浙江省2019-2020学年七年级上学期道德与法治期中模拟试卷【适用于杭州】

试卷更新日期:2019-10-16 类型:期中考试

一、判断题

  • 1. 俗语说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”这句话启示我们要学会自主学习。
  • 2. 只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。
  • 3. 梦想能不断激发我们生命的热情和勇气。
  • 4. 学习不仅让我们能够在社会上生存,而且可以让我们有更充实的生活。

  • 5. 进入初中,面对沉重的学业负担,我们理应把文化课学习作为我们的唯一重要任务。
  • 6. “功崇惟志,业广惟勤。”这句话告诉我们要早立志,立大志,立长志。

  • 7. 梦想是我们行动的动力,有了梦想,我们就拥有成功。

  • 8. 欣赏自己,其实是骄傲自大、目中无人的表现,因此,我们不能过度表现自己。

  • 9. 做不了太阳就做星星,在自己的星座闪闪发光。(   )
  • 10. 自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等都是正确认识自己的好方法。(  )

二、单选题

  • 11. “不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。”荀子的这句话如果用于教材内容则说明了(    )
    A、努力要从一点一滴做起,每天进步一点点才有可能实现梦想 B、想到达千里之外就要一步一步走 C、行动才能实现梦想 D、积累是实现梦想的唯一条件
  • 12. “只要你是天鹅蛋,那么即使你是在鸭栏里孵出来的也没有关系。”安徒生这句话启发我们(    )
    A、有梦想一定能实现目标 B、不懈追梦、圆梦才能改变自己 C、有梦想等于有行动 D、有努力就一定能成功
  • 13. 炎炎夏日,一组画面感动人心:云南小伙催庆涛在工地上拌着砂浆,收到北大录取通知书;枣庄女孩王心仪被北大录取,写文章感谢贫穷感动网友……欢笑伴着泪水,辛劳伴着收获,“寒门出贵子”的暖心事例启示我们(   )

    ①培养坚强意志.自强不息    ②考上大学才有出路

    ③志存高远,学会感恩    ④坚定信念,刻苦拼搏

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
  • 14. 有人说:“青春让每一个人开一次花,但不担保每个人都结一次果,能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句话启示我们(   )
    A、青春是一朵花 B、青春就是一粒果 C、每个人都会经历青春 D、美好的未来取决于青春时期的努力
  • 15. 进入初中,我们的学习有了一些新的特点。为了更好地适应初中学习生活,以下同学的做法中不正确的是(    )
    A、小玲为了提高学习效率,每天都模仿其他同学的学习模式 B、小利每天写作业后都要进行复习和预习 C、小江制订了一个学习计划,科学安排每天的学习时间 D、小惠现在都不用父母催促,回家后第一件事情就是写作业
  • 16. “知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者”说明_____的重要性。(   )
    A、学习兴趣 B、学习方式 C、学习效果 D、学习策略
  • 17. 某校毕业班教室悬挂一幅这样的标语:不为失败找借口,要为成功找方法。这一标语鼓励初三学子要(   )

    ①学会克服和消除学习压力

    ②遇到困难冷静分析,寻找解决办法

    ③认识到学习压力无处不在

    ④善于总结思考,不断改进学习方法

    A、①④ B、①③ C、②④ D、③④
  • 18. 李丽在日记中写道:“学习中每次遇到一个难题,就苦思冥想,甚至睡不好觉;但是经过努力解决了,那种愉悦是不能用语言表达的。”她的话说明了(   )
    A、快乐学习是不现实的 B、学习是十分辛苦的,只有苦读才会有出息 C、学习就是在解决难题 D、学习过程能带给我们美妙的享受
  • 19. 中国古代思想家老子云:“知人者智,自知者明。”“自知”就是要正确认识自己。对此,理解正确的是(   )

    ①要全面认识自己的优点和不足         ②要用发展的眼光看待自己

    ③他人对自己的评价一定是准确的       ④自知的前提必须塑造完美的自己

    A、①② B、①③ C、③④ D、②④
  • 20. 现代诗人顾城在《毛虫和蛾子》中写道:“毛虫对蛾子说:你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了,是吗?我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说:你的头发闪金光。毛虫挺自然,可能,我的兄弟是太阳。”这首诗启示我们要学会(   )
    A、认识自我,拒绝赞赏 B、察言观色,取悦他人 C、彼此尊重,追求真理 D、欣赏他人,悦纳自己
  • 21. 小华相貌平平,身体矮胖,但她勤奋学习,乐于助人,同学们都很喜欢她,她这样说。“我长得并不漂亮,但我有健康的身体并且热爱生活,对人有同情心,我有如此多的优点,我一定能成功。“这启示我们(    )

    ①要客观地认识自己,学会悦纳自己

    ②正确认识自己有利于挖掘自身潜能

    ③只要看到自己的优点就好

    ④每个生命都不完美,要接受自己的不足

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
  • 22. “役其所长,则事无废工;避其所短,则世无器材矣。”他要求我们(  )
    A、做更好的自己,要不断成长 B、做更好的自己,要主动改正缺点 C、做更好的自己,不要与他人比较 D、做更好的自己,要学会扬长避短
  • 23. 下面是一段关于友谊的故事。

    相识的那一年,他29岁,他39岁。一位情操高尚、平民情嫌、家国精怀,一位学识广博、光明磊落、真挚善良。一起工作的日子里,他们谈的是人民的疾苦与病病,说的是国家的前途与命运:分开的日子里,他们彼此惦念,友情并未随日月流逝而淡漠。他们的心,总是紧紧地连在一起……从中可以领悟到(   )

