河北省衡水市景县2019-2020学年八年级上学期道德与法治第一次月考试卷

试卷更新日期:2019-10-15 类型:月考试卷

一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分)

  • 1. 俗话说:单丝不成线,独木不成林。这句俗语告诉我们的道理是(    )
    A、一棵树木无法成活 B、两人智慧胜一人 C、人的成长离不开社会 D、集体的力量最大
  • 2. 莲花中学各年级每年都组织一些师生参加“学雷锋”等社会实践活动。这告诉我们(    )
    A、学雷锋活动只适合在学校举行 B、融入公共生活,是我们健康、快乐成长的需要 C、只有莲花中学每年举行了学雷锋的社会实践活动 D、莲花中学的师生对学雷锋活动的热情最高
  • 3. 小红是妈妈的女儿,是爷爷的孙女,是学校的学习标兵,是小黄的同桌……小红具有多重身份说明了(    )

    ①小红的社会关系主要是地缘关系

    ②小红在社会交往中形成了各种社会关系

    ③在不同的社会关系中,我们具有不同的身份

    ④人的身份是在社会关系中确定的

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
  • 4. 在道德与法治课上,老师讲道:“我们每个人最好不要离开社会,在社会中,有诸多便利,离开社会,有很多不便。”你认为老师这句话的意思是(    )
    A、个人可以离开社会 B、社会发展离不开个人 C、社会为我们提供物质支持和精神滋养 D、个人与社会的关系是错综复杂的
  • 5. “你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。”这句话告诉我们(    )

    ①我们无法创造属于自己的价值

    ②只有通过社会化,才能真正实现我们人生的价值

    ③我们每个人的生存和发展都离不开社会

    ④人生的真正价值在于我们能为他人、为社会做出贡献

    A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④
  • 6. “要养成亲社会行为,不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里,要让他们参加一些社会实践,拓宽他们的视野,增长他们的社会经验。”这告诉我们(    )
    A、实践活动一定比书本知识重要 B、要从实践中学习,书本知识可有可无 C、要了解社会发展,积极投身于社会实践 D、书本知识来源于社会实践
  • 7. 互联网将地球缩成了一张小小的网,在这张网里,你可以发布信息、浏览新闻、寻医问药,甚至在线购物、进行网上股票交易……这表明(    )
    A、网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 B、有了互联网,我们的一切愿望都能顺利实现 C、离开互联网,人们的生活就会陷入一片混乱 D、互联网改变了世界,已成为我们生活的全部
  • 8. 互联网以其技术应用的开放性、交互性、自主性等特点大大改变了人们学习、生产、生活与娱乐的方式,在互联网条件下,我国文化的影响力不断扩展。现在许多年轻人看电视剧、看电影、听歌曲都在网上。对此,下列说法正确的是(    )
    A、部分网站传播色情低俗内容,我们不能在网上看电影 B、网络对文化的传播没什么作用 C、网络为文化传播搭建了新平台,提高了文化传播的速度 D、网络扩展了我国的文化影响力,我们可以只通过网络发展文化
  • 9. 梓涵在网上看到一则特价邮购图书的广告,便按照要求汇去货款。钱付了,图书却迟迟未到,后来她才知道上当了。这个事例说明(    )
    A、网络信息良莠不齐,应提高警惕 B、网上购物充满陷阱,应全部取缔 C、青少年涉世未深,不应使用网络 D、青少年要预防精神污染,避免被毒害
  • 10. 2019年全国两会期间,网络发挥了不可忽视的作用,民众通过网络积极建言献策、参政议政。这表明(    )
    A、我国公民可以随意表达意见 B、要充分利用网络平台为社会发展建言献策 C、网络是公民行使合法权利的唯一平台 D、只能通过网络向有关部门提出意见和建议
  • 11. 网络技术的不断发展,为促进民主政治的进步发挥了不可忽视的作用。民众利用网络平台积极建言献策,表达自身诉求,有序地参与社会管理。这体现了(    )
    A、我国公民在网络上可以发表任何言论 B、我国公民可以直接参与国家管理活动 C、网络是人们表达自身诉求的唯一平台 D、网络可以汇聚民智、促进社会和谐与发展
  • 12. 某网站记者暗访了多家网吧,发现未成年人上网玩游戏、浏览色情网站、网吧内吸烟等现象依然存在。对此,你想说的是(    )

    ①我们要浏览、寻找与学习有关的信息,不应在无关信息面前停留

    ②我们要自觉抵制暴力、色情等不良信息的诱惑

    ③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者

    ④我们要自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
  • 13. 打开微信朋友圈,我们会发现,各种信息应有尽有、纷繁复杂。对此,青少年应该(    )

    ①注意信息出处,看信息出处是否权威

    ②关注官方信息,若有谣言,官方会及时澄清

    ③从不同的信息源对信息进行多方验证

    ④辨识信息内容,疯狂煽情、耸人听闻的消息往往不可靠

    A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②③
  • 14. 上课时,如果学生自由进出教室,随便交头接耳,老师就无法上课;在十字路口,如果人、车互不相让,争抢阻挡,就会乱成一团,甚至发生交通事故。因此,我们可知(    )
    A、法律是社会生活中的唯一规则 B、社会秩序对他人有益,对自己有害 C、社会正常运行需要秩序 D、社会是由众多成员集合而成的
  • 15. 有一个景点在山上,景点规定,游客必须从右边上山,左边下山。同学们到这个景点参观时恰逢上山的人多,下山的人少。小文想先睹为快,就打算从左边上山,刚登上了几级台阶,景点的管理人员就出面制止并批评了他。这给我们的启示是(    )
    A、社会规则保障社会秩序的实现 B、要尊重他人的生命健康 C、小文的行为应受到法律的处罚 D、社会规则限制了我们的自由
  • 16. 在社会生活中,我们总是要遵守各种各样的社会秩序。下列做法中,你认同的有(    )

