苏教版语文六年级上册第七单元第20课《詹天佑》同步练习

试卷更新日期:2016-01-21 类型:同步测试

一、基础题

  • 1. 按拼音写汉字

    zhǔ chí

    xiū zhù

    chéng gōng

  • 2. 多音字组词

    好hǎo     hào     

    间jiān     jiàn

  • 3. 我是拼音小能手

    计划

    阻挠

    要挟

  • 4. 写出近义词

    如果—    轻蔑—    嘲笑—

  • 5. 写出反义词

    精密—   危险—   缩短—

  • 6. 形近字组词

          垃

         骏

  • 7. 解释下列词语

    ①竣工

    ②藐视

  • 8. 用下列词语造句

    ①特别

    ②缩短

  • 9. 给加横线的字注音

             

  • 10. 把肯定句改成双重否定句

    ①我一定把这道题做出来。

    ②他答应了我们的请求。


  • 11. 把陈述句换成把字句。

    ①我洗干净了红领巾。

    ②黄鹂吃了卷叶虫。

  • 12. 把下列词语补充完整。

    赞叹   悬崖   崇山

  • 13. 将下列陈述句改成疑问句

    ①詹天佑修好了铁路。

    ②詹天佑始终坚持在野外工作。

  • 14. 根据意思写词语

    ①请求指教

    ②一个人对自身的信仰的坚定。

  • 15. 给下列字换偏旁组字,再组词

              

  • 16. 读课文《詹天佑》说说句中引号的作用

    列车向东北前进,过了“人”字形线路的岔道口就倒过来,原先推的火车头拉,原先拉的火车头推,使列车折向西北前进。这样一来,火车上山就容易多了。

  • 17. 扩句

    ①铁路竣工了。

    ②铁路经过青龙桥。

  • 18. 缩句

    ①铁路要经过很多高山。

    ②清政府任命詹天佑为总工程师。

  • 19. 修改病句

    改革开放以后,人们的生活越来越富强。

  • 20. 将下列句子改为陈述句。

    ①我们遇到困难,怎么能退缩呢?

    ②说出的话难道可以不算数?

二、阅读题

  • 21. 读课文《詹天佑》,说说课文的大意

  • 22. 给课文《詹天佑》分段,概括段意

  • 23. 读课文《詹天佑》说说詹天佑在修筑铁路时遇到了哪些困难?

  • 24. 阅读课文《詹天佑》选段,回答问题

           詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说∶“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙漫天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路,晚上,他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。

    找出文中的排比句

  • 25. 课外阅读

          春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……

         一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?

         小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”

         小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。”

         麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。”

         小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”

         春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。”

    阅读课文,说说小鸟们在争论一个什么问题?