    ①桃李不言,下自成蹊    ②孤则易折,众则难摧    ③人之相知,贵在知心    ④志合者,不以山海为远

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 24. 八年级学生小华结交了几个社会上的“朋友”。一天,这几个“朋友”拿来几支“特别”的香烟,说是抽了非常舒服,问小华要不要试试。面对“好友”的“盛情”和毒品的诱惑,小华正确的做法应该是(   )
    A、接受好意,和朋友“有福同享” B、婉言谢绝,只要自己不参与就行 C、当众呵斥,并对他们宣传禁毒 D、机智周旋,及时向公安机关举报
  • 25. “友谊是我们哀伤时的缓和剂,激情的舒解剂,是我们压力的流泄口,我们灾难的庇护所,是我们犹疑时的商议者。”下列哪个观点不能准确表达这段话的意思( )
    A、友谊对个人成长起着重要作用 B、朋友能带给我们温暖.支持与力量 C、异性间的交往应当自重自爱 D、友谊对个人生命成长起着重要作用
  • 26. 乒乓球运动员丁宁10岁时和刘诗雯第一次搭档双打,后来两个姑娘先后进入国家二队,又打到一队,成为主力。她们既是搭档、朋友,又是竞争对手。丁宁说,她希望划诗雯能陪她一起参加2020年东京奥运会为国争光。这告诉我们( )

    ①朋友对我们的影响最大

    ②竞争对手不会成为朋友

    ③竞争并不必然伤害友谊

    ④友谊是一种心灵的相遇

    A、①② B、①③ C、②③ D、③④
  • 27. “人际交往是双向性的。如果我们想获得理解,就要袒露自己的真实思想;如果我们渴望人际交往中的温暖,就要献出自己的信任。”这告诉我们(   )
    A、任何时候都不能跟朋友讲假话 B、人际交往要真诚,互相信任 C、要把自己的一切真实情况如实告诉朋友 D、他人怎样对我,我就怎样对他人
  • 28. “做个微笑挂在脸上,善良放在心上的人。用加法的方式去爱人,用减法的方式去怨恨,用乘法的方式去感恩,你会发现全世界都向你微笑!”这段话告诉我们,与朋友相处要(   )
    A、敞开心扉 B、宽容友善 C、尊重对方 D、讲究诚信
  • 29. 随着网络的普及,出现了宅男、宅女、宅童等,一台电脑、一步手机代替了面对面的交往,亲人好友之间的心灵交流越来越少。对此现象,下列认识不当的是(    )
    A、沉迷与网络交流,会使我们越来越缺乏面对面交流的能力 B、我们应该积极参加集体活动,提高各种交往能力 C、网络交流是一种交流新形式,必定会代替面对面的交流 D、亲人好友之间更应该多谈心,互相关心
  • 30. 比尔·盖茨曾经说过:你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。七年级学生小靳对比尔·盖茨的话作出了以下的理解,其中正确的是(   )
    A、网络交往无极限,动物也可以上网 B、互联网给我们提供了一个畅所欲言、毫无约束的交往新平台 C、网络交往都是虚拟的,我们应该远离网络 D、互联网交往的对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性

三、材料分析题

  • 31. 材料一:现已年过七旬的陈秋影,是习近平初中的语文教师。如今回忆起习近平学生时期的点点滴滴,她用“沉稳、朴实”形容他。习近平在学生时期热爱足球,对国学情有独钟。“喜欢读文史类书籍,尤其喜欢杜甫的诗。”

    材料二:李克强进入合肥第八中学不久,适逢文革爆发,从小好学的他只好辍学在家。后师从国学大师李诚,读国史、背唐诗,听老师谈文论道、说文解字,使渴望知识的心得到一种意外的收获和满足。

    阅读以上材料,回答以下问题:

    (1)、两则材料共同说明了中学时代对人生有什么重要性?
    (2)、两则材料告诉我们应该如何对待中学生活?
  • 32. 阅读材料,回答问题。

    材料一:同学谈李莉

    材料二:李莉谈自己:我性格比较外向、人缘很好,我希望以后能成为一名出色的主持人,但我有时也很在意同学的评价,所以觉得有些累;有时我希望自己能够更加有主见,但经常以失败告终,而且我长得也并不漂亮,我并不喜欢这样的我……

    (1)、材料一中,李莉通过了什么途径来认识自己?为什么要通过这一途径来认识自己?
    (2)、结合材料二,运用“发现自己”的相关知识,对李莉需要改进的方面提出两点建议。
    (3)、少年有梦,每个人都有自己的梦想。结合所学知识,说说李莉要实现自己“主持人”梦想应该怎么做?
  • 33. 阅读材料,回答问题。

    情境一:佳琦刚上七年级,在学习上她还保留着小学的习惯:从不预习,上课不做笔记,课后不复习,作业、练习不会做就抄同学的,考试前才临时“抱佛脚”。结果,期中考试她大多数科目的成绩只有60多分,数学和英语的成绩还不及格。

    情境二:七年级学生岳鑫的学习成绩总是不理想,于是他就完全模仿学习成绩很好的佳怡的学习方法。结果一段时间后,岳鑫感到很不适应,成绩竟然更差了。

    (1)、上述情境中的两位同学的学习分别存在说明问题?

    (2)、请你帮他们分别想想办法,以便他们能尽快走出困境。