涨红的面颊，跟天边的红霞连在一起，简直是一团团的火焰在燃烧，烧得我心中暖意融融，烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。
每当秋天悄然而至，总是要伴着飒飒的秋风，挟着柔长的秋雨。秋雨淅沥，连绵不断，像串串珍珠，在天地之间织起了一层层迷蒙的雨帘。每每这时，我总是抛开雨伞，就在这样的雨中行走。任雨水吻着我，拥着我，任雨水沾湿我的头发，任雨水尽情地散发它的种种温情，让我深深地体会到了秋雨的凉爽……每每这时，一切的烦恼与忧愁，一切的猜忌与狐疑，都在雨水的轻抚下逃走了，留下的，是一个纯粹的我，一个美丽的我。
每当秋天悄然而至，我都会怀着一颗充满希冀的心走进花园。瞧，那株株菊花，一夜过后，便一团团、一簇簇地zhàn开了笑脸。有红的、白的、黄的，艳丽多姿，香气宜人，在凉凉的秋风之中，不畏寒霜，尽展着花之优美。我的心，也会随之而激动不已，从未有过的信心，从未有过的勇气，此时也都一chù即发，让我决心要像菊花那样傲然吐蕊。
每当秋天悄然而至，田间垄上，果园之间，到处都是忙碌收割的人们，到处都是笑语声声。看，地里的那亩亩庄稼，都结满了饱满的果实；瞧，果园里的株株果树，也同样是硕果累累。“春华秋实”，丰收的时候终于来到了。农田里，那沉甸甸的稻谷笑弯了腰，麦子甩出了大穗子，一棵棵的大白菜像卫士一样站在田地里，还有那香气扑鼻的苹果……真是数不胜数。农民们可是乐坏了，他们从早到晚地忙着收割，还一边唱着小曲：“大玉米哎大高粱，收割完了送回家……”农家人秋收的喜悦，在这个迷人的季节里传向了祖国大地……
我爱秋天——它给我们带来了美丽如画的秋色!
我爱秋天——它给我勇气，给我力量!
我爱秋天——它给我们每一个人，每一个辛苦忙碌了一年的人们带来了丰收的喜悦!
我爱秋天!
(1)、注音或写汉字。飒 飒 zhàn开
硕 果 一chù即发
(2)、下列填入文中括号里的一组词最恰当的一项是（ ）A、高 蓝 急 清 B、高 蓝 清 柔 C、晴 净 清 柔 D、高 晴 缓 清(3)、写出近义词。惬意—— 赐予——
(4)、第3自然段画线句子运用的修辞手法是。(5)、为什么说秋天给“我”勇气和力量?8. 思考表达。在一个人成长的过程中,会出现许多烦恼,你如何看待这些烦恼?用名言警句的形式写出你对烦恼的认识和感悟。
9. 作文。暑假里,你一定参加了许多校内外活动。选择一次写下来,活动过程写具体,写出自己的体会。
二、附加题。(10分)
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10. 积累填空。
①《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是。
②《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是、。
③“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?”这首诗揭示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是,“美玉无瑕”指的是。
④桃园结义的三个人是、、。