    ①上课认真听讲,不做小动作

    ②不在楼道内追逐打闹

    ③放学时,按顺序走出教室,不拥挤

    ④在课堂上吃零食

    A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③
  • 17. 燃放烟花爆竹曾是春节不可或缺的习俗,但其造成的环保、消防等负面效应不断显现。目前,全国多个城市相继修改烟花爆竹管理规定,不仅中心城区甚至乡村也由限制燃放升级为全面禁止,禁燃区域范围逐步扩大,处罚措施相应升级。对此,下列认识正确的是(    )
    A、部分城市规则意识有待提高,朝令夕改不利于城市的管理 B、这样可以杜绝城市居民乱燃放烟花爆竹的行为 C、规则不是一成不变的,只要符合城市管理者的要求就好 D、我们要积极改进规则,原有的规则不符合实际就应调整完善
  • 18. 《克雷洛夫寓言》中有一个马和骑师的故事,讲的是一名骑师驯了一匹好马,他认为给这样的马加上缰绳是多余的。有一天,他骑马出去前把缰绳解掉了。马在原野上飞跑,当它知道什么束缚也没有的时候,就越来越大胆了,它一路狂奔,把骑师摔了下来。它仍然往前直冲,不顾方向,不辨地形,最后冲下深谷。这则寓言告诉我们(    )
    A、自由应该是不受任何限制的 B、不加任何约束的自由是危险的 C、自由和纪律是对立的两个方面 D、要纪律就失去了自由
  • 19. 关于自由和规则的关系,行星说,自由就是在各自的轨道上运行;火车说,自由就是在铁轨上来回奔跑;鱼儿说,自由就是在河水里欢快地嬉闹;风筝说,自由就是系着一条长线在风里飞翔;汽车司机说,自由就是牢记交通规则,握好方向盘。上述材料说明(    )

    ①自由和规则毫无关系

    ②社会规则划定了自由的边界

    ③社会规则会限制我们的自由

    ④社会规则保障了人们所享有的自由

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 20. 中学生子明每次去餐厅吃饭的时候,都会自觉排队;乘坐公交车的时候,总是礼让他人。这说明,社会规则(    )

    A、保障社会秩序的实现 B、只适用于公共场合 C、只对中学生起作用 D、需要人们发自内心地遵守和维护

二、非选择题(共5小题,共60分)

  • 21. 某校八年级道德与法治学习小组开展了一次社会探究活动,请你共同参与:

    【生活日记】

    日记一:7月6日

    今天我带领表弟表妹去参观博物馆。虽然没有大人的陪同,但我依然把他们照顾得很好。我给他们讲了一些关于古代文物的小故事,他们都听得津津有味。我感到很有成就感。

    日记二:7月25日

    今天我应同学的邀请一起去乡下劳动,帮助生活不便的老人锄菜园里的草、采摘蔬菜。虽然很累,但是看到丰硕的劳动果实,我感到很快乐。

    日记三:8月3日

    今天我在小区里参加了关于小区绿化的建议会,作为小区的一员,我在大会上发表了关于小区绿化的建议,看到叔叔阿姨们赞赏的眼神,我感觉到了自己的责任。

    (1)、在这三则日记中,张乐分别有着什么样的身份?这三种身份分别是通过哪种社会关系确定的?
    (2)、张乐的日记给了我们哪些启示?
    (3)、【生活视角】某实验初中155名同学在研学旅行过程中,同学们分别参观了博物馆、科技馆、图书馆和当地的爱国主义教育基地等。

    结合我与社会的知识,谈谈中学生参加研学旅行活动有何意义。

    (4)、【活动天地】请你为本次探究活动提供几种活动方式。
  • 22. 阅读材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:“互联网+”代表一种新的经济形态,不仅仅是互联网移动了、泛在了、应用于某个传统行业了,更加入了无所不在的计算和数据等,造就了无所不在的创新。互联网+商场=网上购物、互联网+医院=远程医疗、互联网+学校=网校、互联网+自行车=共享单车……

    (1)、材料一中的四幅漫画分别说明了什么?
    (2)、材料二说明了什么道理?
  • 23. 互联网是人们共有的家园,我们应积极开展“互联网+”行动,共同构建网络空间命运共同体,推动网络空间互联互通,共享共治。把我们的互联网家园建设得更美丽、更安全、更健康,是我们共同的责任。
    (1)、为了使互联网家园“更美丽、更安全、更健康”,国家应该如何做?
    (2)、为了享受健康的网络生活,中学生应该怎么做?
  • 24. 古语云:“不以规矩,不能成方圆。”规则是保障社会正常运行的基石,是人与人和谐共处的要素。规则就是底线,讲规则、守规矩是每个公民都应具备的素质。
    (1)、请你列举两个生活中常见的不遵守规则的例子。
    (2)、为了增强同学们的规则意识,请你设计一种活动方式并设计一条宣传标语。
    (3)、联系所学知识,说一说规则被漠视背后有哪些风险。
  • 25. 歌剧院正在上演歌剧。演出已经开始了,一名男士匆匆而来,他被守门人拦在了门外。这名男士面露难色:“我有票,为什么不让我进场?”守门人彬彬有礼地告诉他:“剧院规定,迟到者要等到幕间休息时才能进场。”
    (1)、为什么迟到者要等到幕间休息时才能进场?
    (2)、你认为在这种情况下这名男士应该怎样